본 연구에서는 청소년의 상담에 대한 양가감정과 자기해석이 전문적 도움추구태도에 미치는 영향 과 성별에 따라 상담에 대한 양가감정과 자기해석 양식이 전문적 도움추구태도에 어떠한 영향을 주 는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 B광역시에 소재하는 일반계 남, 여 고등학생 500명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 그 중 479부를 연구의 분석에 사용하였으며, 상관분석과 중다회귀분석을 사 용하여 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 상담에 대한 양가감정은 전문적 도움추구태도에 부정적인 영향을 미쳤으나 자기해석 양식은 영향을 미치지 않는 것으로 나타 났다. 둘째, 청소년의 상담에 대한 양가감정과 자기해석 양식이 전문적 도움추구태도에 미치는 영향 은 성별에 따라 차이가 있었다. 남학생의 경우 상담에 대한 양가감정은 전문적 도움추구태도에 부정 적인 영향을 미친 반면, 여학생은 상담에 대한 양가감정은 전문적 도움추구태도에 부정적인 영향을 미치지만 상호의존적 자기해석은 전문적 도움추구태도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 청소년들의 전문적 도움추구에 대한 태도를 이해함으로 청소년의 상담에 대한 갈 등을 덜어주고 자발적으로 상담에 임하도록 하는데 도움을 줄 수 있을 것이다.
The purpose of this study is to examine the influence of adolescents' ambivalence toward seeking counseling and self-construal on the attitude toward seeking professional psychological help. For this study, 479 high school students in B city were asked to complete three survey instruments. The results of this study are as follows. First, correlation analysis indicated that adolescents' ambivalence toward seeking counseling and self-construal are negatively correlated with their attitude toward seeking professional psychological help. Second, regression analysis showed that adolescents' ambivalence toward seeking counseling significantly influenced on their attitude toward seeking professional psychological help. Third, according to regression analysis in relation to gender, male students’ attitude toward seeking professional psychological help was influenced only by the ambivalence toward seeking counseling. However, for female students, both ambivalence toward seeking counseling and self-construal significantly influenced on attitude toward seeking professional psychological help. Implications and limitations regarding these results are discussed in addition to suggestions for future research.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 논 의 참고문헌
