자료유형
등재정보
발행기관
- 한국교원교육학회(61)
- 한국보육지원학회(17)
- 한국어린이미디어학회(11)
- 한국교육학회(7)
- 인문사회과학기술융합학회(6)
- 한국대학박물관협회(6)
- 한국아동보육실천학회(6)
- 경인교육대학교 교육연구원(5)
- 부산대학교 교육발전연구소(5)
- 한국교육사회학회(5)
- 한국교육행정학회(5)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국조형교육학회(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국교육정치학회(2)
- 한국군사회복지학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
간행물
- 한국교원교육연구(39)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(22)
- 한국보육지원학회지(12)
- 어린이미디어연구(8)
- 교육논총(7)
- 고문화(6)
- 교육학연구(6)
- 아동보육연구(6)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(6)
- 교육행정학연구(5)
- 교육혁신연구(5)
- 한국보육지원학회 학술대회지(5)
- 시각장애연구(4)
- 조형교육(4)
- 교육사회학연구(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- 교과교육학연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 교육방법연구(1)
- 동서정신과학(1)
- 박물관교육연구(1)
- 박물관학보(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 아동과 권리(1)
- 음악교육공학(1)
- 음악교육연구(1)
- 종교교육학연구(1)
- 청소년행동연구(1)
- 통합교육연구(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
-
국내외 학교경영 혁신 동향 - 우리나라 학교경영혁신 사례 -
이윤식 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 33 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제48차 학술대회 3 71-103 (33 pages)
-
현직교육체제에서의 교직발전종합방안 실행과제
이윤식 한국교원교육학회 한국교원교육연구 19 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2001, 제 18권 제 2호 6 119-137 (19 pages)
-
초중학교 학부모의 학교 참여 효과 분석 : 학교만족도, 학교신뢰도, 공동체 의식을 중심으로
류방란, 황지원, 임후남, 김경애 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 21 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2019 춘계학술대회 6 130-150 (21 pages)
-
초중학교 학부모의 학교 참여가 학부모의 학교만족도, 학교신뢰도, 공동체 의식에 미치는 영향 분석
류방란, 황지원, 김경애, 임후남 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 2호 6 169-193 (25 pages)
이 글에서는 초중학교 학부모의 학교 참여가 학부모의 학교만족도, 학교신뢰도, 공동체 의식 등의 변화에 어떠한 영향을 미치는지 탐색해 보았다. 기존의 연구는 학부모의 학교 참여 변수를 주로 학생의 학업성취에 영향을 미치는 변수로 간주해 왔지만, 이 연구에서는 학부모의 학교 참여가 학교만족도, 학교신뢰도, 공동체 의식 등에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 점에 주목하였다. 분석은 독립변인에 대하여 위계적선형모형(HLM)을 적용하였다. 먼저 무조건부 모형을 통해 각 변수들의 학교 수준 분산을 파악한 결과 학교만족도의... -
다문화 군대를 대비한 민과 군의 준비방향에 관한 제언
최선애 한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 21 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 2010 춘계 3 57-77 (21 pages)
-
결혼이주여성 자녀 지원에 대한 연구
차유림, 조정아 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 2 527-551 (25 pages)
최근 우리나라에서는 국내ㆍ외적 사회변화로 인한 국제결혼이 급증하고 있다. 이로 인해 결혼이주여성의 자녀수가 2010년에는 10만 명에 이를 것으로 전망되고 있고, 이들은 우리 사회에 변화를 가져다주는 주요 요인으로 떠오를 것으로 예측되고 있다. 이에 본 연구는 현재 우리나라에서 결혼이주여성의 자녀들을 대상으로 직ㆍ간접적으로 실시되고 있는 지원의 현황과 내용을 지원 주체와 지원 대상을 기준으로 분석하여 그 특성을 살펴보고, 다문화사회로 나아가기 위한 정책적ㆍ실천적 제언을 하고자 하였다. 연구 결과 현재... -
다문화 군대를 대비한 민과 군의 준비방향에 관한 제언
최선애 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 21 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2010, 제 3권 제 1호 4 93-113 (21 pages)
최근 한국사회는 저출산 고령화 속도가 빠르게 진행되는 가운데 출산율 저하에 따른 인구감소로 병역 자원 또한 감소 추세를 보이고 있다. 이러한 상황에서 최근 우리나라는 외국계 주민이 100만명을 넘어서면서 상대적으로 출산율이 높은 다문화 가정 출생 자녀들의 입대가 증가하게 될 전망이다. 농촌을 중심으로 한 동남아시아의 국제결혼 여성이민자, 외국인 노동자, 북한 탈주 새터민 등의 급속한 증가로 인한 다문화 사회로의 빠른 진입은 학연, 지연, 혈연 의식이 강하며 단일민족 국가라는 동류의식이 강한 우리 사회가 다양한... -
다문화가정자녀교육의 한국어교육지원 방안에 관한 연구
송기철 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 24 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2013, 8권 1호 4 53-76 (24 pages)
다문화가정자녀를 위한 한국어교육의 문제점과 지원방안을 분석하여 학업성취도와 잠재력 을 개발 할 수 있는 교육방안을 마련하는데 중점을 두고 있다. 첫째, 학교가 중심이 되는 사 회통합의 교과과정의 수립과 전문보조교사의 양성 및 이중언어교육의 확대실시다. 둘째, 영 유아의 조기교육의 실시로 입학 후 학교교육에 적응할 수 있도록 하여야 한다. 셋째, 다문화 자녀를 대상화하는 다문화교육정책을 지양하고 다문화가족센터의 통합운영프로그램에 의한 이주1세대 부모교육의 실시가 이루어져야 한다. 넷째, 내국인의 인식변화를... -
학습 어려움, 어떻게 이해하고 대처할 것인가?: 국내 학습장애 교육 발전을 위한 과제와 방향
한국학습장애학회 학습장애연구 2019, Vol.16 No.1 1 1-32 (32 pages)
학습장애나 학습부진 등 학습에 어려움을 지닌 학생들을 위한 지원 분야는 학습장애학생의 정확한 규모 파악의 어려움, 효과적인 지도방법에 관한 안내와 지침 부족, 학습장애 진단과 판별의 어려움, 학습장애로의 진단과 판별 회피, 학습장애 교육의 책무성 회피 등의 문제를 보이고 있다. 이러한 상황에서 학습에 어려움을 가진 학생을 위한 지원은 효과가 검증된 지도방법이나 프로그램을 전문성을 갖춘 인력이 개인별 맞춤형으로, 전문적으로, 강도 높게, 그리고 지속적으로 투입하는 것이 가장 중요하다. 이러한 지원이 실제로... -
학습치료사 전문성 개발을 위한 교육과정 개발 연구
최효식, 신종호 한국학습장애학회 학습장애연구 25 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2009, Vol.6 No.1 3 41-65 (25 pages)
본 연구의 목적은 학습치료사가 갖추어야 할 전문적 지식과 기능들을 확인하고, 이를 기반으로 전문가 집단이라고 할 수 있는 학회차원에서 학습치료사를 체계적으로 양성하기 위해 필요한 교육과정에 대한 기초 안을 탐색해보는 것이었다. 이를 위해 본 연구에서는 학습장애/학습부진 학생 교육에 관심을 갖고 있는 특수교육학 분야의 전문가들을 대상으로 총 3회의 델파이 조사를 실시하였으며, 델파이 조사 결과에 대한 학회추천 학습치료 관련 전문가들과의 협의를 거쳤다. 1, 2, 3차 델파이 조사에서 전문가 집단의 패널들이 주제...


전체 선택해제

총


