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미술치료과정에 나타난 북한이탈여성의 적응 경험에 관한 자전적 문화기술지 연구
신민주, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 14 1505-1524 (20 pages)
본 연구는 북한이탈여성이 한국으로 오기까지의 여정과 적응경험을 연구함으로써 한국사회에 살고 있는 북 한이탈여성을 이해하고자 하는 것이 목적이다. 연구의 참여자는 48세로 20회기의 미술치료를 실시하였으며, 3회 의 추후면담을 실시하였다. 미술치료 과정에서 수집한 녹취자료, 미술작품, 참여자의 노래, 연구자의 현장노트와 저널 등을 이용하여 자전적 문화기술지의 질적 연구를 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 연화는 북한에서 부유한 생활을 하다가 가장으로서 생활고를 겪으면서 동생을 두고 부모의 나라를 떠나... -
불안한 아동의 불안감소와 애착증진을 위한 미술치료 사례연구 - Winnicott의 촉진적 환경을 중심으로 -
곽진영, 하은혜 한국미술치료학회 미술치료연구 30 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 7 1341-1370 (30 pages)
본 연구는 Winnicott(1971/1997)의 촉진적 환경을 적용한 미술치료가 아동의 불안 감소와 애착에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 만 12세 초등학교 5학년 여아로 초기 모와의 안정애착을 경험하지 못해 높은 불안과 모-자녀 및 또래 관계 문제를 보이는 아동이었다. 연구의 진행은 2013년 6월부터 2014년 7월에 걸쳐 주 1회 60분씩 총 40회 진행되었다. 연구도구로는 부모 및 또래 애착 척도(IPPA), 아동용 불안척도(BAI), 집-나무-사람(HTP) 그림검사와 동적가족화(KFD)그림검사를 실시하였고 질적 분석으로는 각... -
집단미술치료 프로그램이 한부모가정 아동의 스트레스 대처능력과 문제해결능력에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 10 479-501 (23 pages)
본 연구는 집단미술치료 프로그램이 한부모가정 아동의 스트레스 대처능력과 문제해결능력에 어떠한 영향을 주는지 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 D광역시의 복지시설인 OO모자원의 방과후 공부방 아동 중 12세~13세에 속하는 초등학교 고학년 중에서 스트레스 대처능력 척도검사 점수가 50점대, 문제해결능력 척 도검사 점수가 30점대에 해당되는 12명 중에서 무작위로 실험집단과 통제집단을 6명씩 각각 배정하였다. 그리 고 본 프로그램 활동은 2014년 7월 1일부터 2014년 11월 30일까지 주 1회, 회기당 50분 총 20회에... -
미술치료사가 지각한 내담자의 치료저항 척도 개발 연구
이지영, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 2 1181-1202 (22 pages)
본 연구는 미술치료사의 지각에 근거하여 미술치료 전 과정 속에서 발생하는 내담자의 저항을 체계적이고 객관적으로 측정할 수 있는 도구를 개발하고자 하는데 연구의 목적이 있다. 이를 위하여 치료저항에 관한 문헌 고찰과 기존척도의 검토 및 미술치료사 31명의 치료저항 경험을 수집한 후 미술치료 전문가 4명에게 내용타당 도를, 국문학 전공자 1명에게 문항표현의 적절성을 검증받은 후 예비문항으로 80문항을 구성하였다. 미술치료사 192명을 대상으로 설문조사를 실시한 후 요인분석한 결과 5개 요인으로 구성된 39문항의 척도를... -
한국화 매체를 적용한 집단미술치료가 치매노인의 인지기능과 우울에 미치는 효과
김영신, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 5호 (통권 74호) 12 1081-1101 (21 pages)
본 연구는 치매노인에게 한국화 매체를 적용한 집단미술치료를 실시하여 그들의 인지기능과 우울에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 S시 소재의 노인요양센터에서 치매판정을 받고 입소해있는 치매노인 200여명 가운데 실험집단 13명과 통제집단 10명을 무선배치 하였으나 중도에 실험집단에서 개인적인 사유로 4 명이 탈락하여 최종 9명이 참가하였다. 연구는 2013년 1월부터 5월까지 매주 1회기 60분씩 총 15회기가 진행되 었다. 연구도구로는 대상자들의 인지기능 변화를 알아보기 위해 한국어판 Hasegawa 치매척도(The... -
앙리 드 툴루즈 로트렉의 여인상에 나타난 보색심리의 치유적 의미
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 5호 (통권 74호) 7 977-998 (22 pages)
루즈 로트렉(Henri de Touloue-Lautrec)이 신체적 열등감과 갈등을 극복하는 과 정에서 사용한 보색의 치료적 의미를 탐색하는 데 있다. 연구대상은 로트렉의 양가감정이 두드러지게 드러난 보색대비가 강렬하게 표현된 여인상 15점이며, 자료분석은 로트렉 회화에 주로 사용된 짙은 녹색조의 색상을 한 눈에 볼 수 있는 오스트발트의 표색계인 8색상환의 주요 색상을 중심으로 보색비율을 분석하였다. 로트렉 의 작품전반에 나타난 보색은 주로 흰색과 검정의 대비와 청록(Sea green)과 황갈색이 주는 보색대비 및 파랑 (Ulteramarin)과... -
우울과 자살 생각 고위험군 여고생을 위한 인형 만들기 중심의 미술치료 사례 연구
권봉희, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 3호 (통권 72호) 8 519-540 (22 pages)
본 연구는 인형 만들기를 중심으로 하는 미술치료가 여고생의 우울 및 자살 생각 감소에 미치는 효과를 알 아보기 위해 실시하였다. 연구 대상은 우울과 자살 생각 고위험군으로 판정된 고등학교 2학년 여학생이다. 인 형 만들기 중심의 미술치료 프로그램은 2013년 4월 16일~7월 16일까지 주 1회, 총 12회기를 진행하였고 3개월 뒤에 추후 상담을 실시하였다. 측정 도구는 우울검사(BDI), 자살 생각검사(SSI), KHTP, KFD를 사전과 사후에 사용하였다. 자료 처리는 미술치료 실시 전?후의 우울과 자살 생각 질문지 검사 점수의 변화,... -
미술치료사의 전문가 되기 여정에 관한 존재론적 탐구
최명선, 김봉환 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 3호 (통권 72호) 4 431-456 (26 pages)
본 연구는 2011년 8월부터 2013년 3월까지 2년 6개월 동안 전문가로 추천받은 열 명의 미술치료사를 대상으 로 미술치료사들이 어떤 과정을 거쳐 전문가로 성장하고, 그 결과가 미술치료사로서의 나의 삶에 주는 의미는 어떤 것인지 이해하기 위해 존재론적 탐구 방법으로 진행되었다. 연구 결과 미술치료사의 전문성 발달과정은 첫째, ‘운명적 이끌림’으로 미술치료사의 길을 선택하고 둘째, 열정적인 학습자로서 ‘배우고 익히며’ 셋째, 배운 것만으로 되지 않는 미술치료 현장에서 ‘정체성의 혼란’을 경험하지만 ‘실존적 관계’... -
수용미학 관점의 명화감상을 통한 심리치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 2호 (통권 71호) 6 309-330 (22 pages)
본 연구는 수용미학 관점의 감상이론을 기초로 한 명화감상 프로그램을 심리문제를 가진 청소년에게 실시하 여 명화감상을 통한 심리치료의 효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 수용미학 관점의 감상을 위한 조건으로 제 시된 대상자에게 적합한 명화선정, 기대지평 변화의 촉진을 위한 치료자의 질문, 감상 후 활동을 선행연구 고 찰을 통해 분류 및 정리하여 명화감상프로그램을 구성하였다. 연구대상은 C시에 위치한 O정신과 의원에 우울 증과 감정조절의 어려움을 주 호소문제로 하여 내원한 청소년 2명이었다. 연구는 2013년 10월... -
미술치료사의 윤리적 갈등에 대한 체험연구
최선남, 이혜선 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 2호 (통권 71호) 1 191-214 (24 pages)
본 연구는 미술치료사가 미술치료과정에서 경험한 윤리적 갈등에 대한 것을 연구한 것이다. 이를 위한 구체 적 목적은 미술치료사가 미술치료과정에서 경험하는 윤리적 갈등은 어떤 것이 있는지를 생생하게 연구하고 이 를 통해 미술치료의 윤리적 실천 행동을 위한 개입방법의 근거자료를 제공하고자 하는 것이다. 이에 미술치료 사의 윤리적 인식은 어느 정도인지, 윤리적 갈등을 경험한 경우는 어떤 것이 있는지에 대한 체험을 알아보는 것이 주요 목적이다. 연구대상은 석, 박사과정에서 미술치료를 전공하였고 현재 미술치료를 하고...
