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청소년 방과후 아카데미 사업의 현황과 개선 방향 : 2005년도 청소년 방과후 아카데미 시범운영 실태 중심
길은배 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 14 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2006, 11호 1 (14 pages)
청소년들의 대부분은 학교수업이 끝나면 자유로운 활동이 가능한 시간을 갖게 된다. 방과후 청소년들이 학교에서 벗어나 자유로운 시간을 갖는 것은 그들의 적응을 증진시킬 수 있는 기회이기도 하지만(Larson, 1997), 일탈행동 위험의 가능성 또한 내재되어 있다. 청소년 일탈행동의 대부분은 학교수업이 끝난 방과후에 발생하기 때문이다. 특히 맞벌이 부부가 늘어나고 편부모·저소득층 부모들이 경제활동에 참여함으로써 청소년들은 방과후 귀가시 적절한 활동이나 보호자 없이 방치될 가능성이 점차 높아지고 있다. 방과후에... -
청소년기본법 개정에 따른 청소년시설의 발전방향에 관한 제안
유진이 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 20 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2004, 9호 5 (20 pages)
그동안의 청소년시설 건립정책은 청소년수련활동에 초점을 두고 그 세부기준이 규정되어 최근의 새로운 사회의 변화와 청소년의 욕구에 부응하지 못한 상태로 운영되고 있다. 이와 같은 기존의 청소년시설로서는 청소년들의 급변하는 활동행태에 도움을 주기에는 현실적인 어려움이 많으므로 새로운 유형의 청소년시설 모형개발이 필요하다. 특히 최근 학교주5일수업제 또는 주5일 근무제가 실시되는 미래의 사회체제 변화와 여가시간의 증가에 대비하여 청소년육성을 위한 시설의 지역적 안배와 시설확충을 통하여 균형있는 청소년시설의... -
농촌지역 보건기관 간호사의 역할 변화와 발전전망
전경자 한국농촌간호학회 한국농촌간호학회 학술대회지 45 Pages
한국농촌간호학회 한국농촌간호학회 학술대회지 추계 4 1-45 (45 pages)
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지적 및 자폐성장애인의 직무중심 직업훈련 연구의 국내 동향 분석
김형일 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 17 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2017, 제 10권 제 3호 5 95-111 (17 pages)
이 연구는 지적 및 자폐성장애인의 직무중심 직업훈련 중재 연구에 대한 국내 동향을 파악하고 연구에 적용된 중재 전략을 고찰함으로써 관련 프로그램의 향후 개발과 연구에 기여하기 위하여 실시하였다. 이를 위해 최근 10년간 국내 주요 학술지를 대상으로 지적 및 자폐성장애인의 직무중 심 직업훈련 중재 연구 18편을 선정하였고 이를 바탕으로 연구동향과 중재 특성을 분석하였다. 연 구결과로서, 연구 동향, 연구 대상, 연구 환경, 연구 방법, 교육 방법, 목표 행동, 훈련 결과에 따 른 시사점을 제시하였다. -
지자체 여성회관 성인학습자의 학습성과 영향 요인 탐색
한상길, 조윤진 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.3 4 85-109 (25 pages)
교육프로그램 운영체계, 활동지향동기, 학습지향동기, 교육기관 환경 등이, ③사회·문화 영역에는 활동지향동기, 연령, 교육프로그램 운영체계, 교육기관 환 경, 목표지향동기 등이, ④경제 영역에는 목표지향동기 요인만이 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 따라서, 각 지자체별 여성회관 학습참여자의 학습성과 증진을 위해서는 지속적인 지 역주민의 학습참여 동기 향상을 위한 요구조사와 분석, 그 결과를 반영한 참여자 중심 교육프로그램 개발과 제공을 위한 운영체계 및 교육시설의 제반 정비와 개선 노력을 위한 지자체장의... -
