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2291.

청소년 팬덤활동에 관한 연구：청소년의 일상생활에 미치는 영향을 중심으로

정현주 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2017, 제 40집 5 109-133 (25 pages)

정현주 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 청소년 팬덤활동이 청소년들의 일상생활의 각 영역(부모-자녀관계, 또래관계, 학교적응, 진로)에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 위해 12명의 연구참 여자를 대상으로 심층면접을 실시하고, 일반적 질적 연구방법을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 다양한 계기에 의해 팬활동을 시작하게 된 청소년들은 열성적으로 팬활동에 참여한다. 계속된 팬덤활동은 부모나 또래관계, 학교적응의 영역에서 갈등을 불러일으키 지만, 청소년들은 다양한 전략을 활용하여 문제해결을 위한 노력을 한다. 청소년들은 팬...
2292.

스토리텔링 프로그램이 초등학생의 창의력 향상에 미치는 효과

남성은, 이선화 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 1호 (통권 26권) 4 69-97 (29 pages)

남성은, 이선화 저
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- 5,800원
그림카드를 활용하여 초등학생에게 이야기를 꾸미고 나누도록 하는 활동이 스토리텔링 프로그램이다. 본 연구의 목적은 스토리텔링 프로그램이 초등학생의 창의력 향상에 미치는 효과를 알아보고자 하는 데 있다. 연구에 참여한 아동은 G시에 소재하고 있는 D초등학교 5학년 학생들 중 총 20명을 대상으로 하였으며 실험집단과 통제집단으로 구분하였다. 본 연구에 사용한 프로그램은 윤한순(2006)의 '타로를 활용한 수업모형' 중에서 스토리텔링을 중심으로 초등학생에게 적용 가능하도록 재구성하여 전문가 네 명의 검증을 받은 스토리...
2293.

「학습장애연구」학술지의 연구 동향분석: 2008-2020년 학술지 수록 연구를 중심으로

길한아, 김미령, 손승현 한국학습장애학회 학습장애연구 26 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.3 3 53-78 (26 pages)

길한아, 김미령, 손승현 저
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- 5,500원
의해 연구되어지고 있었으며 전공 분야는 특수교육학 전공자가 많았다(71.6%). 둘째, 연구방법 및 연구주제 분석결과, 실험연구가 가장 많았으며, 연구주제는 교수/전략에 관한 연구가 큰 비중을 차지하였다. 셋째, 연구대상자 선정 시 사용한 선별준거를 분석한 결과, 지능검사 결과를 사용한 선별준거, 기초학습기능검사 및 학업 성취도 검사 결과를 사용한 준거가 많이 사용되고 있음을 알 수 있었다. 본 연구는 특정 학문 분야에서 누가, 어디서, 무엇을, 어떻게 연구를 진행했는지 보여줌으로써 그 학문영역에서의 지식 정보가 생산...
2294.

디지털 미디어 환경에서 학습장애 학생의 미디어 리터러시

장윤재, 김소희 한국학습장애학회 학습장애연구 23 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2017, Vol.14 No.1 3 51-73 (23 pages)

장윤재, 김소희 저
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- 5,200원
본고는 미디어 리터러시 및 미디어 리터러시 교육 관련 논의를 소개하고 변화하는 디지털 미디어 환경에서 학습장애 학생의 미디어 리터러시와 관련해 어떠한 연구가 필요한지를 제 시하고자 하는 시론적 성격의 논문이다. 이를 위해 먼저 미디어 리터러시 개념 및 미디어 리터러시 교육과 관련해 이루어져온 주요 논의를 소개하고, 멀티모덜 리터러시(multimodal literacy), 멀티리터러시(multiliteracies), 다중리터러시(multiple literacy)의 맥락에서 학습장애 학생 의 미디어 리터러시와 관련해 검토가 필요한 연구 주제를 제시했다....
2295.

자기조절 전략교수가 학습장애 학생의 주장하는 글쓰기 능력에 미치는 영향

최다희, 김애화 한국학습장애학회 학습장애연구 29 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2013, Vol.10 No.2 7 131-159 (29 pages)

최다희, 김애화 저
- 5,800원
본 연구에서는 자기조절 전략교수가 학습장애 학생의 주장하는 글쓰기 능력에 미치는 효 과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 쓰기 학습장애를 지닌 초등학교 5, 6학년 학생 3명을 대 상으로 AB설계를 적용하여 기초선, 중재, 유지 순으로 실험을 실시하였다. 주요 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학습장애 학생에게 자기조절 전략교수를 하였을 때 주장하는 글쓰기의 구성요소 수가 증가하였다. 둘째, 학습장애 학생에게 자기조절 전략교수를 하였을 때 총 어절 수 및 총 문장 수가 증가하였다. 셋째, 학습장애 학생에게...
2296.

단일대상연구를 중심으로 한 학습장애 아동의 읽기 중재 연구 분석

서화자, 서한보미, 박현주 한국학습장애학회 학습장애연구 28 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.3 3 53-80 (28 pages)

서화자, 서한보미, 박현주 저
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- 5,700원
독립변수 와 종속변수 모두 독해력과 관련된 연구가 가장 많이 이루어지고 있었다. 주된 연구대상은 초등학교 아동들이었고, 대상 선정 도구로 표준화된 지능검사와 기초학습기능검사가 가장 많이 사용되고 있었다. 중재환경에 대한 보다 상세한 기술과 함께 독립변수의 신뢰도, 종속 변수의 타당도에 대한 기술은 아직도 많이 미흡한 것으로 나타났다. 대부분의 연구들이 PND 값 80% 이상으로 실험/통제 집단에 비하여 중재효과가 큰 것으로 나타났다. 결과를 바 탕으로 교육현장에의 적용 및 앞으로의 연구 방향에 대해서도 서술하였다.
2297.

그래픽 조직자 활용이 국어학습부진학생의 독해력에 미치는 영향 : -구조방정식을 활용한 ANCOVA를 중심으로-

강옥려, 홍성두 한국학습장애학회 학습장애연구 22 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.2 4 65-86 (22 pages)

강옥려, 홍성두 저
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- 5,100원
본 연구는 그래픽 조직자 활용이 초등학교 4학년 국어학습부진학생의 독해력을 향상시키 는지 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 2개 초등학교 4학년 국어학습부진학생 24 명을 연구대상으로 선정한 후 2개 집단으로 구분하여, 비슷한 유형의 집단이 되도록 짝짓기 표집을 한 후 실험집단과 통제집단으로 구분하여 실험집단에는 그래픽 조직자 활용을 적용 하고 통제집단에는 일반적인 국어학습법을 적용하였다. 중재시간은 회기 당 40분으로, 총 15 회기에 걸쳐 진행되었고, 중재 효과를 검증하기 위하여 독해력 검사를 사전,...
2298.

그림책 읽어주기가 초등 고학년 읽기장애 학생의 독해력에 미치는 효과

김현지, 김자경 한국학습장애학회 학습장애연구 20 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2010, Vol.7 No.2 8 175-194 (20 pages)

김현지, 김자경 저
...
- 4,900원
“읽기에 대한 단순 관점 모델(Simple View of Reading)”에 근거하면 읽기독해는 단어재인과 듣기이해 능력의 조합에 의해 결정된다. 이 두 요소는 숙련된 독자가 되기 위해서는 필수적 이다. 한편 독해에 어려움을 지닌 다수의 읽기장애 학생은 단어재인에는 문제가 없으나 듣 기이해에서 문제를 가진다. 따라서 본 연구는 그림책 읽어주기 중재가 이러한 특징을 지닌 초등 고학년 읽기장애 학생의 독해력 향상에 효과가 있는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 P시에 위치한 U초등학교 특수학급에 재학 중인 학습장애 학생 3명을...
2299.

가정위탁 부모 양육스트레스 완화를 위한 부모코칭프로그램 개발을 위한 탐색적 연구

도미향, 김응자, 김경미 한국부모교육학회 부모교육연구 22 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2020, 제 17권 4호 2 29-50 (22 pages)

도미향, 김응자, 김경미 저
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- 5,100원
수 있도록 한다. 셋째, 아동의 성장을 지원할 수 있도록 코칭기법을 활용한 의사소통방법을 익힐 수 있도록 한다. 넷째, 아동과 위탁부모의 성격적 특성을 파악하여 아동과 위탁부모의 성격강점을 활용한 부모역할을 통해 아동이 건강한 성장과 발달을 이룰 수 있도록 4단계로 나누어 총 8회기를 16시간으로 진행하도록 구성하였다. 교육의 효과를 극대화하기 위해 이론과 실습, 공유, 피드백 등으로 위탁부모의 실제적인 어려움과 고민을 풀어내고, 위탁부모에 맞춰진 대안을 탐색할 수 있도록 함으로써 위탁부모의 역량을 강화하여...
2300.

고령사회의 노인일자리사업의 문제점과 개선방안에 관한 연구

강대훈 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 32 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2017, 제 14권 제 2호 5 91-122 (32 pages)

강대훈 저
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- 6,100원
본 연구는 노인 복지에 관한 기존의 문헌과 논문을 기초로 현재 보건복 지부에서 시행하고 있는 노인 일자리 정책에 대한 자료를 참고로 노인 일 자리사업의 문제점 도출과 이에 대한 개선방안을 제시하였으며, 결과는 다 음과 같다. 첫째, 노인 일자리사업수행 체계의 개선방안과, 둘째, 관련법규 정비와 제 도개선셋째, 노인 일자리사업에 배분되는 예산재원의 총량을 증가시키기 위 한 예산확충이 적절함과, 넷째, 노인 일자리사업의 실적이 양적인 실적에 초점이 맞추어져 있기 때문에 일자리사업의 전문화가 시급하다. 따라서 노인...

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