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아동관련 종사자에 대한 아동권리교육 현황 및 개선방안
이호균, 고유희, 김철홍, 장화정, 전미선, 조인섭, 황옥경 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 3호 5 387-409 (23 pages)
제도화를 중심으로 아동권리교육 활성화를 위한 방안들을 제안하고자 한다. 본 연구를 위해 아동관련 종사자를 7개 분야로 구분하여 유엔아동권리위원회의 권고사항 및 아동권리옴부즈퍼슨 보고서를 기반으로 아동권 리교육의 필요성을 확인하고, 정부 보고서 및 통계, 관련 문헌 및 홈페이지 등의 자 료를 통해 분야별 아동권리교육의 현황 및 문제점을 분석, 비교하고, 그에 대한 개선 방안을 제시하였다. 연구 결과, 각 분야별로 체계적인 아동권리교육이 미흡하며, 입 법적 조치 및 양성·직무과정을 통한 교육제도 기반 마련과... -
영아의 기질 및 어머니의 양육태도가 어린이집에서 나타나는 영아의 문제행동에 미치는 영향
김 향, 이소은 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 1호 6 123-146 (24 pages)
본 연구는 영아의 기질 및 어머니의 양육태도가 어린이집에서 나타나는 영아의 문제행동에 미치는 영향을 분석하는 것을 목적으로 하였다. 연구 대상은 서울시 에 위치한 어린이집의 만 2세 영아 70명과 그들의 어머니 70명이다. 연구도구로 는 영아 기질 척도(ITQ), 어머니 양육 태도 척도(MBR), 그리고 영아 행동 척도 (IBC)가 사용되었으며, 수집된 자료는 t검증, 일원변량분석, 상관관계 및 회귀분석 을 이용하여 분석하였다. 분석 결과 영아의 기질과 어머니의 양육태도는 공격적 행동, 반항적 행동, 정서 불안, 위축행동 등 영아의... -
유아교사의 아동학대 신고 의도에 영향을 미치는 요인
김수정, 이재연 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 2호 2 205-228 (24 pages)
본 연구에서는 계획행동이론을 근거로 하여 지식, 태도, 주관적 규범, 자기효능감이 유아교사의 아동학대 신고 의도에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보고자 하였다. 이 를 위해 유아교사의 신고 관련 행동, 신고 의도, 지식, 태도, 주관적 규범, 자기효능 감, 인구학적 특성, 교육적 준비수준, 기관 특성 등을 조사하였으며, 총 212명이 분 석에 포함되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동학대 의심 사례를 신고 한 유아교사들은 1.9%인 반면, 신고하지 않은 유아교사들은 98.1%이었다. 아동학대 신고 의도의 경우, 경미한... -
아동권리 증진을 위한 국가인권정책기본계획(NAP) 추진 방향
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 3호 1 443-448 (16 pages)
연구는 유엔아동권리협약에서 제시된 아동의 기본 4대권리인 생존권, 보호권, 발달권, 참여권을 기준으로 우리나라 국가인권정책기본계획(NAP)의 아동청소년 추진과제를 분석하였다. NAP과제 중 가장 부족한 정책분야는 생존권으로 나타났 으며, 보호권과 발달권은 다양한 정책 사업을 계획하였으나 고위험아동청소년을 대상으로 인권침해 상황 이후 사후치료적 대책에 중점을 두었다. 아동청소년의 참 여권 보장을 위한 관련 대책은 형식적인 정책으로 드러났다. 향후 NAP는 모든 아 동청소년을 대상하여 생애주기별 위험상황에 직면한... -
장애 영ㆍ유아 통합교육 지원 프로그램 개발
곽현주, 구수연, 한남주 한국아동권리학회 아동과 권리 35 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 3호 4 413-447 (35 pages)
본 연구는 장애 영ㆍ유아의 성공적인 통합교육을 위하여 기관장, 교사, 가족을 위한 구체적인 통합 지원 프로그램을 개발하는 것에 목적을 두었다. 이를 위하여 통합교육을 경험해본 기관장, 교사, 장애 영ㆍ유아 학부모를 대상으로 한 1차 요구도 조사를 실시하였다. 그 결과 기관장은 통합교육에 대한 전문성과 리더쉽을 신장시켜줄 수 있는 기관장을 대상으로 하는 연수를 요구하였으며, 교사는 통합학급을 운영하면서 발생하는 문제와 의문에 대한 전문가 집단의 조언과 동료교사와의 구체적인 협력 방법을 요구하였다. 마지막으로... -
아동권리의 관점에서 본 정부의 보육비용 지원 방식 비교ㆍ분석
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 3호 4 343-366 (24 pages)
본 연구에서는 아동의 권리를 확대ㆍ강화시킬 수 있는 정부의 보육비용 지원 정책의 방향을 모색하기 위하여 아동별 지원과 시설별 지원, 인건비 지원을 평등, 욕구, 선택, 효율이라는 사회복지정책의 네 가지 가치를 준거로 비교ㆍ분석하고 가치와 관련된 쟁점에 대해 논의하였다. 아동별 지원은 평등의 가치와 관련하여 결과의 평등을 반영하고 있으며, 소득재분배 효과가 높고, 사회권의 확대를 지향하는 방식이라고 할 수 있다. 효율성의 가치에서 보면 아동별 지원은 목표효율성이, 시설별 지원과 인건비 지원은 운영효율성이 높다.... -
영아의 보호권 신장을 위한 가정보육모制 도입의 문제점과 과제
한국아동권리학회 아동과 권리 2003, 제 7권 제 1호 3 (20 pages)
판단하는 데 정책적 참조자료를 제공하려는 것이다. 보육정책은 영유아 보육의 기본 목적- 아동의 보호와 건강한 발달, 및 가족 지원의 목적- 달성에 기여할 수 있는 방안을 담고 있는가에 따라 평가되므로 가정보육모제 역시 영아의 발달과 영아의 가족을 위한 지원책이 될 수 있는가에 따라 평가될 수 있다는 관점에서 본 논의는 우선 가정보육모제 필요성의 근거가 되고 있는 우리나라 영아보육의 수요와 그 의미를 기존의 문헌 및 조사자료를 기초로 살펴 본 후, 가정보육모제의 도입이 영아의 보호와 발달권의 신장을 위한 정책... -
예비유아교사의 기본심리욕구와 인성이 행복플로리시에 미치는 영향
강현미, 박소윤 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 5호 5 93-109 (17 pages)
최근 행복은 개인적 가치를 넘어 사회적, 시대적 가치의 측면으로 확대되어 다루어지고 있다 (김미진, 황해익, 2015). 행복은 행복을 느끼는 당사자뿐만 아니라 그가 속해있는 가족, 직장, 국 가의 번영에도 긍정적인 영향을 미친다(Diener, 1998; Lyubomirsky, 2008). 행복한 사람들은 인류 가 추구하는 미덕을 가지고 있으며 이러한 개인의 인성 특성은 자신이나 자신이 속해있는 집단 의 질을 향상시키고, 결국 보람 있는 삶을 살아갈 수 있게 하는 데 도움이 된다. -
누리과정과 연계한 유아행복 프로그램이 유아행복과 자아존중감에 미치는 영향
신지혜 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 29 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 5호 2 17-45 (29 pages)
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영아의 기질, 영아-교사관계가 또래상호작용에 미치는 영향: 성별에 따른 차이를 중심으로
유주연, 이순형 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 4호 5 93-110 (18 pages)
