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감성스피치 프로그램의 효과성 검증
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  • 감성스피치 프로그램의 효과성 검증
저자명
최태산, 서미경
간행물명
한국인간발달학회 학술대회지
권/호정보
2014년|(통권11호)|pp.121-128 (8 pages)
발행정보
한국인간발달학회|한국
파일정보
학술대회지|KOR|
PDF텍스트(0.39MB)
주제분야
사회과학
서지반출

국문초록

21세기는 정보의 홍수 속에서 올바른 정보를 효과적으로 전달하는 능력 즉 스피치 능력 이 무엇보다 중요하다. 이에 사회 각 계층에서는 대화, 발표, 협상, 설득이 요구되는 상황에 서 원만한 대화, 정확한 발표, 합리적인 협상, 논리적이거나 감성적인 설득의 중요성이 증 대되고 있다. 감성스피치는 Goleman (1997), Mayer & Salovey(1997)의 감성과 이성을 효과적으 로 결합할 수 있는 능력, 이성을 촉진하고 이성적으로 추론하도록 감정을 사용하는 능력을 스피치의 개념에 접목한 것이다. 본 연구에서는 감성스피치의 개념을 집단 프로그램으로 발전시킨 것을 실행을 통하여 효과를 검증하고자 하였다. 프로그램 참여자들이 자아 존중 감, 대인관계능력, 의사소통능력, 리더십 능력 향상 등과 같은 개인적, 사회적 적응력에서 향상을 보이는지를 밝히고자 한다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (5건)

  • 이현주 (2006). 청소년이 지각한 부모와의 의사소통과 리더십 생활기술과의 관계. 석사학위논문, 한국교원대학교.
  • 전석균 (1994). 정신분열증 환자의 재활을 위한 사회기술훈련 프로그램의 효과성에 관한 연구. 박사학위논문, 숭실대학교.
  • Dormody, T. J., & Seevers, B. S. (1994). Predicting youth leadership and life skills among FFA members in Arizona, Colorado, and New Mexico. The Journal of Agricultural Education 35(2), 65-71.
  • Morris, J. C. (1996). Self-perceived youth leadership life skills development among Iowa 4-H member. doctoral dissertation(Ph. D). Iowa State University.
  • Schlein, S., Guerney, B., & Stover, L. (1971). The interpersonal relationship scale. Unpublished doctoral dissertation, Pennsylvania State University.
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