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1941.

근육건강에 대한 일반적 특성에 따른 인식, 태도 및 지식의 차이

정아영, 최용현, 최진희, 권순규, 김혜령 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 8 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2019, Volume 21, No 2 7 152-159 (8 pages)

정아영, 최용현, 최진희, 권순규, 김혜령 저
...
- 3,000원
1942.

국내 기초간호학 교육에 대한 학습법 관련 연구 분석

박종민, 백경화 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 11 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2018, Volume 20, No 2 5 92-102 (11 pages)

박종민, 백경화 저
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- 4,000원
a learning method focused on the subject of human anatomy and physiology; team-based learning was the method that was utilized the most. Second, the necessity of well-designed research was confirmed because the quality of included studies was low. Third, the research variables identified were mainly concentrated on the affective domain, and included satisfaction, motivation, self-efficacy, self-directed learning, confidence, attitude. We confirmed the need to develop a learning program that can...
1943.

그림책을 활용한 부모-자녀 말놀이 프로그램이 책 읽기 상호작용, 만 4세 유아의 이야기 이해와 음운론적 인식에 미치는 효과

최나야, 최지수, 노보람, 오태성 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 32 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 1호 4 71-102 (32 pages)

최나야, 최지수, 노보람, 오태성 저
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- 6,100원
연구목적: 그림책을 활용한 부모-자녀 말놀이 프로그램을 각 가정에서 실시하여 책 읽기 상호작용, 유아의 이야기 이해와 음운론적 인식에 미치는 효과를 확인하고자 하였다. 연구방법: 44명의 만 4세 유아를 실험집단과 통제집단으로 나누어 사전-사후검사를 실시하였고, 실험집단을 대상으로 프로그램을 12주간 실시하였다. 선행연구를 토대로 말놀이에 적합한 그림책 14권을 선정하여 말놀이를 구성하고, 그림책을 활용한 언어적 상호작용 방법과 말놀이 교육 동영상을 각 가정에 전달하여 이를 숙지하고 실행하도록 하였다. 프로그램...
1944.

단기 집단 복합중재가 정상 노인의 인지기능 및 우울에 미치는 영향

정범진, 최유진 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 12 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 3호 4 57-68 (12 pages)

정범진, 최유진 저
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- 4,100원
목적: 신체활동과 인지운동, 사회적 상호작용을 혼합한 단기 집단 복합중재가 75세 이상의 고령 정상노인의 인지기능과 우울 수준에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구방법: 본 연구 설계는 단일 집단 사전-사후 설계(one group pretest-posttest design)로 중재는 회당70분, 주 1회, 총 4회기 동안 실시하였다. 중재 전과 후의 인지기능과 우울 수준, 신체기능의 변화를비교하기 위해서 치매 선별용 간이 정신상태검사(Mini-Mental State Examination-Dementia Screening; MMSE-DS)와 단축형 노인우울척도(Short Form for Geriatric...
1945.

정서순화 프로그램 중재가 저소득층 아동의 자아존중감과 자기통제력에 미치는 효과

강미라 학습전략중재학회 학습전략중재연구 36 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2011, 제 2집 1호 3 41-76 (36 pages)

강미라 저
...
- 6,500원
이 연구는 정서순화 프로그램 중재가 저소득층 아동의 자아존중감과 자기통 제력에 미치는 효과를 밝히고자 하였다. 정서순화 프로그램의 목적은 저소득층 아동의 자아존중감과 자기통제력을 향상시키기 위한 것으로 사회성 기술훈련 프로그램과 자기결정 활동 프로그램, 만다라 그리기, 충동조절 게임 등을 사용 하여 개발되었다. 정서순화 프로그램은 지역아동센터 A와 B, 그리고 C에서 40 분씩 총 47 회기로 12개월 동안 운영되었다. 자료처리는 아동 22명의 기본 정 보를 제시하였고, 집단의 동질성 확보를 위해 사전검사 점수를...
1946.

긍정 정서 반응이 우울 증상에 미치는 영향: 자서전적 기억 특정성의 조절효과

강보라, 김은정 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 2 19-37 (19 pages)

강보라, 김은정 저
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- 4,800원
본 연구는 긍정 정서 반응이 우울 증상에 미치는 영향을 자서전적 기억 특정성이 조절하는지를 검증하였다. 이를 위해 260명의 대학생을 대상으로, 한국판 긍정 정서 반응 척도(K-RPA), 자서전적 기억 검사(AMT), 및 통합적 한 국판 CES-D 척도를 사용하여 설문을 실시하였다. 그 결과, 긍정 정서 반응의 긍정 반추 요인과 우울 증상의 관계 에서 자서전적 기억 특정성의 조절효과가 유의미하였다. 다시 말해, 자서전적 기억 특정성이 중간과 높은 집단에 서는 긍정 반추의 증가에 따라 우울 증상이 감소하였다. 하지만 자서전적 기억...
1947.

지역아동센터 서비스 이용이 저소득가구 아동의 자기보호와 학교적응에 미치는 영향

박보은, 정선영 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 3호 2 397-421 (25 pages)

박보은, 정선영 저
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- 5,400원
연구목적: 본 연구는 지역아동센터 이용이 저소득가구 아동의 자기보호와 학교적응에 미치는 영향력을 살펴보고자 하였다. 방법: 저소득가구 아동을 지역아동센터 이용 여부에 따라 두 집단으로 구분하였다. 지역아동센터 이용집단으로 수도권에 소재한 지역아동센터 중 무작위로 표집된 13개 센터의 아동을 설문조사하였다. 지역아동센터 비이용집단으로 ‘한국아동․청소년패널조사(Korea Children and Youth Panel Survey[KCYPS])’ 초등학교 1학년 5차년도(2014) 데이터를 활용하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 통계프로그램을...
1948.

연령별 아동방임의 예측변인에 관한 연구

강지영 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 3호 2 309-329 (21 pages)

강지영 저
...
- 5,000원
본 연구는 생태체계적 관점을 기반으로 다양한 아동, 양육자, 가족, 지역사회 특성을 고 려하여 연령별 아동방임의 예측변인을 밝히고자 하였다. 2013년 아동종합실태에 참여한 3,091명의 어머니로부터 획득한 자료를 활용하였고, 아동연령을 영아(0~2세), 유아(3~5 세), 초등학생(6~11세), 청소년(12~17세)으로 나누어 집단별로 아동방임의 구체적 행태와 유의한 예측변인에 차이가 있는지를 살펴보았다. 로지스틱 회귀분석을 통한 연구결과는 연령집단에 따라 방임의 예측변인에서 공통점 및 차이점이 존재함을 보여주었다. 전 연...
1949.

아동의 중복학대 피해 경험과 부모 및 가족 특성에 대한 연구

김세원 한국아동권리학회 아동과 권리 26 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 4호 4 583-608 (26 pages)

김세원 저
...
- 5,500원
이 연구는 아동의 중복학대 피해 경험 여부에 따라 아동발달결과에 있어서의 차이를 파악하고, 중복학대 피해를 예측하는 부모 및 가족 요인을 파악하는데 목적이 있다. 이를 위해 한국복지패널 10차년도 조사자료 가운데 아동부가조사에 응답한 아동 388 명의 자료를 분석하였다. 분석결과 응답 아동 중 34.8%는 학대피해를 경험하였고, 학 대를 경험한 아동 가운데 59.3%는 한 가지 유형의 학대를, 40.7%는 두 가지 이상의 중 복학대 피해를 경험하였다. 중복학대 피해를 경험한 아동은 우울불안, 주의집중, 비행, 공격성, 심리사회적...
1950.

취약계층 아동의 인권감수성 향상을 위한 인권교육 프로그램 개발 및 효과성 연구

정순례, 김은정 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 3호 6 437-461 (25 pages)

정순례, 김은정 저
...
- 5,400원
본 연구는 취약계층 아동의 주요 활동장소이자 보호?지원망인 지역아동센터의 아동을 대상으로 인권감수성 향상을 위한 프로그램을 개발하고 이를 직접 적용하여 인권교육 프로그램의 효과성을 살펴보는데 목적이 있다. 연구대상은 A광역시 지역 아동센터를 이용중인 아동 18명이며 실험집단(9명)과 통제집단(9명)으로 구성하였다. 프로그램은 회당 60분씩 총 6회기에 걸쳐 실시되었다. 연구결과, 본 프로그램은 아동의 인권감수성 변화에 효과성을 가지는 것으로 나타났으며, 특히 책임지각능력의 향상에 증진 효과가 있는 것으로...

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