차 례

Ⅰ. 전체모임
° 우리 나라 고등학교 교육개혁의 방향(기조강연)  11
함종규(숙명여자대학교)
° 일반계 고등학교 교육과정의 문제점과 개선 방향 23
- 고등학교 교과 편제에 관한 시론-
강우철(이화여자대학교)
° 실업계 고등학교 교육과정의 문제점과 개선 방향 39
이재원(충남대학교)
° 공통 필수 교과 운영의 문제점과 개선 방향 49
김재복(인천교육대학)

Ⅱ. 제 1 분과: 일반계 고교
° 교과편제의 적절성 및 교과목 통합 요구 분석(1) 65
박병호(서울사대 부속여자중학교)
<토론> 78
° 교과편제의 적절성 및 교과목 통합 요구 분석(2) 81
권재술(한국교원대학교)
<토론> 95
° 이수 단위수의 적절성 논의 97
- 일반계 고등학교 교육과정의 개편 방향 -
조예성(시흥고등학교)
<토론> 107
° 자유선택교과 단위 기준 및 활용방안의 타당성 검토 109
박도순(고려대학교)
<토론> 121

Ⅲ. 제 2 분과: 실업계 고교
° 농업계 교육과정의 문제점과 개선 방향 125
송해균(서울대학교)
<토론> 135
° 공업계 교육과정의 문제점과 개선 방향 139
김진순(충남대학교) 
<토론> 154
° 상업계 교육과정의 문제점과 개선 방향 159
이영호(중앙교육평가원)
<토론> 174
° 해윤계 교육과정의 문제점과 개선 방향 179
김동규(주문진수산고등학교)
<토론> 195
° 가사, 실업계 교육과정의 문제점과 개선 방향 199
김순오(석관고등학교)
<토론> 209
° 고등 기술학교 교육과정의 문제점과 개선 방향 213
한경환(서울시 교육위원회)
<토론> 232

Ⅲ. 제 3 분과: 기타계 고교
° 기타계 교육과정의 문제점과 개선 방향 237
- 외국어 학교를 중심으로 -
김규찬(대원외국어학교)
° 기타계 보통교과의 문제 249
- 체육 고등학교를 중심으로 -
김남송(서울시 교육위원회)
° 기타계 전문교과의 문제 261
- 예술 고등학교를 중심으로 -
윤문원(서울예술고등학교)
° 기타계 교육과정의 제시 방식 275
- 과학 고등학교를 중심으로 -
홍창기(경기과학고등학교)
<토론(기타계 전체)> 286

Ⅴ. 강평 및 자유의견
° 종합 강평 293
김종서(서울대학교)
° 참석자 자유의견 298

<부록>
° 모시는 글 및 세미나 일정 315
° “제 5차 고등학교 교육과정 개정에 대한 귀하의 의견”
(자유의견지 양식) 323
° 세미나 참석자 시, 도별 현황 및 명단 324