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1531.

한국 평생교육의 고정관념에 관한 연구

최항석 한국성인교육학회 Andragogy Today 45 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.2 5 131-175 (45 pages)

최항석 저
...
- 7,400원
개발을 제시하였다. 더불어, 한국 정부의 좀 더 효율적인 지원체제 강화와 재정지원을 제시하였다. 평생교육은 개인적으로나 사회적으로 자기 개조적인 배움을 촉진하는 활동이자 학습 생태계를 보호하는 배움의 운동이다. 그래서 매일 배우 며 고민하고 개조해나가는 모습은 그 자체가 미학(美學)이다. 평생교육의 아름다움을 추잡하고 ‘Cool’하지 못하게 만드는 그릇된 고정관념들은 반드시 해체되어지거나 수정되어져야 한다. 이를 위한 결단은 정부가, 지역단체가, 그리고 학습자 스스로가 같이 고민하고 해결해야 할 것이다.
1532.

배려의 관점에서 이해한 자연의 교육적 개념 : 노자의 -도덕경-을 중심으로

김수동 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.4 7 201-235 (35 pages)

김수동 저
...
- 6,400원
본 논문은 배려 관점에서 􋺷도덕경􋺸을 중심으로 자연의 교육적 개념을 밝히는 것이 그 목적이다. 이를 위해서 자연의 교육적 개념을 추론하였고, 그 내용은 다음과 같다. 배려관 점에서 이해한 자연은 주관적 의미의 자연이다. 주관적 자연은 관념적․내부적․심리적․ 원리적 자연을 말한다. “배려 관점에서 본 자연은 어떻게 정의될 수 있는가?”에 대한 􋺷도덕 경􋺸에 나타난 교육학적 답변은 다음과 같다. 첫째, 무위로서의 자연은 소유, 간섭, 지배하지 않음을 의미하며 유무,...
1533.

안드라고지의 실천적 개념으로서의 부모효능감 : 장애자녀 부모교육프로그램의 새로운 모형

신용주, 김혜수 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.1 3 59-84 (26 pages)

신용주, 김혜수 저
...
- 5,500원
높은 부모의 특징으로 첫째, 자녀양육과 부모-자녀와의 관계에 관한 문제해결에 있어서 자기주도성을 가지고 임 하며, 둘째, 생활과 학습을 통해 성공적으로 수행했던 부모의 경험이 부모효능감의 수준을 향상하는 강력한 근원으로 작용하며, 셋째, 부모효능감은 성인기의 사회적 역할이자 발달 과업인 부모역할을 수행하여 심리 적 복지감을 형성하려고 하며, 넷째, 효율적인 부모역할수행에 필요한 새로운 지식과 기술을 자발적으로 습 득하여 자녀를 위해 즉각적으로 적용하고자 한다. 즉 부모효능감은 현대사회에서 부모역할수행 및...
1534.

노인 평생교육 참여의 장해요인

한정란, 김종남, 김향숙 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.2 5 105-131 (27 pages)

한정란, 김종남, 김향숙 저
...
- 5,600원
이 논문은 노인 평생교육에 참여하지 않는 노인들의 교육 참여를 방해하는 요인이 무엇인지를 분석하는 데 목적을 두었다. 이를 위하여 서울의 노인복지관 두 곳에서 최근 3년간 노인 평생교육 프로그램에 참여하지 않은 노인 200명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 그 결과, 첫째, 노인 평생교육 참여 장해요인 중 상황적 장해가 가장 높았고, 제도적 장해, 성향적 장해, 정보적 장해 순으로 나타났다. 둘째, 건강상태가 보통이거나 생활수준이 낮은 경우에 상황적 장해를 더 높게 지각하며, 여자보다 남자가 제도적 장해를 더 높게...
1535.

다문화가정을 위한 평생교육 프로그램개발 기초연구

김성길, 한진상 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.2 2 31-50 (20 pages)

김성길, 한진상 저
...
- 4,900원
이 연구는 다문화교육의 주체와 그들의 활동 장소를 평생교육적 관점에서 고찰 분석함으로써 다문화가정을 위한 평생교육 프로그램 개발의 학문적 기초를 점검한 연구다. 그동안 한국인들은 다문화교육이 이주민들만의 교육이라고 곡해해왔다. 그나마 다문화가정 구성원들이 다문화교육의 주체가 되지도 못했다. 합법적으로 환영받았던 결혼이주민과 그 자녀들만이 다문화교육의 주체로 제한되었던 것이 현실이다. 실상 결혼이주민과 자녀들의 교육도 학교라는 공식적이고 권력지향적인 장소에 서 이루어지는 문제를 안고 있다. 그로...
1536.

여성결혼이민자 문화 리터러시(Cultural Literacy)습득의 평생교육적 함의

권미경, 조용하 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.3 1 1-26 (26 pages)

권미경, 조용하 저
...
- 5,500원
못한 이들은 여러 가지 불리한 조건과 환경 속에 놓여 있다. 이들을 지원하기 위해 정부, 지자체, 민간단체들이 교육을 실시하고 있는데, 형식적인 면에서는 학교교육의 틀을 벗어나며 그 대상이 성인이고, 계속교육이라는 점에서 시간과 공간을 아우르는 평생교육의 관점에서 바라보아야 한다. 내용과 방법 면에 있어서도 사회적인 일상적 삶의 장면에서 자연스럽게 이루어지는 다양한 양태의 평생교육을 필요로 한다. 그런데, 이들 교육은 대부분 초급 한국어 교육, 단순 문화체험, 취미 수준 에 머물러, 문화 리터러시 습득에 큰 도...
1537.

경제활동 성인학습자의 평생학습참여 요인 분석

전혜숙 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.1 3 57-77 (21 pages)

전혜숙 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 경제활동 성인남녀의 평생학습 참여 실태 및 학습 참여에 영향을 미치는 요인들을 분석하는 것이다. 경제활동 참가 성인학습자의 사회경제적 배경, 평생학습 유형별 참가 요인 및 관련 요인들 간의 영향력, 그리고 기초능력의 사회적 활용이 평생학습 참여에 미치는 영향을 분석하기 위하여 2004년도 한국직업능력개발원에서 실시한 직업기초능력조사(ALL)의 자료를 활용하였다. 전체 5,506명의 자료 중 평생교육경험이 있으며 경제활동상태인 성인학습자 338명을 추출하여 분석대상으로 삼았다. 경제활동참가...
1538.

농촌 지역아동센터의 아동 행복 위협에 관한 질적 연구 및 부모교육의 필요성

박성희 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.1 1 1-30 (30 pages)

박성희 저
...
- 5,900원
실직 및 저소득으로 보호자들은 자녀 양육에 큰 부담을 갖게 되고, 현 재의 삶의 상태는 우울 성향을 소지하도록 하여 알코올 및 게임중독 등으로 정신 건강 이 위태로워지는 것으로 나타났다. 또한 가장들은 부부관계 및 자녀와의 갈등을 폭력 으로 해결하여 문제해결능력이 부족하며 자녀 교육 및 양육 자원을 소지하지 못한 것 으로 나타났다.「유엔 아동의 권리에 관한 협약」에 명시된 아동의 기본권 보호를 위 해 국가는 아동의 권리가 부모에게 귀속될 수 없거나 부모에 의해 지배될 수 없는 권 리임을 인정하고 부모의 양육권을...
1539.

여성 고위직 진출 촉진 및 장애요인 분석 연구: 은행권 여성임원 사례를 중심으로

오지현 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 41 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 3호 4 87-127 (41 pages)

오지현 저
...
- 7,000원
본 연구의 목적은 여성의 고위직 승진에 영향을 미치는 원인을 토대로 유리천장이 여전히 높은 국내 외국계은행을 포함한 시중은행의 본부장급 이상 현직 여성임원 7명을 대상으로 일대일 심층인터뷰를 통해 개인, 조직, 정부차원의 은행권 여성임원 포함 여성고위직 비율 확대를 위한 정책적 시사점을 제시하는 것이다. 인터뷰를 통해 개인, 조직, 정부차원에 따른 연구주제를 도출하였다. 개인적 차원에서 임원이 되기까지 개인차원의 효과적인 경력개발 전 략, 여성임원이 갖춰야 할 핵심역량, 일?가정 양립을 위한 노력, 여성들이...
1540.

다문화교육 관련 법령의 문제점과 개선방향

박성혁, 곽한영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 3호 4 687-707 (21 pages)

박성혁, 곽한영 저
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- 5,000원
세계화 추세와 함께 국내 이주노동자 및 결혼 이민자의 수가 급증하면서 본격적인 다문화사회로 의 진입이 현실화되고 있다. 이러한 사회 환경의 변화는 사회과교육에도 다문화교육을 통한 시민 의 양성이라는 새로운 과제를 던져주고 있다. 본 연구는 다문화교육의 제도적 기반이라 할 수 있는 관련 법령들을 이해하고 그 문제점과 개선방향을 제시함으로써 보다 적실성 있는 다문화교육의 틀 을 구성하는데 기여하고자 하였다. 우리나라의 다문화교육은 헌법과 국제법, 국적법, 출입국관리법, 노동법과 사회보장법 및 교육 관련법의...

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