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한반도 唐式 帶裝飾具의 전개와 의미
최정범(Jungbum Choi) 한국고고학회 한국고고학보 42 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2018, 제 106집 7 210-251 (42 pages)
그동안 당식 대장식구에 대한 연구는 상당히 미진했으며, 설령 그 중요성을 인지했다고 하더라도 단순히 신라의 관인과 관련되었다는 연구에 그쳤다. 이와 같은 문제의식을 바탕으로 한반도에서 출토된 당식 대장식구를 집성하고 집중적으로 검토하였다. 제1단계에 해당하는 성립기에는 기왕에 황룡사형 대장식구로 명명된 문양이 주출된 대장식구가 당식 대장식구와 별개로 구분되는 것이 아니라 실은 전형적 당식 대장식구에 선행하는 단계의 장식구이며 그래서 황룡사형 대장식구와 당식 대장식구는 하나의 범주로 이해함이... -
백제 사비도성의 건물군 기능 연구
강소희(Sohee Kang) 한국고고학회 한국고고학보 38 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2018, 제 106집 6 172-209 (38 pages)
이루어진 곳으로 지정학적 입지를 고려하여 중요지역에 주건물이 와즙상초건물에 해당하는 IA유형의 건물군이 조성되었는데 궁성, 사묘, 사찰과 같은 기능으로 추정되며, 정형화된 건축양식이 확인된다. 민리의 경우 다양한 유형의 건물군이 확인되지만 벽주식건물이 주택의 주건물로 정착화되었으며, 건물군의 배치에 따라 위계와 시기에서 차이가 나타난다. 이른 시기에는 일부지역에 한정되어 도로로 구획을 한 뒤 건물군이 일정하게 배치된 양상이 나타나지만, 7세기를 전후한시기 즈음에 대규모 성토대지 조성이 이루어지고 도로의... -
이 연구에서 1960년대 한국을 방문하여 제주도 민요를 녹취한 바 있는 영국의 음악인류학자 죤 리비의 한국음악 콜렉션 중 서우제소리의 음악적 정보와 제 특징을 파악하고, 과연 이 서우제소리가 제주도 민요에서 가지는 특징과 토리 개념을 정립하는데 어떠한 단초를 제공하는 것인지, 앞으로 음악교육에서 어떠한 관점에서 지도해 나가야 하는지 등에 대해 살펴본 바 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 서우제소리는 제주도 영등굿 놀이 무가에서 유래된 민요이다. 현재에도 무가로 부르며, 동시에 해녀노래나 김매기 노래 그리고...
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동요의 미적 정서로서 초등어린이 정서 함양 -가창 중심으로-
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 37호 8 135-152 (18 pages)
초등어린이들이 즐겨 부르는 동요는 그들의 바람직한 정서 함양을 위해 적극 권장할 만하다. 그것은 동요가 시와 음악이라는 예술의 결합체로서 시와 음악의 미적 정서를 지니고 있기 때문이다. 동요가 지닌 미적 정서와 그것을 바탕으로 한 미적 표현성은 초등어린이의 바람직한 정서를 함양하기에 충분하다. 본 연구에서는 초등어린이의 정서 함양을 위해 동요의 미적 정서 연습을 발산적 정서의 연습과 수렴적 정서의 연습으로 제안하였다. 이러한 동요의 미적 정서 연습을 통해 초등어린이는 그들의 정서를 아름답게 가꿀 수 있을 뿐... -
ICT를 활용한 국악감상 지도 방안 연구
조성보(SungBo Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 3호 1 1-20 (20 pages)
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음악과교사교육과 평가에 대한 생각
장기범(KiBeom Jang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 12 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2007, 제 6호 3 27-38 (12 pages)
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인공지능 알고리즘 거문고 산조의 실시간 연주 및 정간보 생성
이미경(Mikyung Lee) 한국음악교육공학회 음악교육공학 13 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2008, 제 7호 5 73-85 (13 pages)
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셴커식 분석 이론에 의한 창작 영역 교수․학습 모형 설계 및 개발
조성기(SungKi Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 28 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2010, 제 10호 7 113-140 (28 pages)
본 연구에서는 학습자의 창의성을 이끌어 내고 음악적 능력을 기를 수 있도록 하기 위한 효과적이고 효율적인 창작 교수․학습 방법을 모색하기 위한 목적으로서, 셴커식 분석 이론에 의한 창작 영역의 교수․학습 모형을 설계하고 개발하였으며 그 적용을 탐색해 보았다. 이를 위해 먼저, 셴커식 분석 이론의 고찰을 통하여 악곡의 근본선율과 구조적 계층, 연장(장식)기법 등의 학습 요소들을 추출하였으며, 2007년 개정 음악과 교육과정의 창작 영역에 대한 분석으로서 간단한 형식 혹은 다양한 형식의 가락 짓기와 이해를... -
유아와 초등학교 저학년을 위한 음악적성검사의 타당도 연구Ⅱ
현경실(kyungsil Hyun) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2010, 제 11호 7 101-119 (19 pages)
이루어졌다. 2008년 학기 초 Kids MAT이 실시되었으며, 음악수업은 학교 교과과정에 의해 담임교사에 의해 이루어졌다. 1년간의 수업 후 음악성취도를 측정하였다. Kids MAT 점수와 음악성취도 검사 점수의 상관관계로 나타낸 예언타당도는 1학년이 .49, 2학년이 .36이었다. 이 두 지수는 모두 통계학적으로 .01 수준에서 유의하다는 결과를 나타내었다(p<.01). 결론적으로 Kids MAT은 만 5, 6, 7세의 아동들에게 알맞은 음악적성검사라고 할 수 있다. 아동이 음악을 배울 경우, 제한적이긴 하지만 Kids MAT은 그 아동의 음악 학습의... -
예술고등학교의 효율적 운영 및 발전 방안 탐색
조성기(Sungki Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 21 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2013, 제 17호 11 205-225 (21 pages)
최근 예술교육이 강조되고 있는 시점에서 예술교육을 중추적으로 담당하고 있는 예술계 중․고등학교에서의 예술교육이 어떠해야 하는지에 대한 성찰과 나아갈 방향 그리고 이들 학교의 운영을 활성화하고 발전시키려는 노력이 요구되고 있다. 이에 따라 본 연구는 예술고등학교의 효율적인 운영과 발전 방안을 모색해 보고자 하였다. 이를 위해 문헌과 각종 자료를 통해 우리나라와 외국의 예술계 고등학교 운영 실태를 알아보았고, 예술고등학교의 운영과 발전을 위한 요구를 조사하기 위해 학생과 학부모, 교사, 예술대학 교수,...
