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사범대학생들의 의지력에 관한 내재신념, 수업전문성 및 심리적 안녕감의 구조적 관계
허인화, 조한익 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 4호 8 163-188 (26 pages)
본 연구는 사범대학생들의 의지력에 관한 내재신념, 수업전문성 및 심리적 안녕감의 구조적 관계는 어떠한가를 살펴보는 데 목적이 있다. 연구대상은 G 지역에서 재학하고 있는 사범대학생들로 남학생은 111명, 여학생은 186명으로 전체 297명이다. 측정도구는 의지력에 관한 내재신념, 수업전문성, 심리적 안녕감 척도이다. 연구결과 사범대학생들의 의지력에 관한 내재신념 중 비제한신념은 심리적 안녕감에 미치는 영향이 유의하게 나타났다. 사범대학생들의 의지력에 관한 비제한신념과 심리적 안녕감 간의 관계에서 수업전문성의... -
영아 기질과 걸음마기 문제행동 간 종단적 관련성: 어머니 행동의 조절효과를 중심으로
이효진, 곽금주, 김연수 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 3호 12 219-241 (23 pages)
본 연구는 영아기 기질과 걸음마기 문제행동 간의 종단적 관계에서 어머니 행동의 조절효과를 검증하고 자 하였다. 이를 위하여 서울 경기 지역에 거주하는 12개월 영아-어머니 83쌍(남아 35명, 여아 39명)을 대 상으로 어머니 보고를 통해 12개월 영아의 기질 및 18개월 영아의 외현화 및 내재적 문제행동을 측정하 였다. 그리고 영아가 12개월일 때 모아상호작용을 관찰 및 녹화하여 어머니의 행동(반응적 행동, 부정적 행동, 간섭적 행동)을 코딩하였다. 회귀분석 결과 어머니의 행동유형에 따라 영아의 상이한 기질 특성이 문제행동에... -
재미한인 어머니의 양육효능감에 영향을 미치는 제 변인에 관한 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 2호 5 87-107 (21 pages)
본 연구는 미국에 거주하고 있는 한인 어머니들을 대상으로 어머니관련 변인(재미한인 어머니의 연령, 교육수준, 미국 거주기간, 사회적 지원, 우울), 남편관련 변인(남편의 연령, 교육수준), 아동관련 변인(아동의 성, 연령), 가정생활관련 변인(가정 수입)들이 어머니의 양육효능감에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 알아보고자 하였다. 이를 위하여 재미한인 어머니 113명을 대상으로 설문지를 배부하여 자료를 수집하였다. 분석 결과 어머니의 양육효능감 각 하위영역들은 그 영역에 따라 남편의 협력, 주위의 도움, 어머니의... -
학습관여 스트레스 대처를 위한 초등학교 학부모교육 프로그램 개발과 효과
정인숙, 김정효 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 2호 8 151-174 (24 pages)
감정적인 변화 및 부모와 자녀의 상호작용의 변화가 일어나는 것을 확인하였다. 또한 양적 자료 분석으로 스트레스 대처방식 척도를 분석하여 학습관여 스트레스 대처 방식에 있어 사전-사후 차이 값이 현저한 학부모의 학습관여 스트레스 대처방식의 변화를 검증하였다. 검증 결과로, 학습관여 스트레스 대처를 위한 초등학교 학부모교육의 효과가 학부모 교육관의 변화 및 학습관여 방식의 변화로 나타나며 학습관여 스트레스 대처방식에 있어 정서집중적인 대처와 문제집중적인 대처의 변화가 현저하게 나타나는 것으로 입증되었다. -
미술관 미술치료: 융합과 협업의 가능성에 대한 고찰
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 5 429-445 (17 pages)
대안적 심리치료로서의 미술치료에 대한 사회적 관심과 요구가 증가하고 있다. 그에 따라 미술치료 분야는 다양한 응용과 확장을 시도하고 있으며 기존의 미술관 또한 시대적 변화에 따라 사회적 역할을 보다 확대하고 폭넓은 공익을 주고자 노력하고 있다. 본 논문에서는 미술관에서 이루어지는 미술치료와 관련한 해외의 프로그 램 사례와 문헌들을 분석해 보았다. 미술관 미술치료의 주요 근거이론으로는 사회적 구성주의, 현상학적 접근, 그리고 미술관이라는 장소가 갖는 치유적 특성이다. 대부분의 프로그램들은 미술품들을 접하고,... -
대학생의 자아탄력성과 좋아하는 날씨(FKW)그림 반응 특성연구: 부산지역 대학생을 중심으로
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 2 361-380 (20 pages)
본 연구의 목적은 남, 여 대학생 434명을 대상으로 ‘좋아하는 날씨(FKW)’그림 반응특성에 따라 성별과 학년 에 따른 자아탄력성 수준에 차이가 있는지를 알아보고 자아탄력성의 수준을 진단하는 도구로서 FKW의 활용 가능성을 알아보는데 있다. 이를 위해 FKW와 자아탄력성 척도를 사용하여 t검증과 교차분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 자아탄력성의 차이는 자아탄력성의 하위요인 중 자신감, 대인관 계, 분노에서 남학생의 자아탄력성 수준이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 성별에 따른 FKW그림... -
집단미술치료가 아동의 자아존중감과 친사회성 행동에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 2호 (통권 59호) 5 267-289 (23 pages)
향상을 위한 집단미술치료 프로그램을 주 1회 50분 그리고 총 12회기를 실시하였다. 본 연구의 효과검증을 위하여 사전과 사후에 자아존중감 설문지(아동용)를 친사회성 행동 설문지(교사용)를 실시하였다. 그 결과 실험집단에서 첫째, 자아존중감(총체적, 사회적-또래, 학업 내, 전체)과 둘째, 친사회적 행동(돕기, 나누기, 협력, 편안하게, 전체)에서 유의미한 차이가 나타났다. 그러나, 통제집단에서는 아무런 변화가 나타나지 않았다. 따라서 본 연구의 집단미술치료 프로그램은 초등학교 아동의 자아존중감과 친사회성 행동 향상에... -
형제관계개선과 또래 괴롭힘 피해감소를 위한 형제미술치료 사례연구 : 그림피드백 기법의 이용
이미애, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 1호 (통권 40호) 6 117-135 (19 pages)
본 연구의 목적은 미술치료가 형제관계의 개선과 또래 괴롭힘 피해의 감소에 미치는 효과를 검증하는 것이었다. 미술치료는 형제관계에 초점을 두었다. 특히 미술치료의 매 회기에는 그림피드백을 처치하였다. 그림피드백은 대상자와 치료자 사이의 의사소통을 돕고 치료적 관계를 촉진할 것으로 가정되었다. 그림피드백에는 대상자의 미술관련 행동과 태도들을 반영하였다. 본 연구 결과, 그림피드백을 수반하여 형제관계에 초점을 둔 미술치료는 형제관계의 개선과 또래 괴롭힘 피해의 감소에 효과적인 것으로 밝혀졌다. -
집단미술치료 프로그램이 유아의 자아개념과 또래관계에 미치는 영향
손정미, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 10 799-820 (22 pages)
본 연구는 집단미술치료 프로그램이 유아의 자아개념과 또래관계에 미치는 영향을 알아보기 위한 목적으로 이루어졌다. 본 연구의 대상은 경남 S시에 위치한 유치원에 다니고 있는 만5세 유아 중 자아개념이 낮은 유아 총 14명(실험집단 7명, 통제집단 7명)으로 하였다. 본 연구의 프로그램은 유아의 자아개념 증진을 위해 친밀감형성단계, 자아탐색단계, 자아발견단계, 자아수용단계, 적용단계의 총 5단계로, 1회당 60분으로, 주1～2회로 약 3개월에 걸쳐 20회 과정으로 실시하였다. 본 연구의 측정도구는 자아개념 검사, 또래관계 검사... -
비장애학생과 장애학생의 FSA 반응 특성의 차이
한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 6호 (통권 45호) 2 911-939 (29 pages)
본 연구의 목적은 비장애학생과 장애학생의 FSA(FaceStimulusAssessment)반응 특성을 구체적으로 비교분석하여 제시함으로써 FSA가 장애아동의 지적 능력 수준을 진단하는 사정도구로써 타당한 지에 대한 기초자료를 제공하는데 있으며,본 연구가 알아보고자 하는 연구문제는 첫째,도판 1․2에 나타난 비장애학생과 장애학생의 FSA 반응 특성의 차이는 어떠한가?둘째,도판 3에 나타난 비장애학생과 장애학생의 FSA 반응 특성의 차이는 어떠한가?이다.연구대상은 비장애학생 276명과 청각장애학생 178명,정신지체학생 146명으로 총...
