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OECD 교육지표 2000(SM2000-01)
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  • OECD 교육지표 2000(SM2000-01)
저자명
백영실,김성은,허순영,박현정
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2000년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

제1장 교육의 맥락

A1: 학령인구의 상대적 규모 12
A2: 성인 인구의 학력 12

제2장 교육에 투자된 재정적, 인적 자원

B1: 국내총생산(GDP) 대비 교육비 지출 24
B2: 공공 및 민간 교육투자의 상대적 비율 26
B3: 가계에 대한 공공 보조금 27
B4: 학생 1인당 교육비 27
B5: 지출 유형별 교육비 28
B6: 정부 수준별 공공 재원 29
B7: 학생 대 교원 비율 31

제3장 교육에의 접근, 참여, 발달

C1: 학교교육에의 참여 54
C2: 중등교육에의 참여 및 이수 55
C3: 고등교육에의 참여 56
C4: 고등교육 이수 및 탈락 57
C5: 고등교육단계의 외국인 학습자 59
C6: 특수교육 학습자 60
C7: 취업자 현직 교육 및 훈련 참여 61

제4장 학습환경 및 학교조직

D1: 공립 초등 및 중등학교 교사의 법정 급여 92
D2: 교사양성교육 93
D3: 수업시간 93
D4: 전기중등교육단계의 계획된 총 수업시간 94
D5: 학생의 출결상황 95
D6: 전기중등교육단계 교육과정에 대한 결정권한과 방식 96
D7: 학교 컴퓨터 보유현황 및 활용 96

제5장 교육이 개인, 사회 및 노동시장에 미치는 효과

E1: 학력수준별 노동시장 참여율 120
E2: 청년층 인구의 교육과 직업 121
E3: 청년층 인구의 특성 122
E4: 15~29세 인구의 교육, 취업 및 실업 기대년수 122
E5: 임금과 교육수준 123

제6장 학생의 학업성취

F1: 4학년 및 8학년 학생의 수학 성취도 138
F2: 4학년 및 8학년 학생의 과학에 대한 학습태도 139
F3: 4학년 및 8학년 학생의 수학 성취도와 학습태도 140

부록
Annex 1: Typical Graduation Ages 
Annex 2: Basic Reference Statistics
Annex 3: Sources, Methods and Technical Notes Glossary

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