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치매노인 주부양자의 부양스트레스 감소를 위한 인지행동 집단상담 프로그램 개발
이은희, 윤가현 한국노년학연구회 한국노년학연구 45 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2005, 제 14권 2 5-49 (45 pages)
본 연구의 목적은 치매노인 주부양자들의 부양스트레스(부양부담, 우울 및 불안)를 감소시키기 위해 Marriott 등(2000)이 사용한 개인기반 개입프로그램을 국내에서 효과적으로 사용할 수 있도록 개입방식, 회기 수 및 회기시간 등을 수정하여 인지행동 집단상담 프로그램으로 개발하 는 것이었다. 이 인지행동 집단상담 프로그램의 주요개입대상은 주부양 자들과 사회ㆍ물리적 환경이며 지식, 인지 재구조화, 인지기술, 정서 및 행동기법, 이완요법, 사회적 지지 등이 개입영역이고, 개입강도는 직접 대면방법으로 매주, 120분간, 총... -
한국 여성노인의 빈곤: 성인지적 사회적 배제 관점에서
한국노년학연구회 한국노년학연구 2008, 제 17권 4 49-72 (24 pages)
성인지적 사회적 배제관점에서 한국여성노인의 빈곤을 살펴 보기 위하여 차상위 실태조사자료(한국보건사회연구원, 2004)를 활 용하여 logistic regression으로 분석하였다. 기존의 문헌연구를 통해 서 여성노인의 빈곤원인을 통제변수로 설정하였고, 독립변수는 성별 이었으며, 종속변수는 다양한 차원의 사회적 배제결과인 근로로부터 의 배제, 교육으로부터의 배제, 제도적 배제, 주거로부터의 배제, 문 화적 배제, 사회적 관계망으로부터의 배제, 경제적 배제로부터 여성 노인의 빈곤이 존재하는지를 실증적으로 분석하였다. 분석... -
여대생의 건강신념과 비만 예방을 위한 운동 이행의도와의 관련성
이병훈, 백윤웅 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2012, Vol.5 No.2 1 51-57 (7 pages)
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대학생 튜터가 피어튜터링(peer tutoring)에서 체험하는 교육적 난점
한국교육원리학회 교육원리연구 2011, 제 16권 제 2호 5 117-164 (48 pages)
본 연구는 대학에서 이루어지는 피어튜터링에서 튜터가 체험하는 교육적 난점을 하화교육(descending education)의 관점에서 난점의 정도와 이를 결정하는 요인을 알아보고자 하였다. 하화교육 난점을 교육의 내재율이 실현되는 교육내적(하화교육적, 상구-협동교육적)범주와 환경의 작용으로 이루어지는 교육외적(일반환경적, 특수환경적)범주로 나누고, 대학생들의 하화교육 주체로서의 난점 체험강도와 이에 영향을 주는 각종 요인을 분석하였다. 연구결과 대학생 튜터들은 교육외적 환경 변인보다 교육내적 변인의 유지와 실천에서 더... -
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창의성기반 교원교육체제 구축: 분산적 창의성과 창의적 교수
박선형 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 공동학술대회 자료집 2 31-60 (30 pages)
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교사리더십에 관한 국내외 연구동향
최상균 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 24 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 교육학회 춘계학술대회 분과학회발표회 자료집 9 1-24 (24 pages)
본 연구에서는 교사리더십에 관한 국내외 연구 동향을 파악하기 위하여 최근 20여 년간 국내외에서 이루어진 교사리더십 문헌 127편을 연구주제 측면, 연구방법 측면, 관 련 변인 측면에서 분석하였다. 교사리더십에 관한 국외 연구는 연구주제 측면에서 교실수업 리더십, 학교조직 리더 십, 의사소통 리더십, 일반적 리더십, 교사리더십 프로그램 개발 및 운영 등이 다양하 게 나타나고 있는데, 그 중에서 일반적 리더십에 관한 문헌이 많은 비중을 차지하고 있는 것으로 드러났다. 연구 방법 측면에서는 해석학적 접근이 가장 많은... -
대학생의 창의인성이 변혁적 리더십에 미치는 효과
손은주 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 19 Pages
mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2013, 제 2권 제 2호 4 69-87 (19 pages)
본 연구는 부산시에 소재하고 있는 4년제 D대학에 재학 중인 3학년 학생 중 교직을 이수하는 학생 215명을 대상으로 대학생의 창의인성이 변혁적 리더십과 어떠한 관계가 있는지 알아보고, 관련변인이 변혁적 리더십에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보는데 목적을 두었다. 본 연구에서 나타난 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 창의인성은 변혁적 리더십 전체와 개별적 배려, 지적자극, 카리스마와 유의미한 상관 관계를 가지고 있다. 창의인성 중 인성특성, 사고기제, 사고결과는 대학생의 변혁적 리더십과 높은 정 적 상관이... -
그릿(Grit)과 과제도전감의 관계: 흥미유지와 노력지속에서 유능감의 조절효과
임효진, 윤여경 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 4호 4 657-675 (19 pages)
본 연구에서는 장기적인 목표를 위한 열정과 인내를 뜻하는 그릿(Grit)과 학업적 유능감, 과제도전감 과의 관계를 살펴보았다. 그릿은 흥미유지와 노력지속의 두 하위요인으로 구성되어 있으며, 이에 유 능감이 흥미유지와 노력지속의 관계를 어떻게 조절하고 있는지 이어 노력지속이 과제도전감을 어떻 게 예측하는지를 탐색하였다. 연구를 위해 초등학생 5, 6학년 348명을 대상으로 설문조사를 실시하였 으며 그 결과를 확인적 요인분석과 잠재조절구조방정식 모형을 사용하여 알아보았다. 구체적인 결과 를 살펴보면, 노력지속은...
