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1981.

자기-노출 방식과 노출내용에 따른 대인 인상형성 효과

이영주 국제여성연구소 연구논총 18 Pages

국제여성연구소 연구논총 2001, 11호 4 113-130 (18 pages)

이영주 저
...
- 4,700원
자기-노출의 양과 방식간에는 밀접한 관계가 있고 자기-노출을 주고받는 양자간에 호감을 결정하는데 노출방식도 주요한 요인이라 유추할 수 있음에도 불구하고 충분히 연구되지 못한 것이 아닌가 사료된다. 즉, 노출내용을 직접적으로 얘기한다면 듣는 사람은 자신을 존중하지 않는다고 생각해서 거부감을 느낄 수도 있다. 그러나 노출방식을 달리해서 직접적이기보다는 간접적이며 완곡하게 상대방을 고려해서 얘기한다면 긍정적인 면을 얘기해도 부정적으로 생각하지 않을 수 있으며 그로 인해 양자간에 친밀한 관계가 형성되고 유지될...
1982.

Exploring the Possibility of Basic Literacy Education in Lifelong Education Programs for Adults with Visual Impairment

Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 2호 1 1-22 (22 pages)

Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 저
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- 5,100원
The purpose of this study was to investigate the present situation and plan of the basic literacy education program for the visually impaired adults presented in the previous study and to search the direction of the literacy education program for the visually impaired adults. Based on these research objectives, the current status and methods of basic literacy education for blind and low vision disabled persons with visual disabilities were examined through domestic and foreign literature...
1983.

시각장애인의 긍정적 장애수용, 자아존중감, 생활만족 간의 관계 연구: 자아존중감의 매개효과 검증을 중심으로

오윤진, 이순민 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 3호 6 103-123 (21 pages)

오윤진, 이순민 저
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- 5,000원
본 연구는 시각장애인의 긍정적 장애수용이 생활만족에 영향을 미칠 때 자아존중감이 매개역할을 하는 지 검증하였다. 시각장애인 총 103명이 연구에 참여하였으며, 상관관계 분석과 Baron과 Kenny(1986) 의 매개효과 검증절차에 따른 위계적 회귀분석을 통해 자아존중감의 매개효과를 검증하였다. 연구결과, 시각장애인의 긍정적 장애수용과 자아존중감은 생활만족을 유의하게 정적으로 예측하였다. 시각장애인의 긍정적 장애수용이 생활만족에 영향을 미칠 때, 자아존중감은 긍정적 장애수용과 생활만족 사이를 완전 매개하고 있는...
1984.

중국 시각장애학생의 배경변인, 학습태도 및 부모양육태도가 도덕적 판단력에 미치는 영향

??, 정진자 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 3호 3 39-63 (25 pages)

??, 정진자 저
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- 5,400원
본 연구는 중국 시각장애학생의 배경변인, 학습태도 및 부모양육태도가 도덕적 판단력에 미치는 영향을 알아보기 위해 중국의 11개 지역 시각장애학교와 감각장애학교에서 맹학부 중ㆍ고등학생 461명을 편의군집 표집하여 얻어낸 결과에 따른 결론은 다음과 같다. 첫째, 중국 시각장애학생의 배경변인중 성별, 학년, 아버지와 어머니의 학력, 아버지와 어머니의 직업, 경제수준과 거주상태는 도덕적 판단력과 상관관계가 있지만 장애 정도는 상관관계가 없는 것으로 나타났다. 그리고 학습태도와 부모양육태도의 하위영역은 모두 도덕적...
1985.

서울시 고령인들의 삶 만족도에 미치는 변인 연구

박순희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 1호 1 1-17 (17 pages)

박순희 저
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- 4,600원
인간은 노화로 인해 신체적 변화 뿐만 아니라 심리적 및 사회적 변화를 총체적으로 경험하게 된다. 이 런 변화를 통해 고령인들은 만족스러운 삶을 누리는데 영향을 받게 된다. 그러나 고령인들의 삶의 만족 도에 영향을 줄 수 있는 변인에 대한 연구는 부족한 실정이다. 이 연구는 장애인과 비장애인을 모두 포 함시켜 고령인들의 삶의 만족도에 영향을 줄 수 있는 변인들을 알아보기 위한 고안되었다. 본 연구는 서 울시 내 1개구를 선정하여 장애인과 비장애인을 포함한 65세 이상의 재가복지서비스 혹은 생활ㆍ의료지 원을 받고 있는...
1986.

시각장애인의 스트레스, 여가생활, 삶의 만족도 간의 구조적 관계

김상원, 엄문설, 안새미, 이양희, 조준동 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 15 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2018, 제 34권 1호 2 25-39 (15 pages)

김상원, 엄문설, 안새미, 이양희, 조준동 저
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- 4,400원
본 연구는 시각장애인의 스트레스와 삶의 만족도 간의 관계에서 여가생활의 역할을 검증하고자 하는데 목적이 있다. 이 연구는 2016년 장애인 고용패널조사 2차 웨이브 1차 조사 데이터 중 시각장애를 주장 애로 보고한 591명의 응답을 분석에 활용하였다. 분석 결과, 시각장애인이 경험하는 스트레스는 여가생 활과 삶의 만족도에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 여가생활은 삶의 만족도에 긍정적인 영향 을 미치는 것으로 나타났다. 시각장애인의 여가생활은 스트레스와 삶의 만족도 간의 관계에서 유의하게 매개하는 것으로...
1987.

시각장애인의 음악성취도에 대한 음악흥미와 음악적성 연구

임형진, 박순희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 12 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 2호 11 217-228 (12 pages)

임형진, 박순희 저
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- 4,100원
시각장애인들은 시각 상실이 있지만 뛰어난 음악적 재능과 성공으로 세간의 관심을 받고 있다. 음악학 자들에 따르면||| 음악적 성취는 음악흥미||| 음악적성 등의 여러 주요 변인들에 의해 영향을 받는다고 한다. 이에 일반학생을 대상으로 음악성취도와 관련된 변인들에 연구들이 진행되어 온 반면에 시각장애인들을 대상으로 한 심층적인 연구는 이루어지지 못하고 있는 실정에 있다. 본 연구는 시각장애인들을 대상으로 음악성취도에 대한 음악흥미와 음악적성 수준을 알아보기 위해 고안되었다. 서울특별시 소재 1개 맹학교 에...
1988.

시각장애인의 고용유지 기간에 영향을 미치는 요인 연구

임종호, 황연화 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 26 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 2호 7 127-152 (26 pages)

임종호, 황연화 저
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- 5,500원
본 연구의 목적은 장애인고용패널조사 가운데 통합 데이타를 활용하여 시각장애인 임금근로자의 고용 유지기간에 영향을 미치는 결정 요인을 규명하여 시각장애인의 복지에 대한 정책적 함의를 도출해 내고 자 하는데 목적을 두고 있다. 고용유지기간에 미치는 3요인 11변수 가운데 7개 변수가 통계적으로 정적 으로 유의미한 결과를 나타내었다. 인구사회요인에서는 연령||| 배우자||| 자녀||| 장애요인에서는 장애기간||| 직 무요인에서는 임금||| 사업체 규모||| 직무만족 변수가 고용유지기간에 영향을 미쳤다. 또한 60대 이상 고령...
1989.

성별과 학교급 수준이 맹학생의 학습 유형에 미치는 영향

박순희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2012, 제 28권 4호 1 1-18 (18 pages)

박순희 저
...
- 4,700원
본 연구는 맹학생을 대상으로 하여 성별과 학교급 수준이 학습 유형에 미치는 영향을 알아 보기 위해 실시되었다. 맹학생들의 학습 유형을 알아보기 위하여 Kolb의 경험적 학습 모형에 기초한 구체적 경험, 반성적 관찰, 추상적 개념화, 능동적 실험의 네 단계로 구성된 학습 사이 클을 사용하였다. 연구 대상은 시각장애학교에 재학하고 있는 115명의 초중고 맹학생들이었다. 맹학생의 학습 유형을 네 가지 즉 발산자, 동화자, 수렴자, 조절자로 구분하여 카이스퀘어(?) 검증을 해 본 결과, 성별과 학교급 수준에 따른 학습 유형...
1990.

시각장애 교사와 학급 담임교사의 직무상의 관계에 대한 사례연구

홍성계 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 3호 4 77-92 (16 pages)

홍성계 저
...
- 4,500원
시각장애 교사와 학급 담임 교사간에 직무상 협력이 어떤 형태로 이루어지는지를 알아보기 위하여 대면 면접, 질문지 응답 등을 사용하여 사례 연구를 진행하였다. 각각 3명의 시각장애교사와 학급 담임 교사가 참여한 본 연구에서, 참여자들은 학급내의 시각장애 학생에게 서비스를 제공하고 있었다. 연구결과, 참여자 모두 협력교수의 중요성은 인식하고 있었으나, 실제적으로 이를 수행하는 데에는 두 집단간에 차이가 있었음이 밝혀졌다. 협력의 주된 분야는 교제도구 제작이나 의사소통에 제안되어 있었으며 이외에 협력 학습,...

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