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- 음악교육연구(26)
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- 인간발달연구(23)
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- 우리말연구(22)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(22)
- 한국장애인복지학(22)
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- 교육정치학연구(20)
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- 특수교육교과교육연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육치료연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- 가족과 상담(14)
- 교류분석상담연구(14)
- 교육혁신연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 학습장애연구(14)
- 아동과 권리(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
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- 국제이해교육연구(12)
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- 한국보훈학회 학술대회지(12)
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- 한국음악치료학회지(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 독서교육연구(9)
- 아동미술교육(9)
- 영성과 보건복지(9)
- 통합교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(9)
- 한국인간발달학회 학술대회지(9)
- 디지털스토리텔링연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 동국사학(7)
- 모드니예술(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 한국군사회복지학(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(7)
- 복지상담학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 예술심리치료학회 학술대회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 불교상담학연구(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 어린이교육(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대학생활연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 인형치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
치매노인을 돌보는 요양병원 간호사의 경험
서은경, 김혜령 한국노인간호학회 노인간호학회지 13 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2019, 제 21권 제 2호 5 99-111 (13 pages)
-
가족 돌봄 제공자의 치매노인 공감: Q 방법론적 연구
김효진, 송준아 한국노인간호학회 노인간호학회지 12 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2017, 제 19권 제 3호 6 214-225 (12 pages)
으로 인해 공적인 돌봄의 기회가 많이 확대되었음에도 불구하고 가족주 의에 바탕을 둔 우리나라의 경우 치매노인들은 가족으로부터 부양받기를 선호하여 치매노인을 돌보는 주된 간호제공자는 주로 가족이다[2]. 치매노인 간호에 있어서는 치매노인의 사 고와 감정을 토로하게 하고, 무비판적으로 반응하며 긍정적인 반응을 보여야 하고 싸움, 분노 반응을 자극하지 않도록 화나 게 하는 자극이나 부정적인 비평, 논쟁, 대면 등을 줄이는 것이 중요한데[3], 전문 지식과 경험이 없는 가족에게 치매노인 간 호는 매우 어려운 일이다[4]. -
병원간호사의 노인 입원 환자 간호경험
이가언, 조정금, 함승희, 정명윤 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2014, 제 16권 제 3호 5 220-230 (11 pages)
-
노인요양병원 간호사의 소진탄력성, 자아존중감과 이직의도
김현주, 이해랑, 최순옥 한국노인간호학회 노인간호학회지 9 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2013, 제 15권 제 3호 4 218-226 (9 pages)
-
한국노인의 성공적 노화와 지혜와의 관련성
한국노인간호학회 노인간호학회지 2011, 제 13권 제 1호 6 48-57 (10 pages)
본 연구의 목적은 노인의 성공적 노화와 지혜의 관련성을 파악하고, 노인의 지혜가 성공적 노화를 어느 정도 설명하는지를 파악하는데 있으며 구체적 연구목표는 아래와 같다. 노인의 성공적 노화와 지혜를 파악한다. 노인의 일반적 특성에 따른 성공적 노화와 지혜의 차이를 파악한다. 노인의 건강특성에 따른 성공적 노화와 지혜의 차이를파악한다. 노인의 성공적 노화와 지혜의 상관관계를 파악한다. 노인의 성공적 노화에 대한 지혜의 설명력을 파악한다. -
간호인력에 대한 노인의 친밀감 연구
김세영, 김계하 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2011, 제 13권 제 3호 3 185-195 (11 pages)
본 연구는 노인의 친밀감 표현 실태와 친밀감 표현 유무 에 따른 고독감과 자아존중감 정도를 알아보는 것으로 구 체적인 목적은 다음과 같다. 대상자의 일반적 특성을 알아본다. 대상자의 친밀감 표현 실태를 알아본다. 대상자의 고독감과 자아존중감 정도를 알아본다. 일반적 특성에 따른 친밀감 표현 유무를 알아본다. 친밀감 표현 유무에 따른 고독감과 자아존중감 정도를 알아본다. -
뿌리감정상담: 간이심리검사를 활용한 학교상담 - 정신역동과 핵심감정에 대한 긍정심리학적 접근 -
한국동서정신과학회 동서정신과학 2019, 제 22권 제 1호 (통권 35호) 5 77-96 (20 pages)
시도하는 상담기법을 ‘뿌리감정상담’이라고 하며 이 상담기법의 과정은 다음과 같다. 첫째, 내담자의 저항과 방어를 최소화하기 위해 긍정적이라고 여겨지는 원하고 바라는 감정인 뿌리감정으로 접근한다. 둘째, 그 이면(裏面)의 핵심감정을 진단하고 언어화한 후, 핵심감정에 대한 심층공감의 문장(나를 살리는 말, 힘이 되는말)을 제시하여 정신치료의 기반을 마련한다. 마지막으로 뿌리감정으로 향하는 것이 좌절되었을 때, 그리고 핵심감정을 극복하기 위해 개발된 강점과 장점을 제시하여 자아성장과 자아실현에 도움이 되도록... -
핵심감정 극복과정에 대한 심우도(尋牛圖) 그리고 무아(無我)·연기(緣起)적 성찰: 자기 내러티브(self-narrative)
한국동서정신과학회 동서정신과학 2018, 제 21권 제 1호 (통권 34호) 7 119-142 (24 pages)
본 연구는 핵심감정 극복 과정을 심우도(尋牛圖)의 깨달음의 과정(10단계)을 기준으로 분석하였다. 현대서양정신치료의 치료 방법으로 도달할 수 있는 최고의 단계인 7단계까지 본 연구자의 공부과정이 어떻게 진행되어 왔는지를 분석하는 것이 본 연구의 주요 목적이다. 핵심감정의 극복이라는 특정주제에 대하여 연구자의 성장과정에서의 정서적 경험과 그 의미를 총체적이고 심층적으로 탐구하는 데 가장 적합한 질적 연구방법으로서 자기-내러티브 탐구를 선택하여 분석하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 핵심감정의 극복은... -
성인 쌍둥이의 성장과정에서의 정서적 경험에 대한 내러티브 탐구
한국동서정신과학회 동서정신과학 2018, 제 21권 제 1호 (통권 34호) 2 17-47 (31 pages)
본 연구는 성인 쌍둥이가 성장과정에서 느꼈던 정서적 경험과 그 의미를 내러티브를 통해 탐구함으로써, 쌍둥이에 대한 심층적이고 총체적인 이해를 돕기 위해 수행되었다. 구체적인 연구 목적은 첫째, ‘6명의 성인 쌍둥이가 성장과정에서 느꼈던 정서적 경험은 무엇인가?’ 둘째, ‘6명의 성인 쌍둥이의 성장과정에서의 정서적 경험은 어떤 의미를 지니는가?’이다. 연구방법은 실제적 경험을 지닌 연구 참여자가 중심이 되어 경험의 의미를 재구성하는 내러티브 탐구(Narrative Inquiry)의 절차에 따라 수행하였다. 20-40대 성인 여성... -
노자와 화이트헤드는 상대론자인가
한국동서정신과학회 동서정신과학 2018, 제 21권 제 1호 (통권 34호) 1 1-16 (16 pages)
이번 논문에서 논자는 노자와 화이트헤드가 상대론자임을 보다 정확하게 알기위해서 상대와 절대의 개념을 일반적, 사전적, 전문적 의미로 분석했다. 이때의 전문적 의미는 철학적 의미로 상대성과 절대성을 말한다. 이 철학적 의미인 상대성과 절대성을 존재론적, 인식론적, 가치론적 의미로 분석하였다. 상대성의 개념은 두 개의 대등한 존재자가 상호영향을 미치는 관계가 필요하다는 것이고, 절대성 개념은 두 개 중 한 쪽이 완전하거나 완전에 가까울 정도라서 상대자와의 상호영향을 미치는 관계가 필요없다는 것이다. 이때의...


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