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사회연결망 분석을 적용한 치매 지식지도 구축
한정희, 염영희 한국노인간호학회 노인간호학회지 12 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2017, 제 19권 제 2호 1 69-80 (12 pages)
치매는 평균 수명의 연장으로 증가 추세를 보이는데, 2012 년 우리나라 65세 이상 노인의 치매 유병률이 9.2%로 나타났 으며, 2030년에는 127만 명, 2050년에는 약 270만 명으로 20 년마다 약 2배씩 증가할 것으로 예측되고 있다[1]. 치매 유병 률 증가와 더불어 치매와 관련된 국내 ? 외 연구는 꾸준히 양적, 질적으로 연구가 이루어졌고, 현재는 그동안의 치매 연구의 축적으로 2차 자료를 활용하여 분석하는 메타분석 ? 체계적 문 헌고찰 및 동향분석 연구들이 증가하고 있다. -
유통업 종사자를 위한 기업형 소셜러닝 플랫폼의 만족감이 학습참여 및 학업성취에 미치는 영향
이수경, 박연정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 10 247-267 (21 pages)
스마트 기기의 보급과 각종 소셜 소프트웨어의 개발 및 확산으로 소셜미디어와 소셜네트 워크서비스는 점차 현대사회를 특징짓는 중요한 단면이자, 현대인의 일상을 변화시키고 있는 가장 영향력 있는 생활 도구가 되고 있다. 이에 따라 소셜미디어가 교육현장에 활용되는 경 우도 빈번해졌다. 그러나 알려진 소셜미디어들은 참여·개방·공유측면에서 교육적 활용가치가 높으나, 국내 기업의 직무교육현장에 활용될 경우 기술적·행정적 측면의 문제가 존재한다. 본 연구는 기업형으로 개발된 소셜러닝 플랫폼을 배경으로 운영된... -
모바일 및 VR 기술과 창의적 사고를 결합한 초등 영어과 창의 교육 프로그램의 개발과 적용
정혜영, 이은주, 이수현, 동민주, 홍진의, 이정은, 박지민 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 2호 8 147-161 (15 pages)
본 연구는 창의적 인재 육성을 목표로 한 2015 개정 교육과정 중 초등 영어과에서 학습자의 창의력 신장을 위한 창의 교육 프로그램을 개발, 적용해 보고자 하였다. 특히 디자인 씽킹과 flipped learning 모형에 기초하여 미래 교육에 필요한‘모바일 기술’과 ‘창의적 사고’를 결합하여 초등학교 4학년 영어과의 4차시 프로그램을 개발한 후 그 효과를 분석하였다. 그 결과, 참여 학생들의 교과 흥미, 교과 가치, 교과 학습 자기효능감은 통계적으로 유의하지 않았지만 점수가 높아졌으며, 창의 역량에 대해서는 통계적으로 유의한... -
모바일 기반 현장체험학습 시스템 사용성 평가
강영옥, 조나혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 2호 8 140-151 (12 pages)
본 연구는 모바일기반 현장체험학습 시스템에 대한 사용성 평가를 실시하여 실제 학교현장에서 활용 가능한 시스 템 개발의 프레임워크를 도출하고자 한다. 사용성 평가 도구는 교육 분야에서 필요로 하는 사용성 평가항목을 기초로 하여 모바일기반 현장체험학습 시스템이라는 특성을 고려하여 설계하였다. 사용성 평가는 2차례에 걸쳐 이루어졌으며 사전조사에 서 나타난 문제들에 대해 기능적인 부분을 대폭 보완하고 2차 사용성 평가를 수행하였다. 시스템 전반적으로 보면 2차 조사 에서 교수 설계 영역이 95점, 기술적 특성 영역... -
모바일 기반 창덕궁 현장체험학습을 위한 역사과 교수·학습 방안 개발
지연정, 오영찬 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 24 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 2호 18 621-644 (24 pages)
기존의모바일을기반으로한창덕궁현장체험학습앱은역사교육의학습목표나핵심적인내용 이포함되어있지않고지식의정보를전달하는데그치고있다.또한현장에가지않고도체험학습 이가능하도록학습활동이구성되어있다는한계가있다. 본고에서는이를보완하기위하여한국 의유네스코등재세계문화유산중창덕궁을대상으로현장체험학습을위한모바일활용방안을개 발하였다. 본연구에서제시한모바일기반현장체험학습의현장활동이지니는특징은다음과같다.첫째, 역사교육의 ‘조선시대의 국가통치’(a), ‘특정한 역사적 사건’(b), ‘생활사의 복원’(c),... -
지리적 관점에서 본 세계유산 창덕궁의 현장체험학습 설계 및 모바일 시스템 구현
한상미, 강영옥 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 3호 1 645-666 (22 pages)
2007 개정 교육과정에 따르면 최근 학교에서는 교과학습 외에 현장체험학습을 통해 재량활동의 영역을 확대하고 학생들이 자기 주도적 학습을 할 수 있도록 권장하고 있다. 스마트폰을 바탕으로 한 정보통신기술의 급속한 발전은 이를 기반으로 증강현실기술, GPS활용 기술, 소셜 네트워크 서 비스 기술 등 다양한 기술이 개발되고 있으나 이들이 현장체험학습 지원을 위해 효율적으로 활용 되고 있는 사례는 미미하다. 본 연구의 목적은 세계유산 창덕궁을 주제로 지리적 관점에서 현장체 험학습 내용을 설계하고, 이를 모바일 앱 형태로... -
SNS(Social Network Service)의 위험성 및 Policing(경찰활동)에 미칠 영향에 대한 시론적 연구
한국경호경비학회 시큐리티연구 2011, 제 29호 12 303-336 (34 pages)
이 논문은 최근 전 세계적으로 확산되어 다양한 분야에서 폭넓게 사용되고 있는 Social Network Service(SNS)가 오히려 사이버 범죄나 산업스파이 등과 같은 각종 불법적 행위에 악용되고 있는 상황에 즈음하여, 특히 SNS가 가지는 보안상 취약성으로 인한 위험뿐만 아니라 기업의 기밀정보·핵심기술이나 개인정보 유출, 프라이버시 침해, 신원 절도(ID Theft), 타인 정보의 오·남용, 지적재산권 침해 및 관련 법적 문제, 범죄 증거 및 수사자료 활용, 아동 포르노 등 성범죄에의 악용, 온라인상에서의 집단 따돌림(On-line... -
헬리콥터 부모역할과 게임 및 소셜 미디어 중독의 관계: 대학생의 자기효능감의 매개효과
김성희, 주수산나, 신혜림 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 2호 2 35-55 (21 pages)
헬리콥터 부모역할은 자녀에 대한 애정을 바탕으로 성인 자녀에 대해 이루어지는 부모의 과도한 개입 및 통제를 의미한다. 성인이행기 대학생에게 헬리콥터 부모역할은 한 개인으로서의 독립성 발달과 자아존중감 형성을 저해할 가능성이 있으며, 이는 대학생의 인터넷 사용에 관한 통제력 부족 및 중독 현상과 연결되어 부정적 결과를 초래할 수 있다. 따라서 본 연구에서는 헬리콥터 부모역할과 대학생의 게임 및 소셜 미디어 중독과의 관계에 있어 자기효능감의 매개효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 서울 지역 대학교에 재학... -
유아의 스마트폰 사용실태 분석 및 부모 관련 변인 연구
김민석, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 1호 5 77-99 (23 pages)
본 연구는 유아의 스마트폰 사용실태를 알아보고 이와 관련된 부모 변인인 어머니의 스마 트폰 중독경향성과 어머니 역할지능, 아버지 양육참여에 대하여 알아보고자 한 것이다. 이 를 위해 인천시에 위치한 유치원의 만 3, 4, 5세 자녀를 둔 어머니 246명을 임의표집 하였 으며 자기보고식 질문지법을 이용해 자료를 수집하였다. 자료 분석에 기술통계, t 검증, ANOVA, 사후검증, 상관분석, 회귀분석을 사용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 스마트폰 사용은 일주일에 1∼2번이 40.7%, 유아의 스마트폰 사용을... -
가족치료사를 위한 CBFT 기반의 디지털 치료도구로서의 모바일 앱 개발: 탐색적 연구
김진아, 최연실 한국가족치료학회 가족과 가족치료 31 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2020, 제 28권 제 4호 3 471-501 (31 pages)
본 연구의 목적은 가족치료사를 위한 인지행동가족치료(CBFT) 기반의 모바일 앱을 개발하고 가족치료 현장에서 디지털 치료도구의 적용 가능성을 탐색해 보는 것이다. 이를 위해, 인지행동가족치료 이론을 토대로 하는 IOS와 Android 기반의 앱『패밀리 스토리(Family Story)』를 테스트 버전으로 개발하고, 개발된 앱을 9명의 가족치료사가 3일간 사용한 후 평가하는 예비 연구를 진행하였다. 본 연구의 방법으로는 구조화된 질문지를 사용하여 온라인을 통한 포커스그룹 인터뷰와 전화, 서면 인터뷰를 실시하였다. 본 연구의 결과는...
