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숙명여대 음악치료대학원과 한국음악치료학회 20년사
최병철 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 27 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2017, Vol.19 No.1 1 1-27 (27 pages)
이 연구는 한국 음악치료 교육이 어떻게 숙명여대에서 시작하게 되었으며 한국음악치료학 회가 국내 최초로 결성되고 발전해 온 지난 20년의 역사를 기록하고 보존하기 위한 것이 다. 음악치료가 국내에 자리 잡게 된 1990년대의 역사적 내용들을 음악치료대학원과 학회 의 결성, 학술대회, 학회지, 자격제도와 보수교육, 대내외 활동들(직업홍보, 음악치료홍보, 대외 활동, 지역 활동, 숙명음악치료센터활동)을 1부에 정리하였고, 2부에서는 한국음악치 료의 발전과 조망으로 특히 4가지 내용을 주목하고 관련 내용들을 소개하였다.... -
학생오케스트라 활동 경험에 관한 연구
김영은, 이은희 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 32 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2013, Vol.15 No.2 6 121-152 (32 pages)
이 연구는 교육과학기술부 주관 사업인 학생오케스트라 단원의 오케스트라 활동경험의 본 질과 의미를 질적 연구방법의 하나인 Colaizzi의 현상학적 연구방법을 사용하여 밝히고자 하였다. 이를 위하여 2011년 학생오케스트라를 신설하여 활동을 진행하고 있는 8개의 중학 교 가운데, 단원학생 35명을 표집하여 심층 면접하였다. 연구 결과 47개의 주제, 15개의 주 제군, 4개의 범주가 도출되었다. 4가지 연구문제를 중심으로 연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 오케스트라의 참여 동기는 오케스트라 입단을 결정하기까지 ‘다양한... -
국내 지적장애인 합창단의 역사
박지은 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 23 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2010, Vol.12 No.3 3 39-61 (23 pages)
이 연구는 장애인의 삶의 질을 향상시키고 문화복지와 인식개선을 위해 노력한 지적장애인 합창단의 설립배경 및 과정과 인식개선의 발달과정을 알아보고자 한 것이다. 연구는 일차 적 자료인 지적장애인 합창단 관련자 면담과 사진, 이차적 자료인 신문, 잡지, 관련 서적 등 의 자료수집을 통해 이루어졌다. 지적장애인 합창단 초기의 설립배경은 시대적 요구이기 보다는 지적 장애인들의 인식개선 사업을 위해 서울지적장애인 복지관 관장과 특수교사의 자발적인 참여로 시작되었으며 이것은 다른 합창단이 설립할 수 있도록 계기를... -
교사 모임을 통한 과학 교사의 전문성 향상 : 실험 행사 중 교사의 상호작용 분석
한재영, 심재호, 류성철, 임혁, 최정훈 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 2호 6 397-411 (15 pages)
수 있다. 둘째, 과학 교사들은 교육 현장에 실험을 구현하기 위한 실제적인 정보를 주고받 았다. 새로운 실험 재료에 대한 명칭과 구입 방법을 묻고 대답하며, 실험 장면을 촬영하거나 동영 상 제공을 요청하기도 하였다. 셋째, 과학 교사들은 실험에 대한 심도 있는 논의를 통해 실험을 개선해나갈 수 있었다. 실험 방법에 대한 새로운 아이디어 뿐 아니라 이론적 설명에 대한 논의, 실험의 효과에 대한 논의 등을 통해 특정 실험에 대한 풍부한 레퍼토리를 구성해 나갔다. 넷째, 과학 교사들은 정의적 상호작용을 통해 전문성 향상을... -
초등학교 통합교과 교수-학습방법 탐색 : 1학년 표현활동을 중심으로
임수진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 3호 8 99-114 (16 pages)
연구는 표현활동을 중심으로 통합교과를 운영하기 위한 구체적인 수업지도안을 제시하는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 공교육 현장에서의 활용가능성을 높이기 위해 초등학교 1학년 통합교과서에서 제시되는 주제들을 다루고, 표현활동을 중심으로 한 통합교과 교수-학습 방법론을 제안하였다. 연구방법은 초등학교 표현활동과 관련된 선행연구 분석과 2015년 통합교과서 분석을 통한 문헌연구를 사용하였다. 2015년 1학기부터 새롭게 개편된 초등학교 1학년의 여덟 권의 통합교과서 중 시간적 개념과 공간적 개념의 교과서를 학기별로... -
강박장애의 관점에서 본 쿠사마 야요이의 작품세계
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 13 633-654 (22 pages)
본 논문은 강박장애[强迫神經症obsessive-compulsive disorders] 관점에서 쿠사마 야요이의 작품세계를 고찰 하고, 그 작품세계에서 강박장애를 치유하는 과정임을 알아보는 것이다. 그녀의 강박장애는 유년시절부터 생에 전반에 걸쳐서 나타났다. 그녀는 강박장애의 두려움과 공포의 위기를 느낄 때마다 작품을 제작하였고, 제작하 는 동안 마음이 진정되었다고 한다. 그녀는 내면의 불안과 공포, 두려움에서 기인된 강박환영인 점과 그물망무 늬의 공포를 회화, 판화, 콜라주, 해프닝, 퍼포먼스, 설치작업 등 수많은 작품을 통해서... -
현대 이야기판의 구연 양상과 구술문화적 의미 - 시합형 이야기판을 중심으로 -
한국구비문학회 구비문학연구 2016, 제 42집 8 227-269 (43 pages)
이 글에서는 전통적인 이야기 연행현장이 사라지고 있는 현 시점에서 최근 자발적으로 생성되고 있는 새로운 이야기판에 주목하였다. 현대의 새로운 이야기판의 형태는 할머니가 손주에게 편안하게 옛날이야기를 들려주는 전통 설화 구연 방식의 생활현장형과 이야기 대 회에 자발적으로 참여하여 이야기 경연을 펼치는 시합형이 있다. 이 중 정기적으로 개최되 는 시합형 이야기판 <전국 중ㆍ고등학생 이야기대회>와 실레마을 이야기잔치 <어린이 이 야기 겨루기>, <전국 이야기시합> 을 논의 대상으로 삼았다. 이 글은 전통 이야기판의... -
현대의 아동극에 나타난 이야기꾼과 이야기 마당
한국구비문학회 구비문학연구 2007, 제 25집 7 219-250 (32 pages)
이것은 국제적으로는 아동극 축제의 확대와 국내적으로는 연극을 교육적으로 활용할 수 있다는 기대감이 커지면서 만들어낸 결과물이다. 공연 프로그램이 증가하면서 다양한 내용을 담게 되고 수용자층의 요구를 받아들이게 되었다. 이 과정에서 우연히 현대의 아동극에서 전통극의 형식적인 요소와 유사한 기능을 담당하는 역할들이 등장하고 있다는 사실을 발견하게 되었다. 그래서 이들 사이의 관계를 추적하게 되었다. 현대의 아동극에서는 아동들의 이해를 돕기 위한 장치의 하나로 극을 설명해 주는 이야기꾼이 등장한다. 이 이야... -
시각장애인을 위한 화면해설의 2차적저작물성에 관한 연구
이영희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 28 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2012, 제 28권 2호 3 49-76 (28 pages)
정보가 사회경제활동의 중심수단이며, 영상정보의 중요성이 점점 커지고 있는 영상미디어시대에서 시 각장애인을 위한 화면해설서비스의 비중은 날로 증대되고 있다. 그러나 과거에는 없었던 신생 정보접근 서비스인 화면해설은 그 확대 가능성에 비해 아직까지 사회ᆞ제도적차원의 개념 및 성격 등이 완전하게 정립되지 않은 상황이다. 때문에 본 논문에서는 우선, 화면해설서비스가 갖는 저작권법 지위를 알아보았다. 더불어 화면해설 제작을 위한 영상저작물의 이용이 ‘저작재산권 제한’에 해당하는지에 대하여도 살펴보 았다.... -
백워드 설계에 기반한 초등학교에서의 음악극 단원 개발 연구
송정주 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 4호 8 109-125 (17 pages)
대상의 음악극 단원을 제시한 것이다. 이를 위해 현행 2015 개정 교육과정과 초등학교 음악 교과서 및 지도서 8종의 음악극 관련 단원들을 분석하였고 이를 토대로 백워드 설계 모형의 세 단계 절차인 바라는 결과 확인하기, 수용 가능한 증거 결정하기, 학습활동 계획하기에 따라 음악극 단원을 구성하였다. 본 연구를 학교 현장에 적용한 결과 다음과 같은 긍정적 측면을 확인할 수 있었다. 첫째, 단원시작부터 핵심질문을 교실 뒷 게시판에 게시해 두었더니 학생들은 과제를 수행하는 동안 핵심질문에 대해 몰입하여 답을 찾아가기...
