교육개발 제6권 5호 통권 32호(1984. 10)  = 1
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<-br->　▦ 권두언  = 6
<-br->　　◎ 지금은 교육을 살리기 위해 결단을 요청할 때 | 곽병선  = 6
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<-br->　▦ 논단  = 8
<-br->　　◎ 자율화와 학생 지도 | 정해수  = 8
<-br->　　◎ 고도 산업사회를 향한 기술교육의 방향 | 장석민  = 14
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<-br->　▦ 특집 : 고등학교 교육의 과제  = 18
<-br->　　◎ 교육의 수월성 | 김영철  = 18
<-br->　　◎ 교육시설 및 재정 | 윤정일  = 23
<-br->　　◎ 사학의 지원과 육성 | 조강환  = 29
<-br->　　◎ 실업계 고등학교 교육의 진흥 | 곽상만  = 35
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<-br->　▦ 연구보고  = 42
<-br->　　◎ 유아를 위한 놀이감 평가기준 개발 | 박혜정  = 42
<-br->　　◎ 국민학교 교육과정 국제비교연구 | 김춘일  = 50
<-br->　　◎ IEA 학급 환경 연구 | 권경안  = 57
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<-br->　▦ 교육학이론  = 64
<-br->　　◎ 도덕교육의 전제와 내용 | 남궁달화  = 64
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<-br->　▦ 교육학산책  = 70
<-br->　　◎ 방송통신 고등학교와 평생교육 | 박태수  = 70
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<-br->　▦ 현장교육상담  = 75
<-br->　　◎ 중학교 사회과 교육의 배경 및 과제 | 김회목  = 75
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<-br->　▦ 교육현장사례  = 79
<-br->　　◎ 국민학교 영어지도의 현장 | 이규화  = 79
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<-br->　▦ 교육정보자료  = 83
<-br->　　◎ MANOVA | 정택희  = 83
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<-br->　▦ 원내동정  = 92