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통합교육환경에서 학습장애 학생과 또래의 교육적 상호작용
박외곤, 변찬석 한국학습장애학회 학습장애연구 24 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2013, Vol.10 No.3 10 219-242 (24 pages)
이 연구는 통합교육환경에서 학습장애 학생과 또래와의 교육적 상호작용을 알아보기 위해 연구 문 제를 통합교육환경에서 학습장애 학생이 또래와 상호작용에서 겪는 어려움을 어떻게 극복하고 있는가? 통합교육환경에서 학습장애 학생은 또래들과 상호작용은 어떠한 수업의 구조에서 활발하게 일어나는 가? 로 하고||| 질적 연구방법으로 연구를 수행하였다. 연구 참여자는 의도적 표본 추출 전략을 사용하여 D시의 초등학교 학습장애 학생 5명과 학습장애 통합학급 담임교사 9명으로 선정하였다. 자료 수집과 분석을 통하여 <어울리고... -
학습장애학생을 위한 구성주의적 교수 : 학습 방법 적용의 실제
한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.1 5 77-96 (20 pages)
본 논문에서는 행동주의에 뿌리를 둔 교사 주도의 명시적 교수 방법에 의해 대표되는 학습장애학생의 교육에 구성주의가 어떻게 기여하고 있는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 구성주의적 교수-학습 환경의 특성을 알아보고, 특수교육 분야에서 구성주의와 관련된 논의를 고찰 한 후, 학습장애 학생을 위한 구성주의적 교수-학습 적용 사례들을 살펴보았다. 끝으로, 이 사례들의 분석을 통해 학습장애학생을 위한 구성주의적 교수-학습 환경 설계를 위한 시사점을 도출하였다. 첫째, 구성주의적 교수-학습 환경의 틀 속에서 학생의... -
다문화가족 지원정책 개선방안 연구
이상화, 전태숙 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 32 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2015, 제 12권 제 1호 7 165-196 (32 pages)
본 연구는 2008년 다문화가족지원법이 제정된 이후 정부 각 부처별로 시 행하고 있는 다문화가족 지원정책을 보다 합리적인 개선방안을 모색하고자 다문화 지원정책 관련 통계자료 및 연구 자료를 분석하여 2014년을 중심으 로 부처간 주요정책, 부처간 현황 및 문제점을 토대로 개선방안을 제시하였 다. 연구결과 첫�, 다문화가족은 2008년 「다문화가족지원법」이 제정된 이후 지원정책은 크게 증가하였으나 정부 부처간 유사하고 중복되는 사업 으로 인해 재원이 중복투자 되는 등 비효율적인 문제가 발생될 여지가 있 고 다문화가족... -
The Effect of Group Art Therapy with Clay on the Emotion sand the Cognitive Functions of the Elderly Patients with Dementia
김선영, 이경만 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 42 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 2호 4 97-138 (42 pages)
본 연구에서의 그룹미술치료란 요양원에서 장기보호를 받고 있는 노인성 질환이 있는 노인 및 치매노인들 중에서 그룹미술치료프로그램에 참여한 그룹을 대상으로 하여 인지와 정서에 긍정적 변화를 목적으로 점토를 매체로 구조화된 미술치료프로 그램을 통해 경험하는 인지정서치료를 말한다. 본 연구는 노인 전문 요양원에 입소 하여 생활하고 있는 치매로 판정 받은 노인 6명에게 점토를 통한 그룹미술치료 프 로그램을 실시하여 치매노인의 정서와 인지에 미치는 효과를 관찰하였다. 14회기로 구성된 그룹미술치료 프로그램은... -
장애인복지관의 인권책임과 역할
정용충 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 20 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2015, 제 12권 제 2호 2 25-44 (20 pages)
사회복지환경 뿐만 아니라 장애인복지환경 전반이 급변하고 있다. 특히 장애인복지관의 양 적인 성장과 서비스 이용자의 권리의식이 높아지면서 장애인복지관은 사회적인 영향력과 책 임성의 비중이 증가하였다. 이러한 장애인복지환경 전반의 급격한 변화는 장애인복지관 경영 의 투명성과 책임성을 넘어 인권책임을 다하기 위한 노력을 기울일 때이다. 그러나 장애인복 지관을 위시한 대부분의 장애인복지시설의 법인대표 및 기관장들은 인권실천의 책임에 적극 나서지 못하고 있다. 일부의 장애인복지관을 제외하곤 ‘인권실천’ 또는... -
사회과학연구에서의 질적연구
김은혜 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 16 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2006, 제 3권 제 1호 3 51-66 (16 pages)
본 연구는 사회과학에서의 질적조사 연구에 대한 이해를 바탕으로 그 필요성과 효과성을 제시하였다. 사회과학조사에 있어 질적조사방법은 일반적으로 사용되고 있는 연구방법이지만, 질적조사 방법들의 다양함과 양적조사방법과의 경계의 모호성으로 인해 실제 연구의 적용함에 있어 여러 문제점을 제기하고 있다. -
장애인정책에 있어서 사람중심지원에 기반한 자기주도 개인예산제에 대한 연구 - 미국 미네소타 주의 경험을 중심으로 -
김경미 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 28 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.48 4 93-120 (28 pages)
‘자기주도 지원(Self-directed supports)’은 점차 장애인서비스 전달체계에서 보편적인 모델이 되고 있다. 자기주도 지원은 장애인과 그 가족의 의사결정 권한과 예산의 자율성을 극대화하는 데 초점을 둔다. 이 연구는 미국 미네소타 주의 ‘자기주도 개인예산제(Self-directed Individual Budgets program)’ 의 장점과 당면 과제를 연구하였다. 이 정책의 실행과 관련된 이해당사자 28 명과 일대일 면접을 진행하였고, 수집된 자료는 질적으로 분석되었다. 연구결과, 자기주도 개인예산제 운영에 있어서는 개인예산제 운영의... -
사람중심계획의 발전과 이슈에 관한 연구
윤재영, 이명규, 박재성 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 28 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.48 3 65-92 (28 pages)
본 연구는 국내에서 관심이 더해지고 있는 사람중심계획을 ‘발달장애인의 진정한 통합을 위한 실천 운동’이라는 관점으로 파악하고 그동안 영‧미권에서 나타난 이슈들을 문헌을 통해 탐색하고자 하였다. 이들 이슈는 크게 사람중심계획 과정의 난해함, 그 적용의 실효성, 기존 조직의 재설계 필요성 그리고 지원 정책과의 어긋남으로 나타났으며, 이를 통해 사람중심계획의 점진적 적용을 위해 각 수준에서 이루어지는 퍼실리테이터 역할의 중요성을 논의하였다. 본 연구는 사람중심계획의 포괄적인 이해를 제고하고 향후 다양한... -
장애인차별금지법의 실효성 확보를 위한 과제 -정당한 편의제공과 권리구제절차를 중심으로-
위계출 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 32 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2011, Vol.16 4 1-32 (32 pages)
장애인차별금지법이 시행된 지 3년이 지났지만, 장애차별의 환경을 효과적으로 시정하지 못하고, 장애차별에 의한 권익침해에 대한 권리구제도 미흡하다는 지적이 계속되고 있다. 장애인에 대한 모든 사회적 차별을 금지하기 위해서는 장애인차별금지법의 실효성이 확보되어야 하는데, 그 핵심적 내용인 “정당한 편의제공”의 이행을 강제할 방법과 수단이 마련되어 있지 않아 그 이행이 지지부진하고, 장애차별에 대한 권리구제절차는 내재된 모순과 한계성 때문에 그 기능을 제대로 발휘할 수 없기 때문이다. 이 법의 사회적 환경 역시... -
중년기 발달장애인 주간보호시설의 현황과 과제
이진승 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 23 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.25 6 137-159 (23 pages)
본 연구는 중년기 발달장애인 주간보호시설의 효과적인 운영을 위한 과제를 도출하기 위한 것이 다. 일상생활에 있어 돌봄이 필요하고 자립과 스스로의 권리옹호가 어려운 발달장애인을 주간에 보 호하며 필요한 재활서비스를 제공하는 주간보호시설은 장애인 당사자 뿐만 아니라 그 가족에게 매우 중요한 서비스이다. 어려서부터 장애가 발생하여, 일생동안 특별한 돌봄과 보호가 필요한 발달장애 인이 중년기 나이에 접어들게 되면서 동시에 고령화 되어가는 부모가 자녀를 돌보는 것은 매우 어 려운 일이다. 따라서 누적된 돌봄의...
