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- 글로벌청소년학연구(4)
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- 대한문학치료연구(4)
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- 한국불교상담학회 학술대회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
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- 행동분석-지원연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 공기조화냉동공학 : MAGAZINE OF THE SOCIETY OF AIR-CONDITIONING AND REFRIGERATING ENGINEERS OF KOREA =AIR-CON(1)
- 과학기술학연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
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팔정도를 활용한 자아성장 프로그램이 대학생의 자기개념과 대인관계에 미치는 효과
김영숙, 백경임 한국불교상담학회 불교상담학연구 17 Pages
한국불교상담학회 불교상담학연구 2009, 제 1권 1호 7 137-153 (17 pages)
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아버지의 행복감이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향 : 아버지 양육행동의 매개효과
강은영, 김진욱, 강은희 한국아동권리학회 아동과 권리 26 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 2호 5 253-278 (26 pages)
연구목적: 본 연구는 아버지의 행복감이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향을 분석하고, 이 관계에서 아버지 양육행동의 매개효과를 분석하는 것을 목적으로 하였다. 방법: 한국아동패널 7차년도 데이터를 사용하였으며, 이중 아버지를 대상으로 설문한 1,483 가구의 데이터를 구조방정식 모형을 통해 분석하였다. 결과: 첫째, 아버지의 행복감은 아버지의 온정적 양육행동에 직접적인 효과가 있었으며 통제적 양육행동에는 영향을 미치지 않았다. 둘째, 유아의 사회적 유능감에 직접적인 효과가 있는 변인은 아버지의 행복감과... -
유아기 자녀를 둔 어머니의 아동학대 개념 형성 과정에 대한 질적 접근*
박남심(Park, Nam Shim), 김정은(Kim, Jung Eun), 박보경(Park, Bokyung), 송승민(Song, Seung Min) 한국아동권리학회 아동과 권리 32 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 2호 3 163-194 (32 pages)
연구목적: 본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니들이 아동학대에 대한 개념을 형성해가는 과정과 유형을 탐색하기 위한 목적으로 수행되었다. 방법: 유아기 자녀를 둔 15명의 어머니들을 대상으로 그룹면담과 개별 심층면담을 통해 자료를 수집하였으며, 자료를 분석하기 위해 근거이론에 기초한 개방코딩, 축코딩 및 선 택코딩의 3단계를 수행하였다. 결과: 개방코딩 결과, 113개의 개념과 36개의 하위범주, 10개의 범주가 도출되었다. 축코 딩 결과, 인과적 조건은 ‘엄마는 그래도 되는 줄 알았습니다’로, 중심 현상은 ‘매일 새로 운... -
연령별 아동방임의 예측변인에 관한 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 3호 2 309-329 (21 pages)
본 연구는 생태체계적 관점을 기반으로 다양한 아동, 양육자, 가족, 지역사회 특성을 고 려하여 연령별 아동방임의 예측변인을 밝히고자 하였다. 2013년 아동종합실태에 참여한 3,091명의 어머니로부터 획득한 자료를 활용하였고, 아동연령을 영아(0~2세), 유아(3~5 세), 초등학생(6~11세), 청소년(12~17세)으로 나누어 집단별로 아동방임의 구체적 행태와 유의한 예측변인에 차이가 있는지를 살펴보았다. 로지스틱 회귀분석을 통한 연구결과는 연령집단에 따라 방임의 예측변인에서 공통점 및 차이점이 존재함을 보여주었다. 전 연... -
발달장애아동 아버지의 긍정적 의미부여와 사회적 지지가 양육참여에 미치는 영향
장진아, 황혜원 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 1호 2 21-47 (27 pages)
본 연구는 발달장애 아동 아버지의 양육참여의 경향과 관련 변인들을 규명하기 위하여 아버지의 양육참여와 긍정적 의미부여 및 사회적 지지의 관계를 살펴보고 자 하였다. 조사대상은 청주지역 H 특수학교 초, 중, 고, 전공과에 재학 중인 지적 장애와 자폐성 장애로 진단받은 발달장애 아동을 둔 아버지 165명을 대상으로 설 문조사하였다. 연구결과 장애아동 아버지의 연령, 교육수준, 종교에 따라 양육참여 활동에 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한 장애아동 아버지의 긍정적 의미부여와 사회적 지지는... -
아동관련 종사자에 대한 아동권리교육 현황 및 개선방안
이호균, 고유희, 김철홍, 장화정, 전미선, 조인섭, 황옥경 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 3호 5 387-409 (23 pages)
본 연구는 아동관련 종사자의 아동권리인식을 증진하여 각 분야에서 아동권리 이행 역량을 높이고자 아동권리교육 제도화를 중심으로 아동권리교육 활성화를 위한 방안들을 제안하고자 한다. 본 연구를 위해 아동관련 종사자를 7개 분야로 구분하여 유엔아동권리위원회의 권고사항 및 아동권리옴부즈퍼슨 보고서를 기반으로 아동권 리교육의 필요성을 확인하고, 정부 보고서 및 통계, 관련 문헌 및 홈페이지 등의 자 료를 통해 분야별 아동권리교육의 현황 및 문제점을 분석, 비교하고, 그에 대한 개선 방안을 제시하였다. 연구 결과, 각... -
임산부들이 느끼는 현실적인 어려움과 사회적 지원 연구 : 대구지역 임산부를 대상으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
현재 우리나라는 OECD 국가 중 출산율 최저를 기록하며, 급속한 인구축소와 고령 화 시대를 눈앞에 두고 있다. 이는 국가경제뿐 아니라 국가 존속의 문제에 있어서 도 심각한 영향을 미친다. 이에 본 연구에서는 출산장려정책을 제안하기 위한 기초 조사로서, 임산부를 대상으로 현재 겪고 있는 실질적인 어려움이 무엇인지 알아보 고, 이에 대해 바라는 점을 함께 조사하였다. 임산부들이 가장 큰 어려움으로 꼽은 것은 출산 후 양육비용에 대한 경제적 어려 움, 양육방법에 대한 정보와 기술 부족 등이다. 이에 대한 방안으로는... -
학대피해아동 보호에서의 아동권리와 부모권리의 균형모색
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 3 541-570 (30 pages)
본 논문은 학대피해아동을 위한 공적보호에서 아동권리와 부모권리 간의 균형모색 에 관한 연구이다. 그간 한국에서 아동학대의 꾸준한 증가와 더불어 그 대책의 골 간을 이루는 아동복지법의 관련 조항도 개정·발전되어왔다. 그러나 현실의 실천과 정에서는 공적개입이 주 학대행위자인 부모들의 저항에 부딪혀 좌절되기도 하였으 며, 이러한 현실의 문제를 배경으로 학계와 전문가들은 친권제한 및 상실을 보다 용이하게 할 수 있는 대책을 요구하여왔다. 본 논문은 불가피한 상황을 제외하고는 친권제한(또는 상실)이 부모자녀관계를... -
근무기관유형과 직무만족도에 따른 어린이집 원장의 소진
이소은, 정혜진 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 4호 6 701-730 (30 pages)
본 연구에서는 어린이집에 종사하는 원장들을 대상으로 개인적, 기관적 특성에 따 른 직무만족도와 소진 정도 그리고 직무만족도와 소진간의 관계를 분석하였으며, 소진에 있어 근무기관유형과 직무만족도 간의 상호작용 효과를 살펴보았다. 본 연 구의 대상은 국공립, 법인, 직장, 민간, 가정어린이집 원장 482명이며, 자료분석에 는 평균, 표준편차, t검증, 상관분석, 일원변량분석, 이원변량분석을 사용하였다. 분석결과 개인적 배경변인인 연령, 결혼여부, 근무기간, 이직경험과 기관 배경변인 인 근무기관유형, 월평균보수,... -
한국과 중국 청소년의 권리경험과 자아정체감
장위천, 이완정 한국아동권리학회 아동과 권리 32 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 4호 4 647-678 (32 pages)
본 연구의 목적은 한ㆍ중 양국 청소년을 대상으로 가정, 학교 및 지역사회에서의 권리경험이 어떠한 문화적 차이가 있는지 살펴보고, 청소년의 권리경험이 이들의 자아정체감과 관련이 있는지 살펴보는 것이었다. 연구를 위해 한국의 인천 지역과 중국 요녕성 지역의 중․고등학교 2학년 학생을 대상으로 가정, 학교, 지역사회에 서의 권리경험과 자아정체감에 관한 설문조사를 실시하였다. 설문지는 한국어로 개발한 후 중국어로의 번역과 한국어로의 역번역을 거쳐 문항이 비교문화집단 연 구에 사용하기에 타당한지 확인하는...
