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집단미술치료가 대학 운동선수의 우울감 및 스트레스에 미치는 효과
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  • 집단미술치료가 대학 운동선수의 우울감 및 스트레스에 미치는 효과
  • The Effects of Group Art Therapy Program on the Depression and Stress of University Athletes
저자명
김선명
간행물명
미술치료연구KCI
권/호정보
2013년|20권 4호(통권67호)|pp.811-834 (24 pages)
발행정보
한국미술치료학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(1.48MB)
주제분야
심리학
서지반출

국문초록

본 연구는 집단미술치료가 대학 운동선수의 우울감과 스트레스에 미치는 효과를 분석하는 것을 목적으로 하 였다. 연구의 대상은 K대학 체육학과 운동선수 36명을 대상으로 18명씩 실험집단, 통제집단으로 구성하고, 2012 년 8월 31일부터 2013년 1월 4일까지 주 1회, 회기 당 120분씩 총 18회기에 걸쳐 실험집단에 대해 집단미술 치료 프로그램을 실시하였다. 우울감을 측정하기 위한 척도는 Beck(1967)이 제작한 척도를 수정한 우울척도 (Beck‘s Depression Inventory: BDI)를 사용하였고, 스트레스를 측정하기 위한 척도는 Cohen, Kamarck & Mermelstein(1983)이 개발한 척도를 수정한 지각된 스트레스 척도(PSS)를 사용하였다. 자료처리는 SPSS 17.0 통 계프로그램을 사용하여 독립표본 t-검정, 사전점수를 공변량으로 한 공변량분석(ANCOVA), 대응표본 t-검정 등 을 사용하였다. 이와 같은 연구과정을 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 우울감에 대한 실험집단과 통제 집단 간 차이를 보면 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 따라서 집단미술치료가 우울감 감소에 영향을 미쳤 다고 볼 수 있다. 둘째, 지각된 스트레스에 대한 실험집단과 통제집단 간 차이의 경우도 통계적으로 유의한 차 이가 나타났으므로 집단미술치료가 지각된 스트레스 감소에 영향을 미쳤다고 볼 수 있다. 셋째, 집단미술치료 가 스트레스 감소와 우울감 완화 중 어떤 부문에 더 영향을 미칠 것인가를 분석한 대응표본 t-검정에서는 ’지각 된 스트레스‘가 ’우울감‘보다 더 통계적으로 유의미한 효과를 나타내는 것으로 분석되었다.

영문초록

The purpose of this study was to analyze the effects of the group art therapy program on the depression and stress of university athletes. In order to achieve the above research purpose, 36 athletes of K University in Seoul were composed of 18 experimental groups and 18 control group respectively. The group art therapy program composed of total 18 times for each 120 minutes for one time a week was implemented for the experimental group between Aug 31 2012 to Jan 4 2013. A pretest and a post test of stress using the perceived stress standard, depression standard were implemented to the experimental group and control group and the art therapy program was implemented to the experimental group. The data were analyzed by SPSS 17.0 Version independent sample t-test, ANCOVA, and paired t-test. The results was as follows. First, the experimental group which performed the group art therapy program showed a lower depression compared to the control group. Second, statistically, the group art therapy program had a meaningful impact on perceived stress. Third, according to the result of paired t-test there was statistically more meaningful effect on the perceived stress than depression.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 분석결과
Ⅳ. 논의 및 결론

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