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중학교 교사의 수업활동 및 교직태도 변화 분석: 경기도지역 교사를 중심으로
이윤희, 김은영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 2호 7 131-150 (20 pages)
본 연구는 중학교 교사의 수업활동 및 교직태도가 5년 전의 교사들과 비교하여 어떻게 변화되었는지를 분석하고, 정책적 시사점을 도출하는데 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위해 5년 간 격차를 두고, 중학교 교사를 대상으로 조사한 경기교육종단연구 1차년도(2012) 1,463명, 6차년도(2017) 318명의 교사 자료를 활용하였다. 분석방법으로는 5년 코호트 비교를 위해 두 집단 간 존재하는 선택 편의 문제를 해결하고, 집단 간 동등성을 확보해주는 경향점수매칭을 활용하였다. 분석 결과, 2017년 교사들의 수업활동은 교수자중심... -
한국과 외국(노르웨이, 미국, 독일)의 학교폭력 관련 교사의 역할 및 역량 요인의 차이에 대한 탐색
임재연 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 7 145-168 (24 pages)
이 연구의 목적은 외국과 우리나라의 학교폭력 문제 해결을 위해 필요한 교사의 역할 및 역량 요 인의 차이에 대해 탐색하는 것이다. 이를 위해 국내·외 관련 선행연구와 문헌분석, 웹사이트, 신문 기사 등을 토대로 노르웨이, 미국, 독일, 한국의 사례를 살펴보았다. 연구결과 외국의 경우 학교폭 력 관련 전문가가 주도적 활동을 수행하므로 학교폭력과 관련한 교사의 역할은 전문가와 논의·연 계하며, 수업·활동과 연동한 교육적 접근, 일상적인 학급 운영 등을 통한 폭력 예방에 초점을 두고 있다. 우리나라는 예방과 대처 관련... -
Influences on Teachers’ Career Decision: Perspectives from Pre-Service Music Teachers in Korea
신지혜(Jihae Shin) 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 32호 14 257-273 (17 pages)
Recruitment of people of sufficient quality into the teaching profession is one of the most important issues for educators around the country. The purpose of this study was to investigate influences critical to Korean students’ decisions to pursue the music teaching profession. Research questions in the current study indicated the following statements: (a) When did they decide to become a music teacher? (b) Who were the people influencing that decision? (c) What experiences influenced Korean... -
AnInvestigationofField-based ExperiencesforPre-serviceMusic TeachersinMassachusetts:Implications forPoliciesandStrategiesGoverning Field-basedExperiencesforMusicTeacher CandidatesintheRepublicofKore
JooHyun Kang 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 2호 1 1-25 (25 pages)
In order to explore implications for improvement in Korean field-based experiences for pre-service music teachers, this study investigated policies governing these experiences in music teacher training and their implementation in Massachusetts. Content analysis revealed that music teacher candidates in that state must choose two different grade levels and work at least 300 hours in the field. Tito University in Massachusetts required close to 500 hours of works, far surpassing the state’s... -
Incorporating Pazeh aboriginal community art project into design pedagogy
Hsiu Ching Laura Hsieh, Chin Yeh 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 10 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 17 117-126 (10 pages)
a design educator, it is necessary to guide the students reflecting on and identifying with their own culture. This study adopted qualitative methods and collected data about the six month Pazeh aboriginal community project, begin at March and end at May, 2016, and analysed data from interviews, observation on the creation process and related documents. The purposes of this research were: to explore whether the students’ participation in Pazeh aboriginal community art project can identify and... -
간호대학생의 자기효능감과 학업스트레스가 대학생활적응에 미치는 영향
정효주(Hyo-Ju Jung), 채민정(Min-Jeong Chae) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 39 403-417 (15 pages)
본 연구의 목적은 간호대학생을 대상으로 대학생활적응과 밀정한 관련이 있는 자기효능감과 학업 스트레스 정도를 파악하고 대학생활적응과 하위 구성요소에 영향을 미치는 예측요인을 확인하고자 하였다. 2017년 6월 1일부터 15일까지 자가 보고식 설문조사로 진행하였으며 측정도구는 자기효능감, 학업스트레스, 대학생활적응 측정도구를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 22.0 프로그램을 이용하였으며 기술통계, 상관관계, 다중 회귀분석을 실시하였다. 본 연구결과 간호대학생의 자기효능감 평균은 2.95점, 학업스트레스는 2.81점,... -
북한이탈여성의 신체상, 외모관리 행동 및 심리사회적 건강과의 관련성
이인숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 18 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 49 483-500 (18 pages)
본 연구는 북한이탈 여성의 신체상과 외모관리 행동 및 심리사회적 건강과의 관련성을 확인하기 위한 연구이며, 2014년 12월부터 2015년 2월까지 일부 도시의 북한이탈여성 총 201명의 자료를 분석 하였다. 자료는 SPSS 21.0을 이용하여 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 신체상은 5점 만점에 2.65±1.02점으로 조사되었다. 외모관리 행동은 5점 만점에 2.67±0.97점이 며, 대상자들은 메이크업과 의복관리 행동을 많이 하지만 운동, 섭식 행동은 평균보다 낮은 것으로 조사되었다. 또한, 심리사회적 건강 점수는 평균 42.95±5.69점으로... -
사범대에서 가르치는 교육학 이론의 현장 유용성 부족에 대한 고찰
윤석주 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 2호 4 77-97 (21 pages)
본 연구는 사범대에서 가르치는 교육학 이론이 교사에게 유용하지 못하다고 할 때, 이의 다양한 의미를 고찰하고 그 근본적인 원인을 살펴보는 데 목적이 있다. 교육학 이론이 실제 에 유용하지 못하다고 할 때 첫 번째는 이론이 실제와의 연관성이 부족한 경우로, 이는 이론 과 교사업무와의 연관성, 이론과 교실 맥락과의 연관성, 그리고 교사와 학자간의 인식론적 연 관성의 세 가지 측면에서 논의되었다. 둘째, 교육학 이론이 실제에 구체적 처방을 주지 못할 때 이는 실제에 유용하지 못하다는 평가를 받기 쉽다. 교육학 이론이... -
유아와 함께한 실습교사의 수업이야기
김경철, 김은옥 한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 14 Pages
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 2015 추계학술대회 18 207-220 (14 pages)
