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마무리: 현장과 연계한 전문능력 양성과정의 사례
신혜원 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 7 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 6 70-76 (7 pages)
아프리카 속담에 아이 한 명을 키우기 위해서는 마을 전체가 필요하다고 했 듯이 영유아는 가정과 지역사회 내에서 성장한다. 특히 가족의 양육 기능이 약 화되고 사회적?국가적 차원의 양육지원 기능이 강화된 현대 사회에서 효과적인 보육?교육을 제공하기 위해서는 영유아뿐만 아니라 영유아를 둘러싼 가족, 지 역사회, 더 나아가서는 국가의 정책 및 문화적 영향력을 고려해만 한다. 영유 아 교사는 영유아뿐만 아니라 영유아에게 영향을 미치는 다양한 요소들을 파악 하여 영유아 발달에 적절한 보육?교육에 대한 통찰력을... -
고령자 대상 헬스케어에서의 인공지능 기술
한국노년학연구회 한국노년학연구 2020, 제 29권 2호 3 107-122 (16 pages)
최근 활발히 연구되기 시작한 인공지능은 다양한 산업에 응용되면서 혁신을 일으키고 있다. 고령화 현상으로 인한 사회적 문제는 범세계적으로 발생하고 있는데, 특히 고령자를 대상으로 하는 헬스케어에 인공지능이 접목되어 그들의 삶의 질을 높여주고 있다. 이에 본고에서는 인공지능 관련 기술의 헬스케어분야에 적용된 배경을 비롯하여 고령화에 따른 노인성 질환, 고령자를 위한 인공지능 헬스케어분야 관련 연구를 개괄했다. 마지막으로 고령화 사회에서 인공지능이 접목된 헬스케어분야의 발전 방향 정립을 위해 기술적, 윤리적... -
선진국들에서 찾아보기 어려울 정도로 빠르게 진행되고 있음에 도 불구하고, 노년기의 안정된 삶을 위한 첨단의 재활 의료복지 시 스템 구축과 선진국 수준의 삶의 구현을 위해 노년층을 위한 의료 기기 개발이 매우 미흡한 시점이다. 지금까지 노인들을 위한 의료기 기 시스템들이 전혀 개발되지 않았던 것은 아니지만, 기존의 것들은 노인들에게서 특징적으로 나타나는 질환 및 기능장애 개선에 미비 한 수준이다. 노인의 감각 및 운동 기능을 증진시켜주는 기술개발을 위해서는 노인의 생리, 심리 및 행동 특성을 정량적으로 계측 및...
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고령친화도시 활성화를 위한 한일 국제 Roundtable
윤가현 외 한국노년학연구회 한국노년학연구 24 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2011, 제 20권 7 107-130 (24 pages)
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노인을 배려하는 스마트 홈 개념, 사례 및 교훈: 광주고령친화체험관 구축사례
장현용, 손세창, 김기선 한국노년학연구회 한국노년학연구 21 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2011, 제 20권 6 85-105 (21 pages)
스마트 홈(smart home)이란 가정 내에서 사물 및 집 자체가 지능화되고 인간을 중심으로 하는 지능형 홈 환경을 의미한다. 범세 계적인 고령인구의 증가현상은 누구에게나 하나의 도전이자 기회가 될 수 있는데, 스마트 홈은 어린 세대나 젊은 세대는 물론 노년층을 배려해주는 노년기의 Healthcare 방법에 대한 대안으로 각광을 받고 있다. 이에 본고에서는 스마트 홈에 대한 개념을 다시 살펴보면서 조만간 광주광역시가 구축하고자 하는 광주고령친화체험관 내에 설 치될 스마트 홈을 소개하고자 한다. 아울러 스마트 홈에 관련된 국... -
고령사회에서의 케어기술발달과 응급구조사의 역할
권혜란, 박대성 한국노년학연구회 한국노년학연구 19 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2012, 제 21권 3 27-45 (19 pages)
현황을 응급의료서비스 체계에 초점을 맞추어 소개했는데, 이들은 무선페이징 시스템, 노인전용구급차, U-안심콜서비스, 효심이 119서 비스, 및 독거노인 U-care 서비스 사업에 관한 것들이었다. 아울러 고령사회에 대비할 응급구조의 미래에 대해서는 home care의 발달 에 따른 환자의 요구 변화 그리고 병원 전 응급케어 기능의 앰뷸런 스나 응급오토바이의 역할을 논했다. 마지막으로 응급구조사의 미래 적응을 위한 과제를 언급하면서 구급서비스나 care에 응용되는 기기 의 활용 부분의 개선방안을 제시하였고 그리고 구급서비스... -
가상해부테이블(virtual dissection table) 활용 수업에서 학습자의 지각된 유용성, 학습몰입 및 학습만족도 간의 관계
김소영, 김승미 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2017, Vol.10 No.2 2 37-43 (7 pages)
교육의 목적은 학습자가 학습의 즐거움을 알고 이후의 지속적인 학습으로 진행할 수 있도록 동기화시키는 데 있다. 교과별 교육 시간에 학습의 즐거움, 학습하고자 하는 의지 등을 이끌어내고 가르치기 위해 많은 교수·학습 방법이 사용되고 있다(문지현과 권동택, 2010). 특히 정보 통신 기술의 발달 및 컴퓨터의 대중화는 교육 분야에도 많은 변화를 가져왔으나 단순한 텍스트, 동영상 또는 플래시 기반의 교육용 콘텐츠로 얻을 수 있는 교육적 효과에는 여러 가지 한계점이 존재한다(교육과학기술부, 2009). 이러한 점을 극복하기... -
단위학교의 ‘통합적’ 책임경영 모형
정영수, 정일환 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 73 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제48차 학술대회 5 137-209 (73 pages)
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거꾸로 교실(Flipped Classroom)의 실행에 대한 비평적 분석
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 1호 6 125-149 (25 pages)
본 연구의 목적은 지금까지 국내에서 이루어진 거꾸로 교실에 관한 선행연구를 비평적으로 분석하여 실행의 문제점을 도출하고 그 해결방안을 제시하는 것이다. 본 연구에서 밝혀진 거꾸로 교실 실행의 문제점을 해결하기 위한 방안을 요약하면 다음과 같다. 첫째, ‘교실 밖’ 온라인 강의내용은 ‘교실 안’의 오프라인 심화학습활동과 밀접하게 연계될 수 있도록 학습에 필수적인 핵심개념이나 정보를 제공할 뿐 아니라 수준별 탐구질문과 논리적 사고활동을 유도할 수 있는 단서가 포함되어야 한다. 둘째, ‘교실 안’의 학습활동은...
