<목 차>

간행사 / Dr. Han, Jong-ha(한국교육개발원장) ⅰ

1. 게오르그 에켈트 연구소 : 교과서 국제 비교 연구의 과제와 전망 / Dr. Ursula Becher(게오르그 에켈트 연구소장) 1
Georg Eckert Institute : tasks and prospects of international textbook research 15

2. 독일 지리 교과서에 나타난 한국 / Shon, Yong-taik(선임연구원, KEDI) 29
Korea reflected in German geography textbooks 39

3. 한국 지리 교과서에 서술된 독일 / Prof. Eckert Dege(킬 대학 교수) 51
Germany as presented in Korean geography textbooks 63

4. 한국 학교 통일 교육의 실상과 과제 / Dr. Choi, Young-pyo(통일교육 연구부장, KEDI) 79
Current status and tasks of unification education in Korea 91

5. 일본의 학교 교육 / Dr. Kazuo Ishizaka(국립교육연구소 교육과정 연구실장) 103

6. 인도의 역사 교육과정 / Prof. Arjun Dev(인도 NCERT 인문사회과학 교육학 과장) 125
History curriculum in Indian schools 139

7. 한국과 인도의 관계 / Dr. Lee, Ok Soon(숭실대 강사) 157
Looking ahead for Korea and India ties 161

8. 인도 역사 교과서의 한국 관련 내용 분석 / Dr. Lee, Chan-Hee(교과서국제비교연구부장, KEDI) 169
An analysis of the content about Korea in Indian textbooks 173