제1장 교육의 맥락

A1: 학령인구의 상대적 규모 12
A2: 성인인구의 학력 12
A3: 인간자본과 경제성장간의 관계 13

제2장 교육에 투자된 재정적, 인적 자원 

B1: 학생 1인당 교육비 24
B2: 국내총생산(GDP) 대비 교육비 지출 25
B3: 공공 및 민간 교육투자의 상대적 비율 27 
B4: 총 공부담 교육비 27
B5: 가계/학생에 대한 공공보조금 28
B6: 서비스 및 자원 유형별 교육비 29

제3장 교육에의 접근, 참여, 발달 

C1: 생애 중 교육에의 참여 48
C2: 중등교육에의 참여 및 이수 49
C3: 고등교육에의 접근 및 참여 50
C4: 고등교육 이수 51
C5: 특수교육 학습자 52
C6: 성인인구의 계속교육 및 훈련 참여 53
 
제4장 학습환경 및 학교조직 

D1: 공립 초등 및 중등학교 교사의 법정 급여 82
D2: 교직원의 연령 및 성별 분포 83
D3: 수업시간과 교사의 노동시간 85
D4: 전기중등교육단계의 계획된 총 수업시간 86
D5: 교사 1인당 학생수 87
D6: 정보통신기술(ICT) 관련 교사 연수 88
D7: 학교 및 교수학습과정에서의 컴퓨터 활용과 유용성 88

제5장 교육이 개인, 사회 및 노동시장에 미치는 효과 

E1: 학력수준별 경제활동 참여율 124 
E2: 15~29세 인구의 교육, 취업 및 실업 기대년수 125
E3: 청년층 인구의 교육과 직업 126
E4: 청년층 인구의 특성 127
E5: 임금과 교육수준 127

제6장 학생의 학업성취 

F1: 8학년의 수학과 과학 평균 학업성취도 추이 142 
F2: 8학년의 수학과 과학 학업성취도의 학생간 차이 143
F3: 소득 불평등과 문해력 불평등 143
F4: 8학년 수학 및 과학 성취도의 성별 차이 144

부록 
Annex 1: Typical Graduation Ages 
Annex 2: Basic Reference Statistics 
Annex 3: Sources, Methods and Technical Notes Glossary