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1721.

교육행정가와 성의 정치학

심미옥 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 14 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 정기 3 23-36 (14 pages)

심미옥 저
...
- 4,300원
90년대 이후 교직에서 여성 비율이 과반수를 차지하면서 교직의 여성화가 우리 사회에서도 중요한 사회적 쟁점이 되고 있다 일반적으로 한 사회 내에서 특정 집단이 다수를 차지하고 있 으면 그 집단이 우월한 위치를 차지하게 되고 그 외의 집단은 소수 집단으로서 다수를 차지하는 집단에 비해 열등한 위치에 놓이게 된다 교직에서도 그동안 여성은 소수집단이었지만 이제 교 직 내 여성 비율이 증가하여 숫적으로 우세한 위치에 놓이게 되었다
1722.

선거와 교육정책 연구의 상관성

김왕준 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 17 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 1 3-19 (17 pages)

김왕준 저
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- 4,600원
이 연구는 대통령 선거와 교육정책 그리고 교육정책연구와의 관계를 살펴본다. 이를 위해서 민주국가에서 선거와 선거공약이 가지는 의미, 선거공약이 정부의 정책의제설정에 미치는 영향, 선거 공약의 형성에 참여하는 사람들(집단, 기관 포함)의 특징과 이들이 2012년 대선 선거 공약에 미친 영향, 선거공약이 정부의제(정책과제, 국정과제)로 전환되는 과정, 그리고 정부의제가 정책연구로 전환되는 과정을 살펴본다.
1723.

대통령 교육공약의 이행과 파기의 정치학

정성수, 김경원 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 40 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 5 109-148 (40 pages)

정성수, 김경원 저
...
- 6,900원
대통령 선거 과정에서 내세운 선거공약은 후보자가 유권자에게 제시하는 미래에 대한 약속일뿐만 아니라(송근원, 1996), 현대 민주주의 특징인 대의정치를 이루는 뿌리라고 할 수 있다(김병식, 2002).
1724.

주요 정당의 공교육정책 경쟁: 18대 국회 교육위원회 활동을 중심으로

김시진, 엄기형 한국교육정치학회 교육정치학연구 24 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2020, Vol.27 No.2 6 145-168 (24 pages)

김시진, 엄기형 저
...
- 5,300원
프레임을 분석했다. 분석 결과 대체로 여/야 혹은 진보/보수의 성격과 상관없이 공교육을 사교육과의 대립 프레임 안에서 발언하고 있었고, 공교육 부실 담론을 다양한 비유를 통해 확대, 재생산 시키고 있었다. 한편, 공교육 문제를 바라보고 해결책을 제시하는 방법에 있어서는 평등주의와 시장주의 이념이 대립되는 경향을 보였는데, 보수계정당의 경우주로 공교육 질, 경쟁력저하를 문제로 진단하여, 다양성과 자율을 대안으로 제시한 반면, 진보계 정당은 공교육 부실과 사교육비 증가를 문제 자체로 진단하고 있으며, 이를 해결하기...
1725.

제도권 학교를 떠나 대안학교를 선택한 부모들: Deleuze와 Guattari의 유목주의 이론에 근거한 내러티브 탐구

엄수정 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.1 8 181-210 (30 pages)

엄수정 저
...
- 5,900원
참여자들은 제도권 학교를 욕망의 흐름이 통제되며, 학교, 학생, 교사, 부모, 배움과 가르침 등의 의미들이 정상성 원리에 따라 코드화되는 ‘홈 패인 공간’으로 인식하였다. 둘째, 연구 참여자들은 억압적이고 위계적인 체제에서 탈주하여 새로운 형태의 삶을 찾아 이동하는 ‘유목민’되기를 선택하였다. 기존의 교육 담론과 제도에 순응하지 않고 대안을 모색하는 연구 참여자들의 모습은 대항정치적 의미를 갖는다. 셋째, 연구 참여자들이 인식한 대안학교는 이상적이고 완벽한 공간이 아니지만, 탈 중심적이고, 개방적이며, 유동...
1726.

초등 교원수급정책 변화에 대한 역사적 신제도주의적 분석

신현석(Shin, Hyun Seok), 윤지희(Yoon, Ji Hee) 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.4 16 379-408 (30 pages)

신현석(Shin, Hyun Seok), 윤지희(Yoon, Ji Hee) 저
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- 5,900원
본 연구는 해방 이후부터 지금까지 초등 교원수급정책의 역사를 통시적으로 고찰하여 그동안 초등 교원수급정책 어떻게 형성 및 변화되었는지를 이해하고, 어떠한 원인으로 정책 실패가 반복되고 있는지를 밝혀, 향후 정책에 도움이 되는 제언을 제시하는 데에 목적을 둔다. 이러한 목적을 달성하기 위해 본 연구는 역사적 맥락에서 제도의 형성과 변화를 살펴보는 역사적 신제도주의 관점에 기반하여, 그동안의 구조 수준과 제도 수준의 요인이 초등 교원수급정책의 형성과 변화에 어떠한 영향을 미쳐왔는지, 구조·제도 수준의 제약...
1727.

역사적 신제도주의 관점에서의 「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」 변천 분석1

김민철(Kim, Min-Chul), 차성현(Cha, Sung-Hyun) 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.4 7 147-176 (30 pages)

김민철(Kim, Min-Chul), 차성현(Cha, Sung-Hyun) 저
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- 5,900원
‘학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률’은 학교폭력 문제에 대한 효과적 예방 및 대책을 위해 2004년에 제정되었다. 이후 이 법률은 2017년까지 총 19회의 법률 개정이 이루어졌다. 이 연구는 역사적 신제도주의 관점에서 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 변화과정 및 영향 요인을 분석하는데 목적이 있다. 구조, 제도, 행위자 수준에서 분석한 본 연구의 결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 구조 수준에서 보면, 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률과 관련하여 경로의존성(path dependency)을 깨는 중대한 전환점(critical...
1728.

포스트 통합교육: 학교에서의 분리와 통합에 대한 탈관습적 접근

엄수정(Su Jung Um) 한국교육정치학회 교육정치학연구 23 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.2 6 141-163 (23 pages)

엄수정(Su Jung Um) 저
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- 5,200원
본 연구는 통합교육의 목표를 달성하기 위한 노력에도 불구하고 여전히 학생들의 분 리, 소외, 차별이 발생하는 현 맥락 안에서 통합교육의 문제를 탈관습적으로 분석한다. 포스트구조주의 장애교육학은 본 연구를 위한 이론적 기틀을 제공한다. 이 연구는 학 교의 일상이 학생들의 ‘다름’을 어떻게 생성하고 해석하는지, 그러한 ‘다름’을 보 이는 개인을 어떻게 주체화하며, 이 과정에서 특정 학생의 분리가 어떻게 발생하는지 분석한다. 이를 통해 현재 통합교육이 정의되고 실천되는 방식에 문제 제기를 한다. 다 음으로, 본...
1729.

초등교원 수급 추계 연구

이광현 한국교육정치학회 교육정치학연구 24 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.4 8 189-212 (24 pages)

이광현 저
...
- 5,300원
추계를 통한 필요교원 수를 실질적인 초등교원수요로 산출하는 것이 적절할 것으로 보 인다. 퇴직 교원수 추계결과 향후 2022년도까지는 3천명 초중반의 초등교원이 퇴직할 것으로 추계된다. 그리고 2023년도 이후에는 4천명대, 2025년대부터는 5천명대의 초등 교원이 퇴직할 것으로 추계된다. 따라서 적정 초등교원 양성인원은 향후 발생할 미임용 적체인원 등을 고려해서 당분간 현재의 초등교원양성기관의 전체 입학정원인 3,847명 을 유지한 이후 2022학년도부터 최소 5년 동안은 전체 초등교원양성기관의 입학정원을 5천명 중반대로...
1730.

시?도교육감 교육공약의 현황과 과제 탐색

김민희 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.4 7 161-188 (28 pages)

김민희 저
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- 5,700원
민선 교육감 선출 이후 교육공약에 대한 관심이 높아지고 있다. 본 연구에서는 문헌 분석, 한국매니페스토실천본부, 지방교육재정분석 등의 자료를 활용하여 교육감 공약인 지도, 실현가능성, 차별성, 공약포지셔닝을 분석하였다. 본 연구결과 민선 교육감들이 제시한 공약은 안전, 교육격차 해소(교육복지 확대), 공교육 강화 등의 주제 비중이 큰 것으로 나타났으며 공약포지셔닝은 유사한 것으로 나타났다. 교육감 공약 이행률은 예 산집행비율 등 측면에서도 높게 나타나고 있었으며, 교육감 공약에 대한 사전 평가 활 동 및 사후...

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