▦ 권두언 
<-br->　　◎ 부시 미국 대통령의 교육 개혁 교서가 우리에게 주는 시사(한종하) 
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<-br->　▦ 논단 
<-br->　　◎ 수학교육의 새로운 경향(강옥기) 
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<-br->　▦ 학교 비판 이론의 재조명(박덕규) 
<-br->　　◎ 학교 비판 이론의 재조명(박덕규) 
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<-br->　▦ 학교 수업은 단편적 지식 위주의 암기식 수업인가?(이인효) 
<-br->　　◎ 학교 수업은 단편적 지식 위주의 암기식 수업인가?(이인효) 
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<-br->　▦ 특집 / 한국 교육 현장의 변화와 전망 
<-br->　　◎ '한국 교육 현장의 변화와 전망' 세미나에 부쳐(신세호) 
<-br->　　◎ 1. 학부모회의 위상과 변화 징후(김영화) 
<-br->　　◎ 2. 학교교육과 입시 산업(박부권) 
<-br->　　◎ 3. 교과서 개편과 수업의 변화(이용숙) 
<-br->　　◎ 4. 학생들의 삶과 입시 문화(정재걸) 
<-br->　　◎ 5. 학교 의사 결정 과정과 교사(이인효) 
<-br->　　◎ 6. 고등학교 직업 기술 교육의 위상(박현정) 
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<-br->　▦ 세미나중계 
<-br->　　◎ '사고력 교육의 제 문제에 대한 교육 심리학적 조명' 세미나(임선하) 
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<-br->　▦ 연구보고 
<-br->　　◎ 효율적인 글 읽기를 위한 훈련 프로그램 개발 연구(현주) 
<-br->　　◎ 교육 자치제의 정착을 위한 과제(박재윤) 
<-br->　　◎ 현장교육 사고력을 기르는 사회과 프로그램(김희원) 
<-br->　　◎ 사고 교육과 학습 방법의 학습(박윤화) 
<-br->　　◎ 자연과 평가의 문제점-실기 평가와 문항의 개발을 중심으로(백남훈) 
<-br->　　◎ 한국 교육의 사각 지대 '학급회의'(박부권) 
<-br->　　◎ 수학과 학습 평가 방법이 수학적 사고력 신장에 미치는 영향(김종환) 
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<-br->　▦ 교육연구동향 
<-br->　　◎ 컴퓨터 보조 학습 주제 선정에 관한 몇 가지 의견(조정우) 
<-br->　　◎ 학습 장애 영재아와 미성취 영재아: 특성과 지도 방안(전경원) 
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<-br->　▦ 해외교육동향 
<-br->　　◎ 소련 교육과학원의 조직과 기능(정일환)