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1791.

재결단요법을 적용한 성인아이 치유사역 TA집단프로그램 시안

이영호, 문영주 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 32 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2006, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 1 1-32 (32 pages)

이영호, 문영주 저
...
- 6,100원
성인아이를 재양육하고 미해결과제를 해결하여 인격적인 힘을 강화시키고 ‘자아-타자-하나님’과의 친밀한 교제를 성취하며 자아의 성장을 도울 수 있다는 것이다. 또한 재결단요법의 제한성은 영적 성장을 이루는데 모델이 없으며, 지속적인 자가 치료가 어렵다는 데에 있다고 할 수 있다. 이러한 제한성을 보완하기 위하여 성경(그리스도)을 모델로 제시하였으며 그리스도요법의 ‘마음-비우기와 영혼-즐기기’의 명상기법을 제시하였다. 그리고 마지막으로 재결단요법의 이론과 원리에 관하여 고찰하였다. 이러한 과정을 통하여...
1792.

심리극프로그램이 자아상태에 미치는 영향 : TA의 이고그램(Egogram)을 토대로 하여

김광조, 박현경 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 30 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2006, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 4 87-116 (30 pages)

김광조, 박현경 저
...
- 5,900원
본 연구의 목적은 여자실업고등학교 학생을 대상으로 집단상담프로그램 중 심리극을 적용하여 성격의 성숙도에 이바지하는데 있다. 즉, 청소년들의 창의성개발, 자율성과 협동성을 조장하는 전인교육을 위하여 실시하는 심리극을 이용한 프로그램이 5가지의 자아상태(성격)에 영향을 미칠 것이라고 가정하였다. 연구대상은 대전에 있는 X여자상업고등학교 1학년 8명을 실험집단으로 구성하였으며, 같은 1학년 10명을 통제집단으로 하였다. 심리극프로그램은 그 효과성을 높이기 위하여 첫째, 참석한 학생들에게 필요한 사항을 중심으로 한...
1793.

알코올중독자의 재발 추출 요인에 관한 연구 : 근거 이론을 중심으로

권학선 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 26 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2006, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 3 61-86 (26 pages)

권학선 저
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- 5,500원
수 있는 기초지식을 마련하고, 알코올중독 재활 프로그램 개발을 위한 정보를 제공하는데 목적이 있다. 연구 대상은 재발 후 부산 D병원에 재입원한 11명의 알코올중독자로, 심층적 면담과 부분적 참여관찰을 통하여 근거자료를 수집하였고, 연구 기간은 2001년 10월에서 2002년 4월까지였으며 본 연구자가 직접 면담을 실시하여 자료를 수집하였으며 수집된 자료의 분석은 Straus와 Corbin(1991)이 제시한 방법을 사용하였다. 알코올중독자의 재발 경험에서 나타난 핵심범주는 “회복의 연속선상의 한 과정 또는 알코올중독의 만성적...
1794.

마이크로 러닝을 동반한 기업교육에서 중간관리자의 변화준비성, 변화실행역량 및 변화실행의지간의 관계 연구

주영진(Ju, Youngjin), 정재삼(Chung Jaesam) 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2018, 제 20권 제 3호 5 103-132 (30 pages)

주영진(Ju, Youngjin), 정재삼(Chung Jaesam) 저
...
- 5,900원
본 연구는 기업이 변화를 성공적으로 실행하는데 있어, 직접적인 역할을 담당하는 현업 중간관리자에게 변화실행을 위한 집합교육을 실시하고 변화준비성과 변화실행역량, 변화실행 의지간의 관계를 살펴보았다. 또한 마이크로 러닝을 활용한 심화학습을 제공하고 그 영향을 검토함으로써, 마이크로 러닝의 효과성에 대한 논의를 병행하고자 하였다. 이를 위하여 최근 인사제도의 대대적 혁신을 준비하고 있는 A기업의 중간관리자 275명을 대상으로 연구를 진행하였으며, 이들에게 1회의 변화관리 집합교육을 실시한 후 총 3회의 마이크로...
1795.

역량 기반 무크 서비스를 위한 학습․운영 서비스 요소 분석

정미강(Mi-Khang Chung), 구양미(Yang-Mi Koo) 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 19 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2018, 제 20권 제 3호 3 57-75 (19 pages)

정미강(Mi-Khang Chung), 구양미(Yang-Mi Koo) 저
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- 4,800원
무크는 고등교육 지원에서 더욱 확장하여 사회가 요구하는 역량을 개발할 수 있는 전문심화 교육과정을 서비스하는 방향으로 발전하고 있다. 그러나 아직 국내에서는 이러한 무크서비스에 대한 심층적인 연구는 부족한 상황이다. 이에 본 연구에는 해외 무크의 전문 프로그램들의 서비스 요소를 파악하고자 ‘역량’의 개념을 도입하여 분석을 시도하였다. 우선 Udacity, edX, Coursera 3개의 무크 플랫폼에서 9개의 프로그램을 선정하고 이들의 서비스들을 10개의 학습서비스 및 10개의 운영서비스로 분류하였다. 그리고 성인 또는...
1796.

리더의 동기부여 언어, 성취목표지향성, 직무성과의 관계

윤세현, 이진구 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 31 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 1호 2 25-55 (31 pages)

윤세현, 이진구 저
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- 6,000원
리더의 동기부여 언어는 구성원의 성취동기를 자극하여 업무에 대한 몰입과 만족감을 끌 어올리고, 결과적으로 개인과 조직의 성과를 향상 시킬 수 있다는 측면에서 리더십 분야의 주요 연구과제로 관심을 받아왔다. 하지만 동기부여 언어와 이로 인해 촉발되는 행위 사이에 는 다양한 매커니즘이 존재함에도 불구하고 아직까지 이를 밝혀내기 위한 연구는 부족한 실 정이다. 이에 본 연구에서는 리더의 동기부여 언어와 구성원 성취행위의 가장 중요한 동기요 소인 성취목표지향성, 구성원의 직무성과 간의 관계를 살펴보고,...
1797.

중소기업 구성원을 위한 문제인식교육프로그램의 개발 및 효과 연구

송상호 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 2호 7 169-198 (30 pages)

송상호 저
...
- 5,900원
본 연구의 목적은 중소기업 구성원들에게 자신의 업무와 관련하여 문제를 파악할 수 있도 록 문제인식교육을 실시하여 효과와 가능성에 대해 탐색하는 것이다. 이를 위해 5가지 구성 전략을 가지고 문제인식교육을 개발하였으며 워크숍 준비, 워크숍실시, 사후 의견수렴의 순 서로 실시하였다. 대상은 업무효율성 향상 문제를 해결하고자 하는 중소기업을 선정하였다. 연구결과, 전사차원에서 해결해야할 문제를 선정하게 되었고, 소통의 기회제공을 통해 긍정 적 생각의 변화가 보고되었으며 나아가 문제인식을 중심으로한 업무방식의...
1798.

정서지능, 팔로워십, 조직성과 간의 관계분석 : 육군 병사를 중심으로

강용관, 오헌석, 김국군 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 1호 8 153-179 (27 pages)

강용관, 오헌석, 김국군 저
...
- 5,600원
정서지능의 5가지 영역 모두 모범형 팔로워십 유형과는 정(+)적인 관계 를 가지며, 수동형 팔로워십 유형과는 부(-)적인 관계를 가졌다. 둘째, 모범형 팔로워는 낮은 정서지능 집단보다 높은 정서지능 집단에 많았고, 수동형 팔로워는 반대의 상황이었다. 셋째, 팔로워십 유형과 조직성간의 관계를 분석한 결과, 모범형/순응형의 조직성과가 높게 나타났 고, 소외형/수동형의 조직성과가 낮게 나타났다. 본 연구를 통해서 정서지능과 팔로워십간의 관계를 밝힘으로써 우수한 팔로워를 선발 및 양성하는 측면에 중요한 시사점을 주고 있다.
1799.

한국 기업교육의 ‘위기의 본질’과 ‘본질의 위기’ : 단동십훈(檀童十訓)에서 배우는 한국기업교육의 위기극복 교훈

유영만 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 1호 1 1-30 (30 pages)

유영만 저
...
- 5,900원
주체의 문제의식이 체화된 실제적 지식(practical knowledge)보다 실용적 가치와 경영성 과 달성에 직결되는 기법적 지식(technical knowledge)을 서구에서 도입하고 적용하는 과정을 상대 적으로 강조하는 과정에서 발생했다고 본다. 이러한 한국 기업교육의 위기를 극복하기 위한 대 안적 담론으로 본 연구는 한국 기업교육의 본질을 단군 이래 구전으로 전해 내려오는 일종의 놀 이 육아법인 ‘단동십훈’(檀童十訓)에 내재된 교육의 본질과 원리에 비추어 법고창신하고 온고지신 하는 시도를 전개해본다. 기업교육 본질론을 해명하는...
1800.

산학협력의 장애요인에 관한 연구

임찬영, 박복미 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2007, 제 9권 제 2호 6 127-155 (29 pages)

임찬영, 박복미 저
...
- 5,800원
산학협력 과정에서 대학과 기업이 갈등하게 되는 근본적 원인은 본질적으로 두 조직이 이질적 영역에 속하기 때문이며, 또한 이들의 협력관계를 지원하는 인프라가 부족하기 때문이다. 본 연구는 대학과 기업의 협력관계를 자원의존과 상호작용 측면에서 접근하고, 산학협력 장애요인을 조직 내 요인, 조직간 요인, 외부환경적 요인으로 구분하였다. 장애요인으로는 조직 내부 요인으로 2가지 차이, 조직 간 요인으로 4가지 부족, 외부환경적 요인으로 1가지 부족 문제를 도출하여, 총 2가지 차이와 5가지 부족으로 정리하였다. 조직 내...

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