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기업의 인식 분석을 통한 전문대학의 주문식 교육 성과 분석
정태화, 이정표 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.4 1 1-26 (26 pages)
이 글은 전문대학에서 주문식 교육 이수자들을 채용한 경험이 있는 기업을 대상으로 설 문조사를 실시함으로써 주문식교육이 기업에 어떠한 성과를 주었는가를 분석하는 데 목적 이 있다. 설문조사를 위해 전국 16개 지역을 대상으로 주문식교육 이수자의 채용 경험이 있는 200개의 기업을 선정하였으며, 기업의 설문조사 협조 및 회수율 제고를 위해 주문식 교육에 참여하고 있는 대학 관계자의 도움을 얻어 우편조사 방식으로 조사를 실시하였다. 주문식교육의 성과를 분석하기 위하여 졸업생의 직무수행능력, 취업여부, 생산성 및 비용... -
다문화적응과정을 통한 전환학습
박경호 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.1 5 117-139 (23 pages)
이 연구에서는 다문화적응을 토대로 외국 유학생들의 의미구조의 변화를 조사 하였다. 동아시아에서 온 대학원학생들을 대상으로 의도적인 샘플링을 25명 선정 하여 질적 연구를 시행하였다. 이 연구를 통해서 외국대학원생들에게서 다문화적 응을 통해 전환학습이 발생하였고, 의미구조의 본질은 메지로우(Mezirow)의 전환이 론에 좀 더 다양한 시각을 제공하였음을 발견할 수 있었다. 미국의 개인주의와 학 문구조를 포함하는 사회 문화적인 상황배경이 학생들에게 좀더 자기중심적인 삶 을 살도록 촉진하였고, 그들이 좀더 자신의 삶에... -
학습전이 촉진 전략: 교육훈련 관련자의 역할과 교육훈련 단계를 중심으로
박윤희 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.1 6 151-185 (35 pages)
교육훈련의 최종 목표는 교육훈련 이수자가 교육훈련을 통해 배운 내용을 실제 로 직무현장으로 돌아가 적용하고 활용하는데 있다. 교육훈련 프로그램에서 학습한 내용을 교육훈련 이수자가 일터로 돌아가 적용하지 않는다면 교육훈련 참여의 의미 가 없으므로 교육훈련의 전이는 교육훈련 결과의 유효성 측면에서 중요한 관심사로 주목받고 있다. 그러나 교육훈련의 전이에 대한 중요성에도 불구하고 정작 교육훈 련의 전이를 촉진할 수 있는 실행 중심의 전이 전략을 제시한 연구는 거의 없는 실 정이다. 학습전이의 실현을 위해서는... -
성인교육 및 고등교육 분야 우수 사례의 제3세계 보급 가능성 탐색
이기성 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 4 77-97 (21 pages)
본 논문은 국제화가 급속히 진전되면서 세계가 단일 경제권으로 편입되는 상황에 서 개발도상국들이 성인인력의 양성과 활용에 도움을 줄 수 있는 방안을 탐색하는데 목적이 있다. 많은 개발도상국가들이 외국의 좋은 사례를 필요로 하고 있으나,일부 국가의 성공적 사례는 그 사례가 성공할 수 있는 여건이 당사국의 환경과 동떨어져 있어서 그대로 받아들이기에는 무리가 있다. 우리나라는 1960년대 이후 인력 자원에 집중적인 투자를 한 결과 많은 우수한 인력을 양성하여 활용할 수 있었고, 그 결과 경제발전의 성공을 이룰 수... -
학습을 통한 자아의 재구성: 성인학습자의 고등교육 경험 이해
홍아정 한국성인교육학회 Andragogy Today 34 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.4 8 185-218 (34 pages)
본 연구는 성인학습자들의 대학입학을 통한 학습경험이 그들의 삶, 특히 자신을 이해하고 재구성하는 과정에 어떠한 영향을 미쳤는지 이해하는데 목적을 두었다. 성인학습자들의 학습경험과 의미를 이해하기 위하여 대학에 입학한 25세 이상의 성 인 14명을 심층 면담하였다. 본 연구는 성인들의 학습참여에 따른 학습의 결과를 도구적 관점으로 분석하려는 의도에서 벗어나 성인학습자들의 주관적 관점을 토대 로 그들이 경험한 대학생활과 자기이해의 변화, 더불어 학습에 대한 그들의 관점의 변화를 이해하는데 초점을 두었다.... -
경력 성공의 의미와 성인학습에의 함의
진성미 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 6 141-166 (26 pages)
여성 경력 개발에 대한 많은 이론들은 전통적인 경력 이론들이 남성중심의 경력개념이나 경력 단계에 중심을 두고 있으며, 여성들의 경력을 설명하는 데 부족하다는 것이 동의하고 있다. 전통적 경력 이론에 함의되었던 경력 성공에 대한 개념 또한 객관적 성공의 지표나 외적 조건에 치중하는 한편, 최근 경력 이론에서는 주관적 개념의 경력 성공이 더 중요해짐을 강조하고 있다. 이 연구에서는 남성중심의 직업에서 도전적인 일들을 수행하고 있는 12명의 여성들에 대한 심층면담을 통하여 자신들의 경력 경험을 기술하게 함으로써,... -
디자인 씽킹 프로세스를 적용한 공군 피복지원체계 개선 연구
채성기, 이성희, 박성민, 권영성 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 14 353-374 (22 pages)
디자인 씽킹이란, 이상적 완벽을 추구하는 사고의 방식으로 ‘분석적 사고에 기반을 둔 완벽한 숙련과 직관적 사고에 근거한 창의성이 역동적으로 상호작용하면서 균형을 이루는 것’이다. 디자 인 씽킹은 지난 10년 간 미국에서 화두가 되어 주로 경영, 행정, 교육 분야 등에 활용되어 온 혁 신적인 경영기법으로, 본 연구에서는 공군 피복지원체계에 대한 문제해결을 위하여, 디자인 씽킹 프로세스 모델(교육자를 위한 디자인 씽킹 툴킷)을 직접 적용해 보았다. 공군의 피복지원체계는 2007년 전군 최초로 전산체계 기반 피복지원체계... -
신 성장 동력 확보를 위한 인적자원개발: OECD PIAAC 연구결과의 시사점
김태준 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 19 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 5 113-131 (19 pages)
최근 이슈가 되고 있는 한국기업의 위기돌파와 이를 위한 신 성장동력 확보를 위해서는 인적자원개발에 관한 좀 더 거시적인 관점을 가지고 시대적 변화와 국제 정치, 경제, 사회 환경 분석을 통해 그 방향을 모색할 필요가 있다. 21세기 접어들어 세계는 과학기술의 놀라 운 발전 속도의 증가, 기하급수적으로 폭증하는 정보량, 급속하게 변화하는 정치, 경제 환경, 인구 구조의 변화 등으로 우리에게 지난 산업사회와는 다른 차별화된 핵심역량을 요구한다. 즉, 갈수록 짧은 유통기한을 가지고 있는 지식이나 기술 보다는 근본적이고... -
전략적 인적자원개발 활동수준 진단준거 개발
이찬, 최영준, 박혜선, 정보영, 전동원, 박연정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 7 155-178 (24 pages)
이 연구의 목적은 전략적 인적자원개발 활동을 진단하기 위한 타당한 준거를 개발하고, 개발된 진단준거의 상대적 중요도를 산정하는데 있었다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 선행연구 고찰 및 기업 HRD 담당자 인터뷰를 통해 진단준거 초안을 구안하고, 델파이 조사를 통해 진단준거에 대한 타당화를 거쳐 최종적으로 확정된 진단준거의 상대적 중요도를 분석하 였다. 전략적 인적자원 개발 활동에 대한 진단준거를 개발하기 위하여 선행연구를 고찰하고, 국내 기업의 HRD 담당자 13명을 대상으로 인터뷰를 실시하여 9개의... -
수행성과분석 : 역량모델링에의 적용
이진구, 정재삼 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 19 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2008, 제 10권 제 2호 5 99-117 (19 pages)
이 논문은 한국의 X기업의 수행성과분석(performance analysis)에 대한 경험적인 사례를 논의하고 이를 역량모형 개발에 적용하는데 초점을 둔다. 수행성과분석의 목적은 긍정적인 수행결과 즉 성과를 달성하는데 적절한 인터벤션을 선정하고, 실행하며, 평가하기 위하여 문제/기회를 제대로 파악하는데 있다. 역량(competency)이 활동, 과제, 환경과 도구와 같은 직무범주의 핵심요건이기 때문에, 이 역량은 수행성과 향상을 위한 주요 연구의제로 제시된다. 비록 역량모델링이 시간소모적인 비용이 많이 드는 일일지라도, 역량모형은...
