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지적장애청소년의 진로탐색집단미술치료프로그램 개발 및 효과
이정하, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 4 339-361 (23 pages)
본 연구의 목적은 지적장애청소년의 진로탐색집단미술치료 프로그램을 개발하고, 효과를 검증하는 것이었다. 프로그램의 효과는 프로그램 과정에서의 진로성숙도 변화와 진로성숙도 척도를 사전, 사후, 추후에 실시하여, 반복측정분산분석으로 검증하였다. 연구대상은 지적장애청소년으로 실험집단 8명, 통제집단 8명이었고, 프로그 램은 매주 3회 80분씩, 총 16회기 실시되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지적장애청소년의 진로탐색 집단 미술치료 프로그램이 개발되었다. 진로탐색, 지적장애청소년의 직업특성,... -
청소년문제의 실태와 문제청소년의 사회적응력 강화방향
권일남 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 15 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 1999, 4호 1 (15 pages)
청소년기는 발달과정상 신체적 정서적, 심리적으로 미숙한 단계에 있으며 심리적인 적응기간이 어느 때보다 길어서 그들의 적응방식은 전반적으로 미숙한 단계에 있다(Vaillant, 1976). 또한 자신의 방아적인 행동을 인식하지 못한 채 특정 상황에서 성숙도가 낮은 방어기제를 사용한다면 대인관계나 주변환경과의 관계가 원활하지 못할 뿐만 아니라 적응을 저해하는 요인이 되기도 한다(Kohlberg, 1964). 특히 적응상 문제를 안고 있는 청소년들은 자신과 주변환경에 객관적이고 합리적으로 판단할 능력이 부족할 뿐만 아니라 자신의...
