교육개발 제10권 제2호 (통권53호) 1988. 4.  = 1
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<-br->　▦ 취임사  = 6
<-br->　　◎ 제7대 원장 취임사 | 신세호  = 6
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<-br->　▦ 논단  = 9
<-br->　　◎ 교육사의 학문적 가치 | 박덕규  = 9
<-br->　　◎ 한국 특수 교육의 개혁을 위한 기본적 쟁점들 | 김병하  = 16
<-br->　　◎ 경제 교육과 소비자 교육 | 최병모  = 22
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<-br->　▦ 특집 제5차 고등학교 교육과정 개정  = 28
<-br->　　◎ 고등학교 교육과정 개정의 기본 방향 | 허경철  = 29
<-br->　　◎ 고등학교 교육과정의 목표와 편제 | 김재복  = 34
<-br->　　◎ 보통 교과의 개정 내용 및 특징  = 39
<-br->　　◎  국어과 | 노명원  = 39
<-br->　　◎  한문과 | 허천행  = 40
<-br->　　◎  영어과 | 최진황  = 40
<-br->　　◎  사회과 | 최석진  = 42
<-br->　　◎  국사과 | 최용규  = 44
<-br->　　◎  국민윤리과 | 문용인  = 45
<-br->　　◎  수학과 | 정은실  = 46
<-br->　　◎  과학과 | 권치순  = 46
<-br->　　◎  교련과 | 유삼태  = 48
<-br->　　◎  체육과 | 김용환  = 49
<-br->　　◎  미술과 | 윤양희  = 51
<-br->　　◎  음악과 | 황병훈  = 51
<-br->　　◎  실업ㆍ가정과 | 윤인경  = 52
<-br->　　◎  특별활동 | 구자덕  = 54
<-br->　　◎ 실업계 및 기타계의 개정 내용 및 특징  = 55
<-br->　　◎  농업계 | 곽상만  = 55
<-br->　　◎  공업계 | 이용순  = 57
<-br->　　◎  상업계 | 이남호  = 59
<-br->　　◎  수산ㆍ실업계 | 조덕주  = 61
<-br->　　◎  가사ㆍ실업계 | 김영주  = 62
<-br->　　◎  고등기술학교 | 김영주  = 64
<-br->　　◎  과학계 | 이양락  = 67
<-br->　　◎  체육계 | 유삼태  = 69
<-br->　　◎  예슐계 | 윤양희  = 71
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<-br->　▦ 연구보고  = 74
<-br->　　◎ 교육에 대한 국민 의식 조사 | 최상근  = 74
<-br->　　◎ 기초 학습 기능 검사 개발 연구 | 박효정  =78 
<-br->　　◎ 취학전 영재의 학습 전략 습득 및 사용에 관한 연구 | 김낭분  = 84
<-br->　　◎ 전문 대학의 적정 교육비 | 천세영  = 88
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<-br->　▦ 연구동향  = 94
<-br->　　◎ CAI 프로그램 연구 동향 | 김용권  = 94
<-br->　　◎ 언어 지체자를 위한 통합적 언어 교육 | 이나미  = 98
<-br->　　◎ 교육과 사회ㆍ경제적 지위 성취에 관한 주요 연구 동향 | 김영화  = 101
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<-br->　▦ 현장교육  = 102
<-br->　　◎ 교내 집단 연수 활동의 실제 | 윤정남  = 102
<-br->　　◎ 교육 현장에서 본 사고력 교육 | 김우출  =  114
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<-br->　▦ 교육방송  = 120
<-br->　　◎ 서독 텔레비전 교육 방송 구조 | 박춘서  = 120
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<-br->　▦ 교육정보공학  = 129
<-br->　　◎ CBI 시스템 구축을 위한 HARDWARE구성 | 김선호  = 129
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<-br->　▦ 해외교육동향  = 134
<-br->　　◎ CISP 프로그램에 다녀와서 | 박기화  = 134
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<-br->　▦ 교육개발소식  = 139