주제분류
- 교육학(1,182)
- 특수교육학(424)
- 심리학(221)
- 사회복지학(170)
- 유아교육학(166)
- 사회과학(160)
- 인문학(92)
- 예체능(48)
- 기타(43)
- 종교(41)
- 보건학(19)
- 의약학(10)
- 공학(1)
발행기관
- 한국학습장애학회(222)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(120)
- 한국교육사회학회(112)
- 한국교육학회(110)
- 한국교원교육학회(90)
- 경인교육대학교 교육연구원(86)
- 한국보육지원학회(84)
- 한국조형교육학회(83)
- 한국어린이미디어학회(77)
- 한국특수교육교과교육학회(73)
- 한국교육방법학회(64)
- 한국교육행정학회(54)
- 한국시각장애교육재활학회(54)
- 한국통합교육학회(54)
- 우리말학회(53)
- 한국미술치료학회(48)
- 한국인간발달학회(47)
- 한국음악교육학회(42)
- 인문사회과학기술융합학회(39)
- 한국성인교육학회(37)
- 한국구비문학회(34)
- 한국종교교육학회(33)
- 인지발달중재학회(32)
- 한국초등체육학회(32)
- 한국사회과수업학회(31)
- 한국음악교육공학회(31)
- 한국창의력교육학회(29)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(28)
- 한국교육정치학회(24)
- 한국아동권리학회(24)
- 한국장애인복지학회(24)
- 한국행동분석학회(24)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(23)
- 한국예술심리치료학회(23)
- 한국청각-언어장애교육학회(22)
- 한국일본교육학회(21)
- 한국카운슬러협회(21)
- 부산대학교 교육발전연구소(20)
- 한국가족치료학회(19)
- 한국여가문화학회(19)
- 학습전략중재학회(17)
- 한국중국문화학회(17)
- 한국교육원리학회(15)
- 한국교육치료학회(15)
- 한국사회복지교육협의회(15)
- 한국아동심리치료학회(15)
- 대한문학치료학회(13)
- 한국국제이해교육학회(13)
- 한국독서교육학연구회(13)
- 한국아동보육실천학회(13)
- 한국기업교육학회(12)
- 한국발달지원학회(12)
- 한국청각언어재활학회(12)
- 한국핵심역량교육학회(12)
- 서강대학교 철학연구소(11)
- 한국문화예술교육학회(11)
- 한국음악치료학회(11)
- 한국학부모학회(11)
- 영남퇴계학연구원(10)
- 한국미술교과교육학회(9)
- 한국아동중심실천학회(9)
- MEFOT창의인성학회(8)
- 한국교류분석상담학회(8)
- 한국아동미술학회(8)
- 한국연극예술치료학회(8)
- 한국임상사회사업학회(8)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(7)
- 대한신경정신의학회(7)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(7)
- 한국노년학연구회(7)
- 한국박물관학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국모래놀이치료학회(6)
- 21세기사회복지학회(5)
- 대한어린이교육협회(5)
- 디지털스토리텔링학회(5)
- 복지대학교 장애인능력개발원(5)
- 한국노인간호학회(5)
- 한국복지상담교육학회(5)
- 한국사회복지실천연구학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 동국역사문화연구소(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국박물관교육학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국사회복지지원학회(4)
- 한국심리치료학회(4)
- 한국장애아동인권학회(4)
- 한국청소년상담학회(4)
- 대한신경계작업치료학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국기초간호학회(3)
- 한국보건기초의학회(3)
- 한국보훈학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 동아시아문화학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 한국경호경비학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국인형치료학회(2)
- 한국통합예술치료상담학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 국민연금연구원(1)
- 대한군상담학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 은행법학회(1)
- 한국감성과학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 학습장애연구(215)
- 교과교육학연구(120)
- 교육논총(109)
- 교육학연구(94)
- 교육사회학연구(83)
- 조형교육(81)
- 한국보육지원학회지(80)
- 한국교원교육연구(74)
- 어린이미디어연구(73)
- 특수교육교과교육연구(73)
- 교육방법연구(64)
- 교육행정학연구(54)
- 시각장애연구(54)
- 통합교육연구(53)
- 우리말연구(51)
- 미술치료연구(48)
- 인간발달연구(44)
- 음악교육연구(42)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(39)
- ANDRAGOGY TODAY(35)
- 구비문학연구(34)
- 종교교육학연구(33)
- 인지발달중재학회지(32)
- 한국초등체육학회지(32)
- 음악교육공학(31)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(29)
- 한국유아교육연구(28)
- 아동과 권리(24)
- 한국장애인복지학(24)
- 행동분석-지원연구(24)
- 예술심리치료연구(23)
- 창의력교육연구(22)
- 상담과지도(21)
- 사회과수업연구(20)
- 한국일본교육학연구(20)
- 한국청각-언어장애교육연구(20)
- 가족과 가족치료(19)
- 교육정치학연구(19)
- 교육혁신연구(19)
- 여가학연구(19)
- 중국학논총(17)
- 학습전략중재연구(17)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 교육원리연구(15)
- 교육치료연구(15)
- 한국사회복지교육(15)
- 한국아동심리치료학회지(15)
- 국제이해교육연구(13)
- 대한문학치료연구(13)
- 독서교육연구(13)
- 아동보육연구(13)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(12)
- 발달지원연구(12)
- 모드니예술(11)
- 학부모연구(11)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(11)
- 한국음악치료학회지(11)
- 기업교육과 인재연구(10)
- 철학논집(10)
- 퇴계학논집(10)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(10)
- 사향미술교육논총(9)
- 아동중심실천연구(9)
- MEFOT 창의인성연구(8)
- 교류분석상담연구(8)
- 아동미술교육(8)
- 임상사회사업연구(8)
- 박물관학보(7)
- 신경정신의학(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 청소년행동연구(7)
- 한국노년학연구(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(7)
- 한국학습장애학회 학술대회지(7)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- 광고PR실학연구(6)
- 모래놀이상담연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 노인간호학회지(5)
- 디지털스토리텔링연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 어린이교육(5)
- 장애인고등교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 한국교육정치학회 학술대회지(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 고문화(4)
- 동국사학(4)
- 박물관교육연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국보육지원학회 학술대회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 재활치료과학(3)
- 한국보건기초의학회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 동아시아문화와예술(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 시큐리티연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 우리말학회 학술대회지(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국청각-언어장애교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 가족과 상담(1)
- 감성과학(1)
- 교육연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담학연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 은행법연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 인형치료연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학회 학술대회(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
대학생 인성수준 및 요구도에 따른 인성교육 방안에 관한 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 2호 1 1-19 (19 pages)
최종 분석에 사용하였다. 연구결과 인성수준은 인지영역, 행동영역에서 남녀 간 유의한 차이를 나타내지 않았 지만, 정의영역에서는 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 인지영역, 행동영역에서는 1, 2학년과 3, 4학년 간 유의한 차이를 보였고, 정의영역에서는 학년별 유의한 차이를 보이지 않았다. 인성교육에 관한 요구도 에 있어서는 남성이 정직과 소통에 대한 요구도가 더 높았다. 또한 존중과 협동의 항목은 1, 2학년이 교 육의 필요성에 더 공감하였으며, 배려를 제외한 예절, 효, 정직, 책임, 존중, 소통, 협동교육의 항목에서 3.... -
중학생의 초기 부적응 도식이 지연행동에 미치는 영향: 부정적 평가에 대한 두려움, 자기구실 만들기의 매개 효과를 중심으로
정미경, 이지연, 장진이 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 14 259-280 (22 pages)
연구는 중학생의 초기 부적응 도식과 지연행동 간의 관계에서 부정적 평가에 대한 두려움과 자기구실 만들기의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 수도권 소재 남녀 중학생 456명을 대상으로 설문 조사하였고, SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 사용하여 자료를 분석하였다. 선행 연구 결과를 바탕으로 연구모형 과 경쟁모형을 설정하고 비교 검증한 결과, 경쟁모형이 채택되었다. 즉, 초기 부적응 도식이 부정적 평가 에 대한 두려움, 자기구실 만들기 그리고 지연행동에 미치는 직접효과는 유의미하였다. 그러나 부정적 평 가에 대한... -
조기 해외 유학 중고생의 학교 적응과 관련변인 탐색
권미경, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 3호 3 43-63 (21 pages)
해외 유학 중고생의 학교적응과 관련된 변인들을 구체화해 유학 대상 국가 간의 차이를 살펴봄으로써, 조기유학생들의 학교적응의 양상을 밝히고 이들의 적응을 도울 준거를 마련하고자 시도하였다. 이를 위해 미국, 캐나다, 중국, 뉴질랜드에서 유학 중인 중고생 427명을 대상으로 설문조사를 실시하여 학교생활적응, 학업적응, 학교생활만족정도와 그에 영향을 미치는 변수로 연령, 유학 준비정도, 유학 전 한국에서의 학교성적, 유학기간, 외국어 실력, 유학 대상 국가를 밝혔고 그 중 유학 전 학교성적, 외국어 실력, 유학 대상 국가... -
집단미술치료가 시설아동의 공감능력과 자기효능감에 미치는 효과
송민정, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 8 1371-1392 (22 pages)
본 연구는 집단미술치료가 시설아동의 공감능력과 자기효능감 향상에 미치는 효과가 있는지 검증하고자 하 였다. 연구대상은 아동보호시설에 거주하는 초등학교 아동 18명(실험집단 9명, 통제집단 9명)을 대상으로 하였 다. 집단미술치료는 실험집단을 대상으로 2014년 6월 8일부터 2014년 8월 31일까지 주 2회, 총 15회기 실시하였 다. 연구도구는 공감 척도와 자기효능감 척도를 사용하였다. 자료분석은 실시시기와 집단에 따른 차이를 반복 측정변량분석 방법으로 처리하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료가... -
미술치료와 미술교육이 아동의 미술능력과 친사회적 행동에 미치는 효과
손혜주, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 3호 (통권 48호) 2 549-569 (21 pages)
증가시키기 위한 지도를 자제하였음에도 표현능력 점수가 상승하였다는 것은 미술표현능력의 증가에도 치료프로그램이 효과적이었음을 시사한다. 심리적인 돌봄을 하였을 때 아동의 미술활동과정, 감상능력, 표현능력이 증가함으로 전체적인 미술능력이 증가하였다고 볼 수 있다. 둘째, 미술치료 프로그램은 미술교육 프로그램보다 아동의 친사회적 행동을 증가시켰다. 미술프로그램에서 자신에 대해 인식하고 수용하며 집단의 참여도를 높이고, 건전한 인간관계를 유지하도록 한 것이 아동의 친사회적 행동을 증가시켰다고 볼 수... -
30-40대 딩크족 부부의 결혼유지 과정에 관한 근거이론연구
장유경, 김현주 한국가족치료학회 가족과 가족치료 28 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2021, 제 29권 제 2호 2 253-280 (28 pages)
30-40대 딩크족 남녀 12명을 대상으로 심층 면담을 실시하였고, 질적연구 방법 가운데 근거이론(Corbin & Strauss, 2008; Strauss & Corbin, 1998)을 적용하여 자료를 분석하였다. 본 연구 결과 117개의 개념과 46개의 하위범주, 21개의 범주가 도출되었다. 시간의 흐름에 따른 30-40대 딩크족 부부의 결혼유지 과정은 ‘내적가치 방어단계’, ‘숙고․조절 단계’, ‘미래삶 모색단계’, ‘자각내재화 단계’, ‘영위 단계’의 5단계로 나타났으며, 핵심 범주는 ‘편견 속에서 부부의 내적 가치를 영유함’으로 도출되었다. 본... -
한국가족치료학회원과 일반인의 가족 가치관 비교
김태한, 조성희 한국가족치료학회 가족과 가족치료 28 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2018, 제 26권 제 4호 7 681-708 (28 pages)
본 연구는 가족치료학회원의 가족 가치관의 특성을 파악하고, 일반인과 비교하여 어떤 차이가 있는지 확인하는 목적으로 진행되었다. 자료는 가족치료학회원 186명을 대상으로 수집된 자료와 한국여성정책연구원의 여성가족패널 데이터를 활용하였으며, 통계적인 분석을 위하여 SPSS 23.0을 활용하였다. 연구결과는 가족치료학회원은 결혼자녀 가치관, 가족부양 가치관, 성역할 가치관에서 일반인 보다 더 비전통적인 가치관을 가지는 것으로 나타났다. 또한 성별, 종교, 연령대, 전공계열별에 따라 가족 가치관의 차이가 나타났다.... -
정서중심적 부부치료(EFT)의 임상적 사례개념화를 위한 문화적 요인 연구
정혜정 한국가족치료학회 가족과 가족치료 35 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2018, 제 26권 제 4호 4 591-625 (35 pages)
본 연구는 부부치료에 대한 요구가 증가하고 있는 맥락에서 근거기반 부부치료 모델로 인정된 정서중심적 부부치료(EFT)의 한국적 적용을 위한 문화적 요인들을 문헌고찰하고 분석하며, 이를 통해 한국의 문화적 요인을 고려한 EFT의 임상적 사례개념화를 위한 지침을 제시하는데 목적을 두었다. 이를 위하여 문화의 분류와 차이, EFT의 핵심주제인 정서와 애착의 문화적 차이, 한국문화에 반영되어 있는 정서와 애착의 특성에 관한 문헌을 고찰하고 분석하였다. 그 결과 정서의 표현규범, 기본정서, 동기와 목적 등에서 문화적 차이가... -
여성의 이혼과정 : 분리(分離)의 혼돈(混沌)에서 삶을 재구축해 나아가기
최정숙 한국가족치료학회 가족과 가족치료 31 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2006, 제 14권 1호 5 111-141 (31 pages)
조건은 \'빗나간 결혼생활\', \'이혼으로 내몰림\'으로, 맥락적 조건은 \'이혼에 대한 인식\', \'이혼전후 생활변화\', \'사회적 시선\'으로, 중재적 조건은 \'마음중심을 잡음\', \'전남편의 관계태도\', \'지지체계\'로 분석되었다. 현상을 조절하기 위한 작용/상호작용전략은 \'마음추스르기\', \'찾아나서기\', \'정리하여 끌어안기\', \'상황정비하기\', \'보호받을 관계구축하기\', \'주도적으로 나아가기\'로 분석되었으며, 결과는 \'분리수용\', \'안정\', \'성장의 기회\', \'삶에 눌림\', \'매임\'으로 분석되었다. 과정분석을... -
동시출현단어 분석을 이용한 국내 시각장애 연구의 지적구조 분석
양현규 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 4호 4 75-91 (17 pages)
저자키워드 동시출현단어 분석기법을 이용하여 국내 시각장애 연구의 최근 10년간 연구 동향을 반영하는 지적구조를 파악하고 연구영역의 구성을 확인하는 것을 목적으로 두었다. 이를 위해 KCI 시스템에서 2006년부터 2015년까지의 시각장애 연구문헌, 총 446편의 문헌과 저자키워드 1,086개를 수집하였다. 시각장애 연구의 지적구조를 분석하기 위해 첫째, 군집분석을 실시하고 5개의 군집을 결정 하였다. 둘째, 다차원척도 분석을 통해 다차원척도 지도에 5개의 군집을 표시하고 지적구조를 제시하였다. 이러한 결과에 대한 논의와...


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