성장기의 미성년자들이 학습하는 공간인 학교는 많은 학생들이 생활하는 장소이다. 하지
만 이러한 미성년자들의 생활공간에서 학생들은 일반적으로 발생되는 학교안전사고 이외에
가치관의 변화와 혼란으로 발생하는 많은 우발적인 사건 ․ 사고들이 잠재하고 있다. 이러한
잠재적인 사건 ․사고는 학교와 교사들의 안전에 관한 무관심과 더불어 학생들의 안전의식의
희박으로 인하여 더 많이 발생되고 있다.
이러한 사건 ․사고가 발생됨으로 인하여 신체와 생명, 재산에 피해를 입기도 하고 때로는
책임과 배상문제를 둘러싸고 학교와 교사의 이미지 실추와 더불어 학부모가 학교에 대한
기대 심리가 저하되는 등 좋지 못한 영향을 초래하기도 한다.
현재 우리나라는 해마다 사고가 발생하고, 이렇게 발생한 사고를 수습하는데 많은 시간
을 투자하고 있다. 하지만 이점은 이미 사고가 발생하고 난 뒤여서 사태를 수습한다고 해도
많은 상처와 문제점이 많이 나타나고 있다. 이처럼 사고 후에 사태를 수습하는 방법보다는
학교 내 곳곳에 숨어 있는 안전사고를 미리 예견하여 이를 미연에 방지 할 수 있는 예방사업
은 큰 사고를 막는 초석이 될 것이며, 또한 학생과 부모 그리고 교사들의 안심할 수 있는
환경 속에서 교육에 대한 질의 향상과 더불어 안전한 테두리 안에서 수업에만 전념하는
학생들 개개인의 발전이 있을 것으로 생각되어 진다.
이에 본 논문에서는 학교내에서 발생하는 사고에 대하여 파악하고, 분석하여 다시 발생
될 수 있거나 발생 가능한 사건 ․ 사고를 미연에 방지할 수 있는 대책방안을 제시했다.