교육개발 제2권 4호 통권 7호(1980. 8)  = 1
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<-br->　▦ 권두언  = 4
<-br->　　◎ 교육개선의 의미 | 김충회  = 4
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<-br->　▦ 논단  = 5
<-br->　　◎ 한국교육 이대로 좋은가 | 이돈형  = 5
<-br->　　◎ 평생교육에로의 접근 | 장진호  = 8
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<-br->　▦ 특집 : 대학입학 시험제도의 개선방향  = 11
<-br->　　◎ 대학입학고사의 기능 | 김호권  = 11
<-br->　　◎ 대학입시제도에 관한 소고 | 정희경  = 15
<-br->　　◎ 대학생 선발제도의 역기능과 개선방향 | 이상주  = 19
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<-br->　▦ 연재 : 외국의 입시제도  = 24
<-br->　　◎ 일본의 입시제도 | 박수현  = 24
<-br->　　◎ 영국의 입시제도 | 김경숙  = 27
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<-br->　▦ 연구보고  = 29
<-br->　　◎ 학제평가 준거모형 개발과 현행학제의 분석 | 정영애  = 29
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<-br->　▦ 교육이론  = 36
<-br->　　◎ 성년식으로서의 교육 | 이홍우  = 36
<-br->　　◎ 기억과정에서의 개인차 | 조다희  = 41
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<-br->　▦ 교육수상  = 45
<-br->　　◎ 미국의 한국인 학교 | 김성수  = 45
<-br->　　◎ 교과교육 시리이즈 : 체육교육의 효율화 방안  = 47
<-br->　　◎ 국민학교 체육교육의 성격 | 유삼태  = 47
<-br->　　◎ 국민학교 아동의 신체적 심리적 발당 특징 및 교사의 역할 | 김성옥  = 53
<-br->　　◎ 국민학교 아동들의 운동학습 | 박찬홍  = 57
<-br->　　◎ 국민학교 체육학습의 평가 | 강신복  = 62
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<-br->　▦ 원내동정  = 68