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유초연계의 중요성에 대한 초등 1학년 교사의 인식이 학습자중심 수업활동을 매개로 아동의 학교적응에 미치는 영향
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아버지의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 또래유능성에 미치는 영향
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유아의 기질적 특성이 또래놀이행동에 미치는 영향 - 어머니의 사회적 양육행동의 매개효과를 중심으로
황혜신, 서주현 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
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교사효능감이 영아의 어린이집 적응에 미치는 영향: 교사-영아 관계의 매개효과
윤정민, 이주연 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
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어린이집 교사의 개인변인과 기관변인에 따른 직업행복감 연구
강은진, 김정숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
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예비유아교사의 기본심리욕구와 인성이 행복플로리시에 미치는 영향
강현미, 박소윤 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages
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최근 행복은 개인적 가치를 넘어 사회적, 시대적 가치의 측면으로 확대되어 다루어지고 있다 (김미진, 황해익, 2015). 행복은 행복을 느끼는 당사자뿐만 아니라 그가 속해있는 가족, 직장, 국 가의 번영에도 긍정적인 영향을 미친다(Diener, 1998; Lyubomirsky, 2008). 행복한 사람들은 인류 가 추구하는 미덕을 가지고 있으며 이러한 개인의 인성 특성은 자신이나 자신이 속해있는 집단 의 질을 향상시키고, 결국 보람 있는 삶을 살아갈 수 있게 하는 데 도움이 된다.
