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Renewable Energy Education: An Example of Implementation
Park DoYong, Jo Jin 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 17 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2011, 제 1권 제 1호 10 89-105 (17 pages)
The purpose of this paper is three-fold: First, given the limited energy resources worldwide, the world is concerned about the depletion of fossil fuels and makes an orchestrated effort to discover alternative energy resources across countries. Thus, with the relevant review of literature, the paper stressed the importance of energy education in K-12. Second, with a lack of appropriate energy education curriculums and activities for renewable energy education, this paper introduced an... -
중국 중학생이 지각한 부모의 양육방식과 자기분화의 관계
쉬슈오, 홍송이, 임성택 한국학부모학회 학부모연구 25 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2022, 제 9권 제 3호 2 27-51 (25 pages)
본 연구는 중국 중학생의 성별, 학년, 부모 형태에 따라 지각된 양육방식, 자기분화에 차이가 있는지를 검증하고, 그들이 지각한 부모의 양육방식과 자기분화의 관계를확인하기 위한 것이다. 연구대상은 요녕성 중학생 200명이었다. 연구목적의 달성을 위해 먼저 독립표본 t검증을 활용하여 성별에 따라 지각된 부모 양육방식과 자기분화에 차이가 있는지 확인하였고, 일원변량분석과 Scheffe 사후검증을 활용하여 학년과 부모 형태에 따라 지각된 부모 양육방식, 자기분화에 차이가 나타나는지 확인하였다. 또한 위계적 회귀분석을... -
초등교사교육과 초등교사교육체제의 패러다임적 전환 탐구: 교육대학교를 중심으로
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 4호 14 347-376 (30 pages)
이 연구의 목적은 교사교육과 교사교육체제의 패러다임 분석을 통해 교육대학교 초등교사 교육과 초등교사교육체제의 패러다임적인 전환을 탐구하는 데 있었다. 이 연구에는 연구자가 수집한 1) 교사교육과 교육사교육 체제에 관련된 문헌 및 선행연구 분석, 2) 광주교육대학교 교수·직원·학생들과의 직접 및 간접(E-mail) 면담, 3) 본 연구자가 직접 수행한 정책 연구 및 개인 연구, 4) 광주교육대학교의 각종 사업계획서 및 교육부의 최근 정책 계획서 등이 활용되 었다. 이론적 분석의 틀로서 교사교육은 전통적 교사교육 패러다임과... -
학교다양화 정책에 대한 비판적 고찰
성기선 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 32 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2011 하계학술대회 8 151-182 (32 pages)
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학습동기의 사회적 형성: 복지국가의 제도적 맥락과 학습동기 형성의 관계
한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 2호 1 1-31 (31 pages)
학습에 대한 가치와 선호인 학습동기는 그 사회에서 학습의 가치, 보상 등에 의하여 조건 지어 질 수 있다. 복지국가의 제도적 맥락이 사회적 사실이 되어 구성원에게 경험되면 국가의 정책적 지원은 물질성을 획득하여 각자에게 내재화될 것이다. 복지국가의 객관화된 거시적 의미 세계는 교육을 매개로 학생 개개인에게 그것이 실재하는 방식에 영향을 미칠 수 있다. 본 연구는 신제도주의 맥락에서 복지국가의 제도가 수학교과의 학습동기 형성에 미치는 영향 분석을 목적으로 하고 있다. 본 연구에서는 PISA 2012년의 OECD 회원국... -
사교육, 교육만의 문제인가?:복지국가의 위험 분담과 사교육 선택의 대응 원리
김경년, 김안나 한국교육사회학회 교육사회학연구 22 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 1호 2 29-50 (22 pages)
사교육은 세계적으로 보편화되고 있지만 사교육 연구의 대부분이 미시적 차원에서 학교와 교육제도 내부의 문제를 주로 다루고 있기 때문에, 국가 간 차이를 사회제도적 관점에서 다 룬 연구는 제한적이었다. 그러나 신직업주의(new vocationalism)가 강화되고 있는 현실에서 학력과 사회적 지위 달성 간의 연계 강화는 경쟁전략(enrichment strategy)으로서 사교육 필 요성을 높여 사교육 확대를 부추기고 있다. 특히 공적 부조나 서비스 지원제도가 미비한 사 회일수록 노동소득을 높이기 위한 학력 경쟁이 가열될 수 있다. 이러한... -
로버트 필리모어의 『국제법해설』과 조일수호조규
동국역사문화연구소 동국사학 2017, 제 63집 4 127-154 (28 pages)
1876년 조일수호조규 체결 직전 일본의 特命全權公使 森有禮는 淸으로 파견되었다. 이때 그는 조선의 국제법적 지위를 이집트, 세르비아 등과 비교하면서 19세기 영국의 법학자 로버트 필리모어(Robert Phillimore)의 『國際法解說』(Commentaries upon International Law)을 활용했다. 필리모어는 국가의 형태를 크게 단일주권국가와 연방국가로 분류하였다. 그리고 단일주권국가를 다시 단일주권 단독국가, 物的同君聯合, 人的同君聯合, 進貢·封臣國 등으로 분류하였다. 여기서 주목할 것은 進貢·封臣國으로 오스만 투르크와 봉건적인... -
본 비평논문은 왜 역사학에서 사회과학적 이론이 필요한가? 더 구체적 으로 이야기하면 역사학자들은 왜 사회과학 이론에 빠져 들어가게 되는 것인가? 그리고 타 학문 분야에서 수용한 이론을 적용함으로써 역사학의 지평확대에 미친 순기능과 역기능은 무엇인지에 대한 궁금증을 확인하기 위해서 최근 역사학의 명저를 선택하여 확인해 보았다. 이 과정을 통해서 역사가들이 사회과학의 뛰어난 이론들을 수용하여 자신의 전문분야에 적용함으로써 새로운 이해와 지평을 확대하고 있다는 점을 확인 할 수 있었다. 그것은 매우 놀랍고...
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예수의 출생과 혈통을 파악하는 것은 초기 기독교를 이해하는데 필수 적인 요소임에도 불구하고 상대적으로 많은 관심을 받지 못하였다. 비판적 인 태도를 견지하는 학자들이 예수의 출생과 혈통은 너무나 신화적인 것이 라고 쉽게 단정하고, 깊은 논의를 진행하지 않았기 때문이다. 이 논문은 예수의 출생지와 혈통을 비판적 관점으로 재구성하고자 시 도하였다. 그 결과 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. 먼저 신약 성경에는 예수의 출생지 후보지로 베들레헴, 나자렛, 사마리 아가 나온다. 일반적으로 가장 선호되는 출생지는...
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이 글은 서양 고대와 중세의 평화 이념을 엿볼 수 있는 가장 대표적인 사례들을 선별하여 그 용어들이 출현한 맥락과 당대의 의미를 살펴보는 데 목표를 두고 있다. 이를 통해 한편으로 고대 그리스로부터 로마시대와 중세시대까지 평화를 구축하기 위한 다양한 노력들과 그 성격을 단편적으로 파악하려 한다. 그와 더불어 당대인이 평화를 무엇이라고 생각했고 어떻게 실현시키려 했는지, 그리고 평화의 이념과 실제 사이에는 어떤 괴리가 있었는지 조망하려 의도한다. 서양의 고대와 중세를 관통한 평화에 대한 열망은 다양한...
