차 례

제Ⅰ부 총론
1. 에너지·환경 교육의 성격, 목표 및 내용 1
가. 성격 2
나. 목표 2
다. 내용 2
2. 에너지·환경 교육의 지도 및 평가 3
가. 지도 방향 3
나. 평가 방향 4
3. 「에너지 나라」의 특성 및 활용 5
가. V.C.R. 자료의 필요성 5
나. 「에너지 나라」의 특성 5
다. 「에너지 나라」 지도시 유의 사항 7
라. 「에너지 나라」 평가시 유의 사항 8
4. 교사용 지침서의 구성 및 활용 9
가. 교사용 지침서의 구성 9
나. 활용 9

제Ⅱ부 각론
1. 저학년(1~3학년)용 「에너지 나라」의 구성 및 활용 방안 11
가. 개발 방향 11
나. 구성 11
다. 활용 방안 12
2. 저학년용 「에너지 나라」 지도의 실제 12
가. 알쏭달쏭 에너지 퀴즈 12
나. 철새와 비행기 15
다. 낭비가족 알뜰가족 17
라. 에너지 뉴스 19
3. 참고 자료 22
가. 알쏭달쏭 에너지 퀴즈 학생용 응답지와 에너지·환경 상식 22
나. 텔레비젼 모니터링 기록지 24
다. 에너지·환경 수기 25