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191.

국가교육위원회 설립 관련 쟁점과 과제

김성천 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 39 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 춘계 2 17-55 (39 pages)

김성천 저
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- 6,800원
192.

고등교육 부문 19대 대선 교육공약과 차기 정부 개혁 과제

변기용, 장정현, 박준회 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 35 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 춘계 4 77-111 (35 pages)

변기용, 장정현, 박준회 저
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- 6,400원
193.

교육자치와 일반자치의 수직적·수평적 연계의 문제점과 개선방안

이일용, 김정희, 양성관 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 58 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 2 42-99 (58 pages)

이일용, 김정희, 양성관 저
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- 8,700원
작업도 가속화될 전망이다. 과연 교육의 영역에 있어서 일반자치단체장의 역할을 어디까지 두는 것이 바람직하며, 이 과정에서 교육감, 교육의원, 그리고 교육위원들의 역할은 무엇이며, 자원과 행정력의 낭비 없이 바람직한 일반자치와 교육자치의 연계 내지 협력을 위한 제 도는 어떻게 정립할 수 있을 것인지도 중요한 관심사가 아닐 수 없다. 이렇게 새로운 지 방교육자치제도가 시행되고, 교육문제에 대한 일반자치단체의 영향력이 확대되고 있는 상황에서 미래지향적 지방교육 지배구조와 일반-교육자치의 기능적 연계를 어떻게...
194.

교육자치기구 및 선출 제도의 문제점과 개선 방향

정영수, 장덕호 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 34 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 1 5-38 (34 pages)

정영수, 장덕호 저
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- 6,300원
한국의 지방교육은 1948년 정부 수립 이래 온갖 우여곡절을 겪으면서 발전해 왔다. 한국의 지방교육자치제도는 1949년 지방자치법 제정과 더불어 교육법이 제정·공포되고 1952년 교육법시행령이 제정·공포됨에 따라 기초단위에서부터 실시되기 시작하였다. 이 제도는 1961년 5.16 군사쿠데타로 2년간 폐지되었다가 교육계의 요구로 다시 부활되었 지만 지방자치제의 휴면으로 교육자치제는 30년간 제대로 실시되지 못했다. 지방자치제 가 본격화된 1991년 지방교육자치에 관한 법률이 제정 공포됨에 따라 광역시도의회에서 무기명...
195.

대학자율화 정책의 쟁점과 대안

변기용 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 33 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 6 61-93 (33 pages)

변기용 저
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- 6,200원
명확하게 그 개념을 제시하고 있는 경우는 쉽게 찾아보기 어렵다. 대한민국 헌법은 제22조 제1항에서 “모든 국민은 학문과 예술의 자유를 가진다”고 함으로써 ‘학문의 자유’를, 제31조 4항에서 “교육의 자주성?전문성?정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의해 보장된다”고 함으로써 ‘대학의 자율성’이란 표현을 쓰고 있지만, 현행 교육기본법과 고등교육법 그리고 사립학교법 어디에도 개념적 측면에서 이를 명확히 규정하고 있는 곳은 없다(이시우, 1999). 하지만, 상기한 헌법상의 규정과 연관지어 생각해...
196.

실용주의 교원양성정책의 쟁점과 대안

신상명 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 19 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 1 3-21 (19 pages)

신상명 저
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- 4,800원
교육의 질은 교원의 질을 능가할 수 없다고 말한다. 따라서 우수한 인적 자원을 교직으로 유인하고, 전문성과 경쟁력을 갖춘 교원으로 양성한 후 적재적소에 배치하는 것은, 우리의 미래를 결정하는 중요한 요소가 될 뿐만 아니라, 국가발전의 성패를 좌우할 만한 핵심적인 과업이다. 우수한 교원을 양성하는 일은 국가성장의 장래를 결정하는 일이기에 새로운 정부가 당연히 교원정책에 대해서도 관심을 갖게 됨이 당연한 일이다.
197.

유아교육과 보육의 갈등과 협력

송기창 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 31 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 정기 1 11-41 (31 pages)

송기창 저
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- 6,000원
동일 영역을 대상으로 하는 두 집단이 있을 경우, 필연적으로 집단간 대립과 갈등이 일어나기 마련이다. 유아교육과 보육의 경우에도 예외가 아니어서 유아교육과 보육이 중첩되는 대상인 3～5세아에 대한 교육 또는 보육을 둘러싸고 대립과 갈등이 계속되어 왔고, 그 대립과 갈등은 아직도 진행되고 있다. 최근에 정부가 발표한 5세아 무상교육 확대계획에 대해서도 유아교육계와 보육계는 서로 다른 입장을 취하고 있다.
198.

지방교육자치제 : 제도의 정착과 성과, 그리고 과제

김성열, 김흥주 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 31 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 추계 2 11-41 (31 pages)

김성열, 김흥주 저
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- 6,000원
최근 몇 년 동안 우리는 중앙정부와 시?도교육청 사이에 벌어지는 자사고 지정 취소 논란과 누리과정예산편성 논란, 시?도와 시?도교육청 사이에서 일어난 무상급 식 예산 지원을 둘러싼 갈등을 겪으면서 ‘역설적’이게도 지방교육자치 시대임을 절 감하였다. ‘역설적’이라는 말은 교육제도의 운영을 중앙정부가 거의 전적으로 통제 하는 것을 당연하게 받아들이는 것에서 벗어나 중앙정부와 시?도교육청이 대립하 고 갈등할 수 있음을, 그리고 교육제도 운영에 관한 권한이 어디에 귀속되어 있는 가, 그리고 어디에 귀속되어야...
199.

Kingdon의 정책흐름모형을 통한 「산업현장 일학습병행 지원에 관한 법률」제정과정 연구

이봉재, 박수정 한국교육정치학회 교육정치학연구 31 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2020, Vol.27 No.1 8 209-239 (31 pages)

이봉재, 박수정 저
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- 6,000원
분석틀로 하여, 문제의 흐름, 정치(의사결정)의 흐름, 정책대안의 흐름을 고찰하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 정책초기 일학습병행법 제정이 정치․사회적 관심 이슈가 아니다 보니 제정의 필요성에 대한 문제의식과 정책대안에 대한 논의는 있었지만 정책입안자들의 관심은 높지 않았다. 둘째, 정책결정과정에서 여전히 공식적 참여자의 역할이 중요한 우리나라에서 동법 제정과정에 주도적인 역할을 보인 정책선도가는 고용노동부와 국회의원이었고, 일학습병행법 제정의 주안점이 훈련생 보호, 교육훈련의 질 관리 체계,...
200.

정권 교체와 교육정책 변동에 관한 연구

김용일 한국교육정치학회 교육정치학연구 20 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.1 7 161-180 (20 pages)

김용일 저
...
- 4,900원
이 연구는 정권 교체에 따른 교육정책 변동의 특징을 드러내려는 목적에서 수행되었다. 이를 위해 고찰 대상 시기를 ‘문민정부’에서 문재인 정부까지로 한정하는 한편, 정책 문서와 국내외 관련 선행연구를 중심으로 한 문헌연구를 수행하였다. 고찰 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 이론적 논의에서 정권 교체가 정책 레짐의 변화를 매개로 실질적인 교육정책 변동을 이끄는 중요한 변수라는 통설을 확인할 수 있었다. 둘째, 그러나 문재인 정부 이전 두 번의 정권 교체까지는 통설과 달리 “정책의 연속성”이 관찰되었다. 세...

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