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중국 중원지역 주조철기의 등장과 발전
김주호(Juho Kim) 한국고고학회 한국고고학보 44 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2017, 제 102집 1 4-47 (44 pages)
주철의 인성과 강도를 높이는 주철탈탄기술이 확보되면서 주철제농공구류가 등장하며, 이때부터 주조철기를 본격적으로 사용하기 시작한다. 전국 후기(중원V기)에는 농공구류의 기종이 확대되고 형식도 다양화된다. 진 통일기~서한 전기(중원VI기)에는 진 통일을 계기로 진나라와 초나라 지역의 철기가 중원지역으로 유입되면서 기존의 중원지역 철기문화와 융합되는 양상을 보인다. 이 시기부터 철제 무기류가 본격적으로 등장·발전하며, 단공철기가 확인된다. 또한 철기제작기술의 발달로 회주철과 초강법이 등장한다. 서한... -
예술계 고등학교 국악 전공의 교육과정 비교 분석 및 효율적 운영 방안
한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 6 109-128 (20 pages)
전국에 국악 교육을 하는 예술계 고등학교는 국악을 전문으로 교육하는 학교와 예술고등학교 안에 국악 전공을 선발하는 학교가 있어 다양한 형태로 운영되고 있다. 이에 따라 본연구는 예술계 고등학교의 국악 전공 전문교육과정을 분석하고 비교하여 이에 대한 교육과정의 차이점을 밝히고, 그 결과를 토대로 효율적인 운영방안을 모색 하는데 목적이 있다. 논의 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 예술계 고등학교는 전문예술인을 양성하기 위한 목표에 걸맞게 실기의 수업이 체계적으로 운영되어야 한다. 둘째, 실기는 음악적... -
아츠프로펠을 활용한 음악과 프로그램 개발 및 적용이 중학생들의 음악적 흥미도, 자기효능감, 음악인지능력에 미치는 효과
한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 2 21-48 (28 pages)
본 연구는 우리나라 중등학교 음악과 교육과정에서 아츠 프로펠을 활용한 음악과 프로그램을 개발 및 적용하여 이에 대한 효과성을 목적으로 둔다. 실제 음악교육현장에서 발생하는 문제들과 한계점을 해결하고자 한 실행연구로써 혼합연구방법으로 설계하여 개발 된 프로그램 적용 유무에 따라 통제반과 실험반으로 나누어 음악적 흥미도, 자기효능감, 음악인지능력의 사전·사후 검사하였으며, 양적연구 대상자의 동일 학생들을 면밀하게 참여관찰하고 16명의 학생들을 선정하여 심층면담 하였으며 학습 과정을 담은 프로세스-폴리오를... -
이 연구의 목적은 음악과 리터러시 연구이다. 연구의 문제는 ‘리터러시’를 음악과의 관점에서 고찰한다면 그 현황과 과제는 무엇인가이다. 이에 이 연구는 리터러시와 음악과 리터러시에 대해 고찰한다. 음악과 리터러시는 음악과 수업이 존재할 때부터 있어왔고 늘 그랬던 것처럼 음악과의 수업 환경이 변화하면서 역동적으로 진화한다. 이러한 음악과 리터러시의 특성에 따라 음악과 수업에서의 음악과 리터러시의 적용은 세 가지 이슈에서 논의점이 있다. 첫째, 내청 또는 다양한 유형의 오디에이션; 둘째, 융합; 셋째, 창의성이다....
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초등 3, 4학년 음악교과서의 음악 교과 역량 분석
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 37호 10 175-202 (28 pages)
본 연구의 목적은 교과 역량을 함양하는 교수학습을 계획하고 실행하는 데 도움이 되고자 2015 개정 음악과 교육과정에 근거하여 3-4학년 음악 교과서의 전반적인 특징, 음악 교과 역량의 반영 수준, 음악 교과 역량 제시 현황 등을 분석하였다. 이에 따른 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 교과서는 전반적으로 새로 도입되는 음악 교과 역량을 나타내는 상징기호와 음악 교과 역량에 대한 설명이 첨가되었다. 둘째, 3종의 교과서 모두 음악적 감성 역량의 비율이 높았고, 1종의 교과서를 제외하고는 각 교과 역량 간의 비율이 다소... -
ICT활용한 고등학교 음악수업방안 개선 연구
주기호(KeeHo Joo) 한국음악교육공학회 음악교육공학 14 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 3호 8 136-149 (14 pages)
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중학교 음악교과서에 수록된 ‘한오백년’ 악보의 변천 연구
김한순(Hansoon Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 12호 5 73-92 (20 pages)
일반 보통 교육의 국악 교육을 위해 공교육의 음악 수업은 중요한 역할을 담당하고 있다. 공교육에서 사용하는 교재가 교과서이고, 이 교과서에 어떤 악보로 국악이 어떻게 소개되는지를 살펴봄으로써 일반 보통 교육으로써의 국악교육을 점검해 볼 수 있다. 이에 본 연구자는 중학교 음악 교과서에 수록된 국악 가창곡 중 제 1차 교육과정부터 현(現)2007 개정 교육과정까지 중학교 음악 교과서에 가장 많이 수록된 ‘한오백년’의 악보가 어떻게 수록되었는지를 살펴보고, 그 변화를 지역, 장단, 가창방법, 가락 등의 기준에 의해... -
초⋅중등학교합창교육운영시스템설계
윤성원(SungWon YOON) 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2012, 제 14호 5 81-98 (18 pages)
초⋅중등학교에서의 합창 활동은 여러 학생이 함께 합창을 함으로써 소리의 조화와 균형을 경험함과 동시에 느끼고, 음악 의 즐거움과 가치를 이해하여 표현할 수 있는 능력을 기르는 교육 활동이다. 이 연구는 이와 같이 초⋅중등학교 음악 교육에 서 교육적 가치와 효과가 있는 합창 교육에 대해 국내⋅외의 학교에서 이루어지고 있는 우수 사례를 분석하였고, 국내 학교 에서의 실태를 살펴보기 위해 합창 교육에 참여하고 있는 학생, 학부모의 의견을 조사하여, 합창 교육의 실태와 요구 사항들을 이해하려고 하였다.... -
학교뮤지컬교육운영방안연구
남지영(JiYoung NAM) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2012, 제 14호 4 61-79 (19 pages)
본 연구는 뮤지컬 교육의 현황을 살펴보고, 학교 현장에서 공연예술교육의 일환으로 뮤지컬 교육을 운영할 수 있는 방안 을 제시하는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 현재 학생들이 받고 있는 뮤지컬 교육의 내용과 방법을 이해하고, 뮤지컬 공연활동의 효과와 더 나은 뮤지컬 교육을 위해 요구하는 사항들을 알아보고자 지속적으로 뮤지컬 교육이 운영되고 있는 학교들중에서 다른 학교에서도 일반적으로 적용이 가능한 우수 사례들을 선정하였다. 이 학교들을 대상으로 뮤지컬 교육을 담당하는 지도교사와의 면담, 전화 통화 및...
