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- THE JOURNAL OF THE ACOUSTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
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- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(1)
- 대한방사선치료기술학회지(1)
- 대한방사선치료학회지(1)
- 대한산업공학회지(1)
- 대한안전경영과학회지(1)
- 대한용접학회지(1)
- 대한조선학회 논문집(1)
- 대한화학회지(1)
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- 방사성폐기물학회지(1)
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- 사례관리연구(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 산학경영연구(1)
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- 자원환경지질(1)
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- 전기전자학회논문지(1)
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- 전기학회지= THE PROCESSING OF THE INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS(1)
- 전산 구조 공학(1)
- 전자공학회논문지(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. CI, 컴퓨터(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SD, 반도체(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. TC, 통신(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE KOREA INSTITUTE OF TELEMATICS AND ELECTRONICS. B(1)
- 전자공학회지(1)
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- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART C PART C(1)
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임금근로자 지체장애인의 직무 만족에 관한 연구
오정화 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 27 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.48 6 149-175 (27 pages)
사용하여 측정모형 적합도를 검증하였고, 변수 삭제와 측정오차 간 공분산을 설정하여 측정모형 수정 후 구조모형을 분석하였다. 구조모형 분석결과, 임금근로자 지체장애인의 자아존중감이 직업능력에, 자기효능감이 직업능력 및 대인관계에, 직업능력이 직무만족도에 통계적으로 유의한 직접적인 영향을 미치는 것을 확인하였으며, 자아존중감이 직무만족도에, 자기효능감이 직무만족도에 미치는 간접효과가 통계적으로 유의한 것을 확인하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 임금근로자 지체장애인의 자아존중감, 자기효능감, 장애수용... -
코로나-19 대응 비대면 수업에서 교내 또래의 수업태도와 학생 학업성취도 간 관계 분석
문희원, 정설미, 김리나, 박수연, 정동욱 한국교육학회 교육학연구 33 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 7 185-217 (33 pages)
코로나-19에 대응하여 비대면 교육이 확대됨에 따라 학생들의 부정적 수업태도와 학력 격차 및 저하에 대한 우려가 증가하고 있다. 이에 본 연구는 또래의 영향력에 주목하여 비대면 수업에서 학생과 또래의 수업태도 변화가 학력 격차 및 저하 현상을 유발하는 메커니즘이 될 수 있다는 관점을 견지하며, 코로나-19 전후 수업태도의 변화와 학업성취와의 관계를 분석하였다. 먼저 코로나-19 이후 교내 또래의 수업태도와 학생 의 수업태도 및 학업성취도 간의 관계 변화를 실증적으로 검토하였으며, 학생의 성적에 따라 교내 또래의... -
중학생의 진학준비와 부모 사회경제적 지위, 사회적 연결망, 교육열망, 진학정보 인지 수준 간 구조적 관계
두예슬, 심재휘, 김경근 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 1 1-30 (30 pages)
본 연구는 한국교육종단연구 2013 5차 연도 데이터를 사용하여 중학생을 대상으로 부모의 사회경제적 지위, 사회적 연결망, 교육열망, 진학정보 인지 수준과 자녀의 진학준비 행동 간 구조적 관계를 살펴보고자 수행되었다. 이를 위해 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 분석 결과, 부모 교육수준과 가구소득은 모두 부모의 사회적 연결망, 교육열망, 진학정보 인지 수준에 정적 효과를 발휘하는 것으로 확인되었다. 부모의 교육수준은 자녀의 진학준비 행동에 직접적으로 유의미한 영향을 끼치지만, 진학준비 행동에 대한 가구소득의... -
자기회귀교차지연모형을 활용한 자기주도학습능력, 자아탄력성, 진로성숙도 간의 종단적 관계 분석
김지현, 김홍미 한국교육학회 교육학연구 28 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 5호 5 113-140 (28 pages)
본 연구의 목적은 자기주도학습능력, 자아탄력성, 진로성숙도 간의 인과관계를 종단적으로 검증하고 시간의 변화에 따른 안정성과 상호예측력을 알아보는 데 있다. 이를 위하여 일반계 고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 2016년부터 2018년까지 실시한 서울교육종단연구(SELS 2010) 7차(고1), 8차(고2) 및 9차(고3) 패널 데이터를 활용하여 자기회귀교차지연모형 검증을 실시하였다. 우선 연구모형을 검증하기 위한 가정인 동일성 제약들은 모두 충족되었다. 연구 결과, 첫째, 시간의 경과에 따라 자기주도학습능력, 자아탄력성,... -
초등학교 고학년 학생들의 학급 공동체 의식 및 친사회적 행동이 학교폭력 가해경험 및 피해경험에 미치는 영향에서 방어행동 매개효과
권지웅, 박종효 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 2호 9 247-277 (31 pages)
사용하였다. 친사회적 행동과 학급공동체의식은 자기보고 방식으로 측정하였고, 또래지위와 방어행동 및 가해 피해 경험은 또래지명 방식으로 측정하였다. 다층 구조방정식으로 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생 수준에서 학급 공동체 의식과 방어행동은 가해·피해경험에 부적 관련성을 보였다. 둘째, 학생 수준에서 친사회적 행동은 방어행동에 정적 효과를 보였다. 셋째, 학급 수준에서 또래지위는 학급 공동체 의식과 방어 행동에 정적 관련성을 보였다. 넷째, 학생 수준에서 방어행동은 친사회적 행동과 가해 경험 및 피해... -
그릿의 요인 및 성차와 연령차에 대한 탐색적 연구
임효진, 류재준 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 4호 2 25-54 (30 pages)
요인분석(CFA)과 ESEM을 통해 비교한 결과 ESEM 방식이 보다 좋은 적합도 지수를 나타냈다. 또한 ESEM을 통해 한 문항이 모든 요인에 적재될 수 있도록 제약을 완화한결과 요인 간 문항의 중첩이 나타나고 있음을 교차적재량을 통해 확인하였다. 측정동일성 검증 결과 성별에서는 절편동일성, 학교급에서는 측정동일성까지 확보되었다. 마지막으로 확장 모형에서 그릿 요인에 대한 성별, 연령(선형과 비선형), 성별과 연령의 상호작용 효과를 알아본 결과 성차는 노력지속에서만 나타났으며 남학생이 여학생보다 높았다. 연령이 높아짐에... -
교육훈련 직무연관성, 자기주도적 학습지원 참여, 역량평가제 실시와 인적자원성과 간 관계에서 조직몰입의 다층매개효과
이정민, 정혜원 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 2호 9 227-255 (29 pages)
본 연구는 직원의 교육훈련 직무연관성, 자기주도적 학습지원 참여, 역량평가제 실시와 인적자원성과 간 관계에서 조직몰입의 다층매개효과를 검증하고자 한다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 인적자본기업패널의 7차년도 자료를 이용하였으며 자료의 위계적 속성을 고려하여 1수준(집단 내), 2수준(집단 간) 효과를 분석할 수 있는 다층모형과 변인들 간 구조적 관계를 파악할 수 있는 구조방정식모형이 결합된 다층구조방정식(multilevel structural equation modeling, MSEM)모형을 적용하여 분석하였다. 직원수준 변인으로는... -
자녀교육에 대한 학부모의 목표지향성과 자녀의 학업소진의 관계 : 자녀의 내·외재적 동기의 매개효과
이금주, 임성택 한국교육학회 교육학연구 26 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 3호 6 151-176 (26 pages)
본 연구는 학부모의 자녀교육 목표지향성(숙달목표지향성과 수행목표지향성), 자녀의 내재적 동기 와 외재적 동기, 자녀의 학업소진 간의 구조적 관계와 그 설명효과를 탐색하고자 하였다. 본 연구의 대상은 임의적으로 표집된 서울특별시, 경기도 및 강원도 내 중·소도시 및 농촌지역 소재 일반 고등 학교 학생 366명과 그들의 학부(父) 또는 학모(母)이다. 수집된 자료는 구조방정식 모형을 적용하여 분석하였다. 분석 자료로 상관계수 행렬이 사용되었으며, 모수추정을 위해 최대우도법이 적용되었다. 연구결과를 요약하면 다음과... -
학교수업 및 자기학습과 대비한 사교육의 수학성적 향상 효과성 인식에 대한 종단적 고찰
한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 4호 6 135-166 (32 pages)
본 연구에서는 한국청소년패널조사 1차～5차 자료를 활용하여 수학과목에 대한 중학생들의 학습방법에 대한 효과성 인식 수준 및 고교로 진학함에 따라 효과성 인식이 변화하는 양상에 대해서 조사하였다. 중학교 2학년생들은 사교육, 자기학습, 학교수업 순으로 효과적이라고 지각하고 있었으며 이러한 패턴은 고 3학년까지 변하지 않았다. 또한 학교급간 효과성 인식의 격차가 존재하며 고교 단계에서 효과성 인식 정도가 하락하는 것으로 나타났다. 중학교 단계에서 세 학습방법에 대한 효과성 인식은 상호 연관되어 있었고 학년이... -
Bootstrap 방법 및 SIR 알고리즘을 이용한 예상홍수피해액의 불확실성 분석
이건행, 이정기, 김수전, 김형수 한국습지학회 한국습지학회지 14 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2011, Vol.13 No.1 6 53-66 (14 pages)
본 연구에서는 수문자료와 수문해석과정에 포함되어 있는 불확실성을 고려함으로써 현재 하천 시설물에 적용되고 있는 안전율 혹은 여유고에서 고려하고 있는 불확실성과 비교 검토하였다. 불확실성을 고려하기 위하여 연최대 강우량자료를 Bootstrap 방법, SIR 알고리즘을 통해 재추출함으로써 불확실성을 고려한 확률강우량을 산정하였다. 산정된 현재의 확률강우량과 불확실성을 고려한 경우의 확률강우량을 이용하여 HEC-HMS를 통해 홍수량을 산정, HEC-RAS를 통해 지점별 홍수위를 산정하였다. 예상홍수피해액의 산정은...
