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- 개혁주의교회성장(3)
- 대한수사과학회지(3)
- 동북아역사논총(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 모래놀이상담연구(3)
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- 사회교육과학연구(3)
- 산업보건(3)
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- 아동미술교육(3)
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- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 한국화재소방학회 논문지= JOURNAL OF KOREAN INSTITUTE OF FIRE SCIENCE & ENGINEERING(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- 현실치료연구(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- SOCIAL WORKERS(2)
- 경쟁저널(2)
- 고문화(2)
- 국제사회복지학(2)
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- 대한군상담학회지(2)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(2)
- 벤처다이제스트(2)
- 소음진동(2)
- 시각장애연구(2)
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- 여가학연구(2)
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- 육아정책연구소 일반연구보고서(2)
- 음악교육연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
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미술치료가 가정폭력피해 여성의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과
이은주, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 1호 (통권 24호) 12 255-279 (25 pages)
본 연구는 미술치료가 가정폭력피해 여성의 자아존중감과 사회성 향상에 어떠한 효과가 있는지를 구명하고자 하는데 그 목적이 있다. 부산시에 소재하는 부산여성의 전화 내 쉼터에서 생활하는 여성(1명)을 대상으로 자아존중감 검사와 사회성검사를 실시하였으며, 투사검사로는 동적 집-나무-사람검사를 실시하였다. 미술치료회기는 19회기로, 1회기는 100분이며 주 2-3회를 실시하였다. 본 연구결과를 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 미술치료는 가정폭력피해 여성의 자아존중감 향상에 효과가 있었다. 둘째, 미술치료는... -
성폭력피해를 입은 정신지체아의 위기극복을 위한 미술치료 사례연구
최금란, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 1호 (통권 21호) 5 101-122 (22 pages)
본 연구는 성폭력 피해를 입은 정신지체아의 위기 극복을 목적으로 미술치료를 실시한 사례연구이다. 내담자는 성폭력 피해를 입은 중학교 3학년 여학생이었으며, 미술치료는 2001년 12월 13일부터 2002년 3월 8일까지 회기당 90분씩 16회 실시하였다. 이 사례연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료는 성폭력 피해 정신지체아의 불안감을 해소시켜 정서적 안정을 부여하였다. 둘째, 미술치료가 성폭력 피해 정신지체아의 자존감 향상에 긍정적 영향을 미쳤다. -
가정폭력가해자에 대한 해결중심적 개별상담의 효과가능성에 대한 모색 : Insoo Kim Berg의 상담사례를 중심으로
노혜련 한국가족치료학회 가족과 가족치료 37 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2003, 제 11권 1호 7 179-215 (37 pages)
가정폭력 가해자에 대한 전통적인 접근은 직면과 교육을 통해 가해자가 자신의 폭력행위에 대한 책임을 인정하는 것이 변화를 위해 반드시 필요한 과정이라고 생각한다. 아울러 분노조절의 기술을 아직 구비하지 못한 가해자에게 직면을 통해 책임인정을 하게 하는 것이 위험할 수 있기 때문에 가해자 프로그램은 집단의 형태로 할 것을 권하고 있다. 이에 반하여 해결중심적 접근에서는 가해자 자신이 이미 가지고 있는 자원과 강점을 활용하여 폭력 중단의 문제보다는 해결책에 대한 책임을 지도록 하기 때문에 직면의 필요성이... -
차별피해경험이 초등학생의 사회적 약자에 대한 태도에 미치는 영향 연구
문정민, 진송수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 2호 12 227-245 (19 pages)
본 연구는 초등학생의 사회적 약자에 대한 태도가 그들이 겪는 차별피해경험으로 인해 어떤 영향을 받는지, 이러한 영향이 성별이나 가정환경, 자아개념 등의 개인 변수를 통제하고 난 후에도 변화가 있는지에 대해 알아보고자 하였으며, 이후 시간의 변화에 따라 이러한 차별피해경험이 사회적약자에 대한 영향을 어떻게 바꾸는지를 파악하고자 하였다. 이를 위해 경기교육종단연구(GEPS)의 1∼3년도의 초등학교 4학년 대상의 코호트 데이터를 사용하였으며, 총 3,541명의 데이터를 다층성장모형을 적용하여 분석하였다. 분석 결과는... -
폐광지역 진폐재해자 복지욕구 실태 및 프로그램 개발 - 문경지역 재가진폐재해자를 대상으로 -
이경은, 양점도 한국복지행정학회 복지행정논총 27 Pages
한국복지행정학회 복지행정논총 2008, 제 18권 제 2호 1 1-27 (27 pages)
국가와 지방자치제는 재가진폐재해자를 사회복지의 주대상자로 관심갖지 않은 것이 사실이다. 따라서 이들에 대한 적극적인 사회복지지원체계가 전무한 실정 이다. 그리고 폐광지역이 사회복지 인프라가 열악한 농촌지역이므로 사회복지 자원이 부족하여 더욱 그러하다. 또한 문경시의 재가진폐재해자들은 요양서비스 대상자가 되기만을 기대하며 그들이 가지고 있는 문제적 상황에 비해 사회로부 터 적절한 지원을 받지 못한 채 소외되고 있었던 것이 사실이다. 따라서 본 연 구는 문경시에 현존하는 진폐재해자의 상황과 특성에... -
여성주의 /인지행동 통합모델 집단상담 프로그램이 가정폭력 가해자의 태도와 행동에 미치는 효과
이정윤(Lee jeong yun), 박재연(Park Jae Yeon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 29 297-306 (10 pages)
본 연구는 여성주의/인지행동 통합모델 집단상담 프로그램을 실시하여 가정폭력가해자들의 태도와 행동에 미치는 영향과 그 효과성을 알아보기 위한 연구이다. 연구를 실시하기 전 2013년부터 2015년에 걸쳐 3년 동안 가정폭력가해자들을 4차례 동안 집단상담을 실시하였다. 이러한 집단상담 경험과 가정폭력의 원인에 대한 조사를 통해 가정폭력원인 중 태도차원으로 성역할 태도와 권위의식을 행동차원으로 의사소통, 스트레스, 분노를 변인으로 보았다. 대상자들은 P시에 거주하고 있는 가정폭력가해자들이며 가정폭력으로 인해... -
그룹홈 거주 아동기 학대피해 청소년의 회복탄력성 증진을 위한 미술치료 다중 사례 연구
김혜주, 공소연, 한경아 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2021, 제 80집 4 59-85 (27 pages)
본 연구의 목적은 그룹홈 거주 아동기 학대피해 청소년이 회복탄력성 증진을 위한 미술치료를 통해 어떠한 경험을 하는지 살펴보는 데 있다. 이를 위해 그룹홈에 거주 중인 18세 미만 여자 청소년 2명을 참여자로 선정하여 다중 사례 연구방법을 적용하였다. 미술치료 회기는 2021년 4월 23일부터 7월 30일까지 주 1~2회, 회기 당 약 60~90분씩 총 24회기로 진행되 었다. 회기에서 수집된 자료와 심층 면담 자료를 분석하여 그룹홈 거주 아동기 학대피해 청소년들이 회복탄력성 증진을 위한 미술치료에서 경험한 것에 대한 결론을 내리면... -
재난피해가족의 레질리언스 강화를 위한 사회복지실천 개입전략 탐색
박미현 한국사회복지실천연구학회 한국사회복지실천연구학회 학술대회지 20 Pages
한국사회복지실천연구학회 한국사회복지실천연구학회 학술대회지 정기학술대회 2 27-46 (20 pages)
우리나라는 여름에는 집중호우나 태풍, 겨울에는 폭설 등의 자연재난이 자주 발생하고 있다. 또한 사고왕국이라는 오명을 받을 만큼 인재가 많은 나라로 1994년 성수대교 붕괴, 1995년 삼풍백화점 붕괴 등 전율할 만한 대형 사고가 잇달아 발생하였으며, 특히 2003년 192명이 사망한 대구지하철 화재사건은 희생자와 희생자 가족은 말할 것도 없고, 온 국민 에게 엄청난 충격과 비통함, 자괴감을 주었다. 또한 2007년 태안 앞바다 기름유출 사고는 수많은 어민들의 생계터전을 빼앗아 갔으며, 생계터전을 잃은 절망감을 이기지 못하고 주... -
전쟁피해 난민아동의 권리인정을 위한 UNCRC 22조 분석 및 함의
김현옥, 송영지, 김수영 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 2호 6 279-299 (21 pages)
연구목적: 본 연구는 전쟁피해 난민아동의 권리보장을 위해 UNCRC에서 보장하는 4가지 권리를 고찰하고, 22조를 분석함으로써 전쟁피해 난민아동의 인권을 강화하기 위한 목적으로 이루어졌다. 방법: 첫째, Honneth의 인정이론에 근거한 사회적 인정관계 구조를 적용하여 UNCRC의 4가지 권리를 고찰하였으며, 둘째, Honneth의 3가지 인정유형을 적용하여 UNCRC 조약 중 전쟁피해 난민아동에 대한 내용이 담긴 22조의 각 조항을 분석하였다. 결과: 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, Honneth의 인정규범이 전쟁피해 난민아동에게... -
학대피해아동 보호에서의 아동권리와 부모권리의 균형모색
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 3 541-570 (30 pages)
상황을 제외하고는 친권제한(또는 상실)이 부모자녀관계를 가해자-피해자로 대립시키고, 부모로부터 보호․양육받을 아동권리도 손상시킬 수 있기 때문에, 아동보호과정에서 부모책임 을 유지시키면서 아동권리와 친권 간의 적절한 균형과 조화를 이루는 것이 중요하 다고 본다. 이 논문은 학대피해아동보호의 긴 역사를 가지고 있는 영국에서 친권제 한과 존중을 오랜 기간 반복하며 친권과 아동권리 간의 조화를 위한 시행착오를 경험해온 점에 주목하여, 영국 아동보호관련법의 분석을 통해 시사점을 얻고자 하 였다. 즉 우리나라...
