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241.

은행의 대외영업과 방문판매법 적용에 관한 연구

문동주 은행법학회 은행법연구 51 Pages

은행법학회 은행법연구 2017, 제 10권 제 1호 4 107-157 (51 pages)

문동주 저
...
- 8,000원
고객이 예·적금통장을 개설하거나 펀드 등의 금융투자상품에 가입하는 등 은행과 새로운 금융 거래를 설정하고자 하는 경우에는 스스로 영업점을 방문한 후, 담당직원과 대면하여 상담 절차를 거치는 것이 전통적이고 일반적인 모습이었다. 그러나 최근 IT기술의 혁신적인 발전, 지점 내방고 객의 지속적 감소, 찾아가는 은행 서비스에 대한 고객의 니즈증대와 새로운 판매채널을 확보하고 자 하는 은행의 이해관계 등이 맞물려 은행의 대외영업활동은 지속적으로 활성화되고 있다. 그럼에도 불구하고 현행 방문판매 등에 관한 법률 및...
242.

정치 후보자의 정치담론 분석을 위한 탐색적 연구 : 2014년 7·30 재보궐선거 유세 기간에 트위터 메시지를 중심으로

유현중, 김문주 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 29 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2015, 제 8권 2호 5 111-139 (29 pages)

유현중, 김문주 저
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- 5,800원
본 연구는 선거 유세 기간에 정치 캠페인을 위한 정치 후보자의 소셜미디어 메시 지 정치담론이 나타나는 방식을 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 7·30 재보궐선거에 나타난 서울 ‘동작을’ 정치 후보자들의 트위 터 메시지를 분석하였다. 먼저 선행연구를 바탕으로 정치 후보자들의 트위터 메 시지 내용의 형식에 관한 분석을 실시하였고, 두 번째로 메시지 내용과 관련하여 심층적 분석을 위해 기호학적 분석을 통해 정치담론이 어떻게 이루어지고 있는 지 살펴보았다. 첫 번째로 메시지 형식과 관련하여 정치 캠페인과 관련된 것은...
243.

다중센서 데이터융합을 이용한 장애아동의 실내생활 안전보장에 관한 연구

서동혁, 윤신숙 한국보조공학회 보조공학저널 22 Pages

한국보조공학회 보조공학저널 2010, 제 4권 2호 3 35-56 (22 pages)

서동혁, 윤신숙 저
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- 5,100원
무선센서네트워크에서의 데이터융합은 주로 에너지소비효율을 제고하는데 초점이 맞추어져 왔다. 무선센서네트워크의 주된 용도는 상황인식과 개인화서비스에 있으므로, 향상된 상황정보를 확보할 수 있는 다중센서데이터융합이 실행될 수 있어야 한다. 본 논문에서는 Dempster-Shafer의 증거이론을 이용하여 이기종 다중센서의 데이터융합을 구현하는 방안을 모색하고 이를 장애아동의 실내생활안전보장에 적용하였다. 다중센서데이터를 융합함으로써 고수준의 상황정보를 확보하고 이를 장애아동의 실내생활중 위험상황을 인지하여...
244.

독거노인 u-사회안전망 실태조사

이창화, 이은경 한국보조공학회 보조공학저널 19 Pages

한국보조공학회 보조공학저널 2009, 제 3권 1호 6 69-87 (19 pages)

이창화, 이은경 저
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- 4,800원
주요 선진국의 경우 u-Health 등의 유비쿼터스 기술을 적용하고자 하는 움직임이 활발하며 미국의 Elite Care는 은퇴한 고령자를 대상으로 건강테크 변기 센서, 침대센서, 위치추적 뱃지 등을 부착하여 운영하고 있다. 이에 강남구 독거노인 사회안전망 시스템 대상자를 중심으로 한 실태조사를 통하여 독거노인 u-사회안전망 서비스를 분석하고 향후 유비쿼터스 환경의 변화에 따라 사회복지서비스의 전환적 모색을 탐구하고자 한다.
245.

정보화시대의 사회복지교육과 실천

강선경, 김헌진 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 23 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2011, 제 14집 7 149-171 (23 pages)

강선경, 김헌진 저
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- 5,200원
본 논고에서는 현대사회의 대표적 사회변동 중 하나인 정보화가 사회복지 부문에 미칠 수 있는 영향을 통합과 융합의 차원에서 시론적(試論的)으로 탐색해 보았다. 정보화의 기술이 현재 우리나라 사회복지교육과 실천 현장에도 일정수준 영향을 끼치고 있지만 가까운 미래에는 사회복지교육과 실천의 영역에서 다양한 방법으로 그 영향력을 더욱 발휘할 것으로 예상된다. 사회복지계는 사회복지와 정보통신기술의 융합을 비관적으로 바라볼 것이 아니라 사회복지교육과 실천의 효과적인 적용을 위하여 능동적으로 대처할 필요가 있겠다....
246.

장애위험아동 지원을 위한 특수교육의 역할: 근거이론을 적용한 초등특수교사의 인식 분석

김지연, 김우리 한국학습장애학회 학습장애연구 29 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2017, Vol.14 No.1 8 165-193 (29 pages)

김지연, 김우리 저
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- 5,800원
본 연구는 장애위험아동의 교육지원에 대해 초등특수교사의 경험과 인식을 심층적으로 살 펴보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 초등특수교사들을 대상으로 포커스그룹인터뷰를 실시하였으며, 근거이론을 이용하여 인터뷰 결과를 분석하였다. 분석 결과, 장애위험아동은 학습이나 교우관계 등 학교생활의 다양한 측면에서 어려움을 겪고 있었으며, 이러한 어려움 은 아동의 낮은 지적 능력, 학습 문제, 정서ㆍ행동 문제와 같은 내적 요인과 가정환경과 학 교환경과 같은 외적 요인의 영향을 받는 것으로 확인되었다. 장애위험아동에게...
247.

일본의 장애인 분야 공적개발원조(ODA) 사업의 고찰과 시사점

조흥식, 김진우, 김용득, 서동명, 고미선, 김준영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 24 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.21 9 169-192 (24 pages)

조흥식, 김진우, 김용득, 서동명, 고미선, 김준영 저
- 5,300원
본 연구에서는 장애영역을 ODA의 독자영역으로 설정하고 실행하고 있는 JICA의 장애인분야 ODA의 현황과 전략을 살펴보고, 이를 통해서 한국 ODA에 대한 시사점을 도출하고자 하는 목적으 로 문헌조사와 현장방문조사를 실시하였다. 연구결과, JICA의 장애인분야 ODA는 개발도상국 장애 인의 역량강화와 주류화를 축으로 하는 이중트랙접근에 기반을 두고 있는 것으로 나타났다. 즉, 역 량강화 사업은 장애인에 대한 직접지원과 환경 및 조건을 개발하는 것으로 주류화는 사회참여의 여건을 조성하고 물리적 환경에서의 유니버설 디자인과...
248.

로봇기반교육의 구성요소에 대한 탐색적 연구

고영미 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 2호 3 55-78 (24 pages)

고영미 저
...
- 5,300원
본 연구는 로봇기반교육의 질적 향상을 위해 요구되는 구성요소가 무엇인지 이론적으로 탐색해보기 위한 것이었다. 이를 위하여 로봇기반교육의 등장배경과 개념 및 특징, 교육용 로봇의 개념과 기능 및 특징, 교육용 로봇콘텐츠의 개념 및 기능, 교육용 로봇 및 교육용 로봇콘텐츠에 대한 유아 및 교사의 요구 관련 문헌을 분석하였다. 문헌 분석결과를 토대로 시사점을 도출하였으며, 도출된 시사점의 핵 심 내용을 중심으로 로봇기반교육의 구성요소를 제시하였다. 연구 결과, 로봇기반교육의 구성요소 도 출을 위한 고려 사항으로...
249.

인터넷의 순기능과 역기능

민경배 한국카운슬러협회 상담과지도 23 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 2 23-45 (23 pages)

민경배 저
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- 5,200원
인터넷 공간을 지칭하는 또 다른 표현인 ‘사이버스페이스’란 말은 사람들에게 종종 중대한 오해를 불러일으키게 만든다. 사이버(cyber)\'라는 단어는 원래 수학자였던 노버트 위너가 자신이 창안해 낸 메시지의 소통과 통제 이론을 지칭하기 위하여 ‘사이버네틱스’라는 용어를 만들어내면서 처음 등장한 개념으로, 원래의 어원은 그리이스어로 배의 조타장치를 뜻하는‘kuber\'로부터 유래한 말이다. 그러나 이 단어는 이후 윌리엄 깁슨(W. Gibson)이 1984년에 발표한 소설 <뉴로맨서>(Neuromancer)에서 가상현실이 구현된 컴퓨터...
250.

교육실습 온라인 플랫폼 구축을 위한 교육실습 구성요소에 관한 델파이 연구

최현주, 박일수, 설양환, 하문선 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 4호 6 151-180 (30 pages)

최현주, 박일수, 설양환, 하문선 저
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- 5,900원
본 연구는 델파이 조사를 통하여 온라인 교육실습 플랫폼 구축을 위한 교육실습 구성요소를 도출하기위한 것이다. 이를 위하여 연구자들은 교육실습에 대한 이론적 고찰을 통하여 교육실습의 내용적 요소를중심으로 세 가지 핵심 요소와 그 하위요소 9가지를 도출하였다. 이를 구성하는 요소들은 첫째, 교육실습 과정(Phase; 사전교육, 본 실습, 사후평가) 둘째, 교육실습 유형(Type; 참관실습, 수업실습, 실무실습), 셋째, 교육실습 지원체제(Support system; 대학, 교육청, 실습학교)이다. 이후 연구자들은 핵심구성요소를 중심으로...

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