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幼兒敎育者養成 敎育課程과 連繫性 문제
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  • 幼兒敎育者養成 敎育課程과 連繫性 문제
저자명
李元寧
간행물명
한국교육학회 학술세미나
권/호정보
1981년|(통권4호)|pp.2-30 (29 pages)
발행정보
한국교육학회|한국
파일정보
학술대회지|KOR| 이미지(8.39MB)
주제분야
교육학
서지반출

국문초록

먼저 지금까지의 幼稚園 教師養成의 발달과정을 간단히 살펴보고 현행 교육과정 및 재교육 문제를 살펴본 후 선진국의 사례를 살피면서 어떻게 하면 幼児教育과 国民学教 教育의 연계성을 갖게 할 수 있는지 살펴보도록 하겠다.

목차

Ⅰ. 序言
Ⅱ. 幼稚園教師養成을 위한 教育課程의 発展過程  
Ⅲ. 教育課程의 現況   
Ⅳ. 教師再教育
Ⅴ. 先進國 幼児教育者養式 教育課程 
Ⅵ. 結論 및 提言

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