차 례
연구 요약 ⅰ

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 내용 및 방법 3
가. 기초 연구 3
나. 프로그램 설계 3
다. CD-ROM 타이틀 제작 3
라. 시스템 타당화 4
마. 문서화 4
바. 활용 지원 4

Ⅱ. 이론적 배경 5
1. 멀티미디어의 개념과 구성 요소 5
가. 멀티미디어의 개념 5
나. 멀티미디어의 구성 요소 6
2. 멀티미디어의 교육적 효과 8
가. 일반적 효과 8
나. 과학교육에서의 효과 12
3. 멀티미디어 프로그램의 설계 및 개발 14
가. 멀티미디어 프로그램의 운영 환경 14
나. 멀티미디어 프로그램의 설계 원리 17
다. 멀티미디어 프로그램의 개발 절차 20

Ⅲ. 개발의 실제 22
1. 개발 조직 22
가. 개발 조직표 22
나. 인력 구성 23
다. 업무 분담 24
2. 개발 절차 25
가. 개발 방향 수립 25
나. 주제 확정 및 체제 구안 26
다. 문항 및 설명 자료 개발 26
라. 프로토타입 개발 26
마. 스토리보드 작성 28
바. 프로그래밍 28
사. 프로그램 수정·보완 28
아. 프로그램 완성본 제작 29
자. 지침서 작성 29
3. 추진 일정 29
4. 시스템 설계 30
가. 개발 방향 및 DATA관리 30
나. 주요 기능 및 인터페이스 34
다. 그래픽 요소 추출 및 데이터 설계 37
5. QA 문항 설계 46
가. 설계의 기본 방향 46
나. 문항 설계의 범주 47
다. 설계 주제 및 요소 49
라. 문항 설계안 작성 방법 50
마. 문항 설계 양식 및 예시안 50
6. CD-ROM 타이틀 구현 54
가. CD-ROM 타이틀 제작 54
나. 프로그램 운영 환경 59
다. 프로그래밍 60
라. 프로그램 완성본 제작 61

Ⅳ. 개발의 결과 62
1. 개발 산출물 62
2. 프로그램 활용 방안 63

참고문헌 65
Abstract 71
부록 1 : 과학교육 프로그램 주요 화면 디자인 75 
부록 2 : 과학교육 프로그램 데이터 목록 83
부록 3 : 타이틀 제작 기초 자료 목록 95