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한국교육 제14권 제2호
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  • 한국교육 제14권 제2호
저자명
간행물명
한국교육KCI
권/호정보
1987년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

▩ 실천지향적 한국교육학의 정립  【정영수】  5
<-br->▩ 한국교육사 연구의 방법론적 반성과 대안  【정재걸】  17
<-br->▩ 이해, 학습, 기억 : 독서과정에 관한 인지심리학적 연구분석  【노명완】  29
<-br->▩ 청소년 문제의 교육 및 심리학적 연구에 대한 비판적 고찰  【문용린】  57
<-br->▩ 학습수행에 관련된 인지전략, 상위인지 및 지기반에서의 개인차  【조석희】  79
<-br->▩ 실증사회과학의 사회역사적 맥락과 기본가정의 비판  【정진곤】  93
<-br->▩ 학교법인과 교육신탁(Trust for the Advancement of Education)의 비교 : 우리 나라와 영국의 사학법제에 대한 비교교육법학적 고찰  【박재윤】  113
<-br->▩ 교육연구에 있어서 민족과학(ethnoscience) 접근방법의 적용  【이용숙】  131
<-br->▩ 교과에 대한 한 설명적 모형의 탐색  【곽병선】  159
<-br->▩ 질적 접근방식을 통한 농업계 직업교육의 재조명  【김영주】  177
<-br->▩ 타당한 평가연구설계를 위한 추론형태와 타당도 간의 관계  【배호순】  191
<-br->▩ 수업의 효율성 제고를 위한 교사 변인 탐색 연구  【허경철】  205

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