- 이중문화 적응모델로서의 "1.5세대" 개념에 대한 고찰 - 실증적 해석에 대한 비판을 중심으로 -
- ㆍ 저자명
- 신재영
- ㆍ 간행물명
- 교육사회학연구KCI
- ㆍ 권/호정보
- 1996년|6권 2호(통권10호)|pp.13-23 (11 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국교육사회학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(4.24MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 1.5세대 개념의 실증적 해석에 대한 소개 및 비판적 검토 Ⅲ. 1.5세대 현상에 대한 대안적 해석 Ⅳ. 세대간의 갈등 현상과 대안적 해석의 적용 Ⅴ. 맺는말 참고문헌