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121.

뇌전증장애 아동의 스트레스 감소 및 사회성 향상을 위한 미술치료 단일사례연구

김경은, 엄태완 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 1호 (통권 34권) 3 51-78 (28 pages)

김경은, 엄태완 저
...
- 5,700원
본 연구의 목적은 미술치료가 뇌전증장애 아동이 경험하고 있는 스트레스와 사회성에 어떠하게 작용하는 지를 탐색하는 것이었다. 연구대상은 초등학교 5학년 여학생이었으며, 연구 기간은 2013년 3월 6일부터 2014년 2월 28일까지 주 1회씩 총 48회기였으며, 매 회기 당 60분 정도 미술치료가 실시되었다. 본 연구는 단일사례연구방법을 활용하여 자료를 수 집하여 시각적, 양적, 임상적 분석을 하도록 설계되었다. 단일사례연구의 제한점들을 보완 하기 위하여 다차원적 효과성 검증을 시도하였는데, 우선 일상생활 스트레스 및 사회성...
122.

통합예술치료 프로그램이 기혼지체장애여성의 우울에 미치는 영향

송인주, 원상화 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 2호 (통권 19권) 7 153-171 (19 pages)

송인주, 원상화 저
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- 4,800원
본 연구의 목적은 통합예술치료 프로그램이 기혼지체장애여성의 우울에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구대상은 본 연구의 목적을 이해한 후 참여할 것에 동의하고, 의사소 통이 가능하며, 질문지에 답할 수 있는 신체적 장애를 가진 자를 선정하였다. 또한 연구대 상자의 우울정도를 알아보기 위해 한국우울증검사(KDS-30)를 실시하여 T점수 65 이상인 우울 임상기준에 부합하는 3명을 본 연구 대상자로 선정하였다. 본 연구는 경기도 S시 장 애인종합복지관 여성어울림센터에서 진행되었고, 주 1회 90분씩 총 15회 통합예술치료프로...
123.

ADHD 아동에 대한 인지행동치료와 예술심리치료의 상담 사례

박신희, 고현 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 2호 (통권 12권) 5 79-99 (21 pages)

박신희, 고현 저
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- 5,000원
매우 빠르게 변화하는 현대사회 속에서 아동들은 알게 모르게 성적, 신체적, 정서적 학대를 받고 있다. 이로 인해 정신적, 심리적으로 방황하고 갈등하는 아 동들의 수가 급증하면서 아동상담에 대한 사회적 요구와 관심이 커져가고 있다. 아동기는 심리적 안정감과 자아 존중감을 키워나가고 긍정적인 자아개념이 형성 되어 건강한 사회인으로 살아 갈 기술을 익혀가는 중요한 시기이다. 그러나 아동들 중에서 혼란스럽고 무분별한 행동으로 인해 학업 성취, 사회적 관계, 정서 등 여러 영역에서 어려움을 보이는 아동들이 있다. 이들은...
124.

정신지체아동의 자기표현을 위한 발달적 미술치료 사례연구

오미자, 최은영, 공마리아 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 18 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2009, 제 5권 제 1호 (통권 8권) 5 91-108 (18 pages)

오미자, 최은영, 공마리아 저
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- 4,700원
인간은 출생과 동시에 가족과의 관계를 시작으로 다양한 사람과의 접촉을 하게 된다. 우리가 살아가는데 있어서 무엇보다도 중요한 것은 사람과 사람의 관계를 형성하고 자신의 생각․느낌을 표현하며 타인과 의사소통을 함으로써 다른 사람들과 서로 관계를 유지해 간다. 그 과정에서 필요한 것은 자기표현이라 할 수 있다. 아동들에게 있어 미술활동은 자신이 보고 듣고 느끼고 경험한 것을 자연스럽게 표현할 수 있는 인간의 기본적인 욕구에 해당하며, 이러한 기본적인 표현 욕구는 정신지체아동에게도 예외가 될 수 없다....
125.

고려 아미타팔대보살도 도상의 성립과 특징

구진경 동아시아문화학회 동아시아문화와예술 39 Pages

동아시아문화학회 동아시아문화와예술 특집 3 76-114 (39 pages)

구진경 저
- 6,800원
아미타신앙과 밀교가 융섭하던 고려후기 아미타불화에 팔대보살의 도상 이 수용되면서 아미타팔대보살도가 성립되었다. 고려 아미타팔대보살도 의 도상적 연원은 당대(唐代)에 성행한 아미타팔대보살도의 두 가지 유형 중의 하나로 보인다. 즉 돈황 출토 9세기 대영박물관 소장 아미타팔대보 살도인데, 이러한 설법도 형식의 작례는 중기 밀교의 비로자나불과 팔대 보살을 조합해 도상화한 작품의 구도와 배치형식을 차용한 것이다. 팔대보살의 존명과 배치위치를 분석한 결과, 소의 경전인 『팔대보살 만다라경』에서 설하고 있는 형상의...
126.

교육사각지대에 관한 예비중등교사들의 메타포 분석

조영희, 고혜정, 김동일 한국학습장애학회 학습장애연구 21 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.2 7 175-195 (21 pages)

조영희, 고혜정, 김동일 저
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- 5,000원
본 연구의 목적은 교육사각지대에 대한 예비중등교사의 주관적 인식을 메타포 연구로 살펴보고자 실시되었다. 이를 위해 서울소재 대학 두 곳의 교직과목을 이수하고 있는 예비중등교사 130명을 대상으로 교육사각지대에 대한 은유표현을 명사형으로 나타내고, 그 이유를 기술하도록 하여 이를 분석하였다. 예비중등교사들이 응답한 교육사각지대 메타포는 총 92가지로 도출되었으며, 이는 6가지 주제(‘어두움’, ‘늘 존재하는 대상’, ‘해결과제’, ‘무관심’, ‘지원대상’, ‘기타’)로 분류되었다. 또한, 주제별 메타포와...
127.

균형적 문해 프로그램이 읽기장애 위험 아동의 읽기능력에 미치는 효과

조주현 한국학습장애학회 학습장애연구 23 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.2 9 61-83 (23 pages)

조주현 저
...
- 5,200원
본 연구는 발음중심 교수법과 총체적 언어 중심 교수법을 결합한 균형적 문해 프로그램을 구안하여 읽기장애 위험아동의 단어와 비단어 읽기능력에 미치는 효과를 알아보았다. 연구의 결과 3명의 읽기장애 위험아동 모두 단어 읽기능력이 기초선 단계보다는 중재 단계에서 전체적으로 향상되었고, 유지 단계에서도 유지가 되었다. 이러한 결과를 통해 균형적 문해 프로그램이 읽기장애 위험아동의 단어와 비단어 읽기능력을 향상시키는데 효과적임을 알 수 있다.
128.

학습장애 영재의 유형과 판별 전략 탐색

이신동 한국학습장애학회 학습장애연구 18 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2006, Vol.3 No.1 4 77-94 (18 pages)

이신동 저
...
- 4,700원
학습장애 영재들은 특수교육과 영재교육의 대상자이면서도 두 영역 모두에서 소홀히 취급되고 있는 집단이다. 본 연구는 특수교육 대상자의 한 하위 영역인 학습장애 영재의 유형과 판별 전략을 탐색하려는 목적에서 출발하였다. 본 연구에서는 학습장애 영재의 5가지 유형을 살펴보고, 학습장애 영재를 판별하는 방법으로 영재성 중심 판별 전략, 장애중심 판별 전략, 쓰기장애 영재 판별 전략이 제시되었다. 우리나라의 특수교육 현장을 살펴볼 때 이들에 대한 전문적인 관심이 필요하고 학습장애 영재들의 영재성을 계발할 수 있는...
129.

농인의 언어와 상호작용에 관한 문화기술지 연구

고경자 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2012, Vol.18 6 105-126 (22 pages)

고경자 저
...
- 5,100원
본 연구는 언어적·문화적으로 소수인 농인의 언어와 상호작용에 대한 연구를 통해 한국 농인의 문 화를 발견하고, 이에 대한 이해를 넓혀 수요자 중심의 복지 증진에 기여하는데 그 목적을 두었다. 이 와 같은 목적을 달성하기 위하여 질적 연구방법 중에서도 ‘내부자 관점’을 가장 잘 드러낼 수 있는 문화기술지를 작성하였고, 15년간의 전문 수화통역사 현장경험을 통해 자료를 수집하였다. 자료 수집 은 구체적으로 현장노트, 참여 관찰, 심층 면담을 통해 이루어졌다. 연구의 결과를 종합해 보면, 농인 은 ‘시각적 세상’에 살고...
130.

R. Carson의 ‘경이감’ 사상이 지속가능발전 지향 유아교육에 주는 함의

허미화 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 2호 2 21-46 (26 pages)

허미화 저
...
- 5,500원
본 연구는 Rachel Carson의 사상 전반에 기초하되 특히 그녀가 중시하는 ‘경이감’ 사상과 그것이 지속 가능발전 지향 유아교육에 주는 함의점에 대하여 탐색하였다. 연구의 자료는 Carson의 주된 저서들 과 그녀의 전기와 평전, 사진과 동영상 기록물 등이었다. 연구 결과, Carson의 ‘경이감’은 자연 사랑 과 돌봄으로 이끄는 핵심적 정서를 의미하며, ‘경이감’ 사상이 담고 있는 메시지는 자연과의 친화 중 시, 생태중심주의, 존재목표 지향이었다. 그리고 ‘경이감’ 사상이 지속가능발전 지향 유아교육에 주 는 함의는 다음과...

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