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211.

북아일랜드 또래조정활동의 평화교육적 의미 탐구

강순원 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 21 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2014 춘계학술대회 8 105-125 (21 pages)

강순원 저
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- 5,000원
교육은 개인의 발전을 위한 것이기도 하지만 동시에 사회의 발전을 위한 것이기도 하다. 교 육은 또한 무정치적 차원의 발전 기능을 가지고 있으면서도 다른 한편으로 그 사회의 이데올로 기를 반영하는 정치성을 강하게 띠기도 한다(Freire, 1985). 그런 까닭에 어느 사회이건 교육은 사회적 환경의 원인이자 결과이기도 하다. 그런 사이클을 통해 일단 형성된 제도화된 교육은 기 존 체제의 문제를 극복하고 변혁시키기보다는 기존체제를 유지하고 강화하는 면이 보다 강하다.
212.

중소기업 인재육성을 위한 리더십 및 직무 공통 역량 모델 개발: 상암 DMC 입주업체 중심으로

이규하, 박정호, 김정근, 이상욱, 배정흠 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 23 Pages

한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 16 1-23 (23 pages)

이규하, 박정호, 김정근, 이상욱, 배정흠 저
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- 5,200원
본 연구의 목적은 중소기업 직원들이 갖추어야 할 직급별 리더십 역량 및 직무 역량을 확인하고, 확인된 역량들의 요구수준분석을 통해 개발 우선순위를 확인하여 교육과정 개 발 및 교육체계수립을 위한 기초 정보를 제공하기 위하여 실시하였다. 본 연구를 실시하 기 위하여 전문가 패널조사를 통해 각 직급별 필요 리더십 역량 및 직무공통역량을 도출 하고, 설문조사를 통해 각 역량별 빈도분석을 통해 검증을 실시하였다. 최종적으로 도출된 역량을 기준으로 현재수준과 요구수준을 분석하기 위하여 각 역량별 현재수준과 요구수준...
213.

지역연계 참여적 박물관 프로그램 사례 연구

홍혜주, 강인애 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2021, 제 78집 8 177-207 (31 pages)

홍혜주, 강인애 저
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- 6,000원
Covid-19의 발발로 인해 디지털 테크놀러지의 활용은 교육에서 전방위적으로 확산되었고 이로 인해 이전부터 강조되던 ‘개인과 공동체의 연결과 참여’를 강조하는 참여적 문화는 사회.문화적 분야에서는 물론이고 교육 분야에서도 더욱 활발하게 적용되게 되었다. 이에 따라 평생교육기관이자 지역사회 구성인 박물관에도 많은 영향을 미치며, 관람객과의 소통은 물론이 고, 나아가 지역사회와의 소통과 연결을 꾀하는 참여적 박물관의 모습을 지향하고 있다. 이러한 맥락에서 본 연구는 중학생을 대상으로 지역사회와의 연결과 교류를...
214.

Education in the 21st Century: Challenges and Opportunities

Richard Ferguson 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 12 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 1 3-14 (12 pages)

Richard Ferguson 저
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- 4,100원
215.

An Analysis of Attitudes, Perceptions, and Practices of Shared Reading among Preschool Teachers in Malaysia

Affizal Ahmad;Wan Yi Low;Hui Min Low 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.3 2 23-44 (22 pages)

Affizal Ahmad;Wan Yi Low;Hui Min Low 저
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- 5,100원
Shared reading is a common instructional activity in preschools. However, not all preschool teachers receive training in shared reading. This research investigated factors that influenced the attitudes, perceptions, and practices of shared reading among an urban sample of preschool teachers in Malaysia. The findings revealed that prior training experience in shared reading courses or seminars significantly influenced preschool teachers’ attitudes toward shared reading. Those who reportedly had...
216.

북아일랜드 또래조정활동의 평화교육적 의미

강순원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 36 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2014, 제 9권 1호 1 1-36 (36 pages)

강순원 저
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- 6,500원
목표로 한다. 무엇보다 북아일랜드의 경우 정치경제 적 분단을 정당화해왔던 종교적 분단을 학교교육에서 극복하는 것은 가장 시급한 평화교육적 과제이다. 특히 구교와 신교라는 두 종교적 정체성만이 대립하던 분단구조에서 다문화사회로 이행하는 오늘날, 다원화된 사회문제 에 대해 비폭력적이고 평화적인 방법으로 대처하기 위해서 평화적인 실생활 문제해결능력(life skill)인 또래조정(peer mediation)이 평화교육의 한 활 동으로 제시되었다. 통합학교에서 이루어지는 종파를 초월한 친구들 간의 상호이해 및 갈등해소를 위한...
217.

직무재량과 학습 참여의 관계 및 교육불일치의 조절효과

김경년 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 1호 2 27-56 (30 pages)

김경년 저
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- 5,900원
본 연구의 목적은 직무재량과 학습 참여의 관계를 조사하는 것으로 학습유형별로 직무재량과의 관계를 분석하고 교육불일치에 의한 직무재량과 학습참여의 관계에 대한 조절효과를 고찰하는 것이다. 직무재량은 의사결정, 문제해결의 유연성 확보를 위해 바람직하지만 도덕적 해이를 일으킬 수 있어 양날의 검으로 인식된다. 직무재량이 부여하는 선택의 자유와 범위 확대는 학습의 장애를 제거하지만 학습 참여 의지 및 태도에 영향을 줄 수 있다. 과잉교육이 사회적 인력활용에서 지속적으로 이슈가 되고 있지만 과잉교육과 직업훈련...
218.

중학생을 위한 셀프 리더십 프로그램의 개발과 효과

박명숙, 천성문 한국동서정신과학회 동서정신과학 16 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2007, 제 10권 제 1호 (통권 16호) 5 49-64 (16 pages)

박명숙, 천성문 저
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- 4,500원
본 연구는 청소년들의 요구와 필요가 반영된 셀프 리더십 훈련프로그램을 개발하여 자기정체성을 확립해야 할 시기인 청소년들에게 자신과 셀프 리더십을 올바르게 이해할 수 있는 정보와 기회를 제공하고, 셀프 리더십과 자아존중감과의 관련성을 구체적으로 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 부산광역시 J중학교 3학년을 대상으로 프로그램을 홍보한 후, 자발적으로 셀프 리더십 프로그램에 참여하기를 희망하는 여학생 20명을 임의로 10명을 실험집단으로 배정하고, 나머지 10명을 통제집단으로 무선배정한 후 실험을 실시하였으며...
219.

사회기술훈련이 시설보호아동의 자아존중감, 사회적 유능감 및 사회기술에 미치는 효과

이귀자, 배정우, 김미정 한국동서정신과학회 동서정신과학 17 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 1호 (통권 12호) 6 73-89 (17 pages)

이귀자, 배정우, 김미정 저
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- 4,600원
이 연구는 사회기술 훈련프로그램이 사회복지시설에 수용중인 아동들의 자아존중감, 사회적 유능감 및 사회적 기술에 어떤 효과를 미치는지를 검증하기 위한 것이다. 이 연구는 B시의 Y초등학교 2학년부터 5학년 사이에 재학 중인 25명의 어린이를 대상으로 수행되었다. 25명의 대상자 중 실험집단에 13명, 통제집단에 12명을 무선 배치하였다. 실험집단은 사회기술 훈련프로그램을 매회 90분씩, 1주에 2회, 5주 동안 총 10회기를 실시하였으며, 그동안 통제집단에게는 아무런 처치를 하지 않았다. 본 연구에 사용된 측정도구로는...
220.

웹기반 협력문제해결에 미치는 컨셉맵 구성의 영향: 고차적 사고를 위한 컴퓨터화된 스케폴딩으로

김현아 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.2 6 176-210 (24 pages)

김현아 저
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- 5,300원
본 연구의 목적은 두 가지로 나뉜다. 첫 번째 목적은, 질적인 방법의 예비연구로서, “도구적 발 생”(Genese instrumentale, Rabardel, 1995)의 측면에서, 세 요인들 - 컴퓨터화된 컨셉맵 협력구성도 구, Knoware 의 특성, 실시간 온라인 협력학습에 참여한 두 명의 조원, 학습과제의 특성- 간의 상 호 작용의 양태를 분석하여 논증적 토의를 활발하게 유발하는 협력학습 과제를 분석하는 것이었다. 두 번째 목적은, 실험을 통하여, 실시간 온라인 협력문제해결과정에서, 선형적 텍스트 표상의 커뮤 니케이션 도구, Chat와 비교 했을 때...

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