이 글은 필자의 學位論文인 “Oppositional Practices Among High School Boys: Their Expression, Determinants , and Consequences (Kim, 1985)" 의 일부를 따로 정리한 글이다. 이 논문은 Willis의 “勞動學習 : 勞動 階級학생들은 어떻게 勞動階級 일을 택하는가 (Learning To Labour: How working class kids get working class jobs)"이란 文化記述硏究에 생생하게 기록된 抵抗文化形成過程이 다른 사회 맥락에서 다른 배경을 가진 학생들에게도 一般化될 수 있는가를 實證的으로 검토하기 위한 연구이었다. 그러나, 이 硏究를 있는 그대로 국내에 발표할 필요가 있는가는 필자 자신도 마음 두 가지 이유로 반대 의견을 가지고 있다.